這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》有關(guān),包含17頁(yè)幻燈片。隨著中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,未成年人在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)世界,但是網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量的有害信息,為了防止他們由于監(jiān)護(hù)人的疏忽和自身缺乏自制力而沉迷于網(wǎng)絡(luò),有必要給他們營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,同時(shí)保障他們的權(quán)益,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)體系的完善,保障未成年人身心得到全面發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保
這是一套關(guān)于未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了18張幻燈片?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展極大的便利了人們的生活,我們足不出戶(hù),就可以了解到國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,在它為我們的生活提供極大便利的同時(shí),它也產(chǎn)生了一些負(fù)面的影響,這些負(fù)面影響對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)表現(xiàn)得更為明顯。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們營(yíng)造有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)未成年人的身心健康發(fā)展。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例有關(guān),包含41頁(yè)幻燈片。隨著網(wǎng)絡(luò)世界的發(fā)展,出現(xiàn)了越來(lái)越多不良的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣,這對(duì)未成年的身心發(fā)展起到不良影響,因此要及時(shí)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,通過(guò)設(shè)置未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例,這有利于打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為,同時(shí)通過(guò)相關(guān)知識(shí)的傳授來(lái)引導(dǎo)他們抵制不良誘惑,能夠培養(yǎng)他們正確的三觀和素養(yǎng),保護(hù)他們的身心健康和合法權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)未成
這是一套有關(guān)于《未成年人保護(hù)法》法律學(xué)習(xí)講解PPT課件模板,共計(jì)使用了35張幻燈片。未成年人是我們社會(huì)的弱勢(shì)群體,因此國(guó)家也對(duì)未成年人給予特殊的保護(hù)?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》是專(zhuān)門(mén)為保護(hù)未成年人所建立的一個(gè)法律,而所有的傷害未成年人的不法分子都將受到法律的制裁。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了《未成年人保護(hù)法》的具體內(nèi)容。
這是一臺(tái)無(wú)人駕駛汽車(chē)現(xiàn)狀與未來(lái)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。無(wú)人駕駛車(chē)是2013年百度開(kāi)始啟動(dòng)的一個(gè)無(wú)人駕駛汽車(chē)項(xiàng)目。在2015年,百度自動(dòng)駕駛事業(yè)部成立,百度無(wú)人車(chē)第一次出現(xiàn)在公眾面前。PowerPoint開(kāi)篇介紹了百度無(wú)人車(chē)的發(fā)展歷史,運(yùn)用幻燈片講解了谷歌無(wú)人車(chē)的相關(guān)內(nèi)容,并且介紹了無(wú)人駕駛車(chē)所面臨的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以更加了解無(wú)人駕駛汽車(chē)的現(xiàn)狀與未來(lái)。
這是一套適用于進(jìn)行ai人工智能與未來(lái)教育相關(guān)知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括ai人工智能的應(yīng)用、人工智能與教育的融合、人工智能的原理和發(fā)展歷程等,共計(jì)26頁(yè);人工智能的相關(guān)概念最早受到科學(xué)界的爭(zhēng)議,是否會(huì)代替人類(lèi),是否會(huì)反抗人類(lèi),而如今,隨著科技的進(jìn)步,人工智能與各行業(yè)的合作都給我們帶來(lái)了很大便利,課件討論了人工智能與未來(lái)教育的合作模式;
這是一套關(guān)于《未成年人保護(hù)法》宣傳教育的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。未成年人在沒(méi)有受到傷害之前,往往對(duì)《未成年人保護(hù)法》并沒(méi)有那么熟悉。因此,導(dǎo)致很多學(xué)生在受到傷害時(shí)不敢拿起法律的武器保護(hù)自己。很多家庭也很少會(huì)對(duì)未成年人普及相關(guān)法律,學(xué)校會(huì)以班級(jí)為單位或全校集中展開(kāi)活動(dòng)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,從而提高學(xué)生的法律意識(shí)。
這是一套有關(guān)蛤蟆先生去看心理醫(yī)生讀書(shū)筆記PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)。"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯",讀書(shū)可以讓我們拓寬自己的眼界,了解更多有關(guān)世界的內(nèi)容,讓我們不斷的提升自己的能力;讀書(shū)也可以治愈心靈,在疲憊的工作之后看書(shū)可以讓我們更好的放松。PPT模板內(nèi)容中向我們介紹了《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》這本書(shū)籍的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步的了解這本書(shū),也有利于幫助青少年提高閱讀興趣。
這是一套有關(guān)《大禹治水》神話故事繪本PPT課件好書(shū)推薦讀后感。神話故事是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,神話故事主要反映了當(dāng)時(shí)時(shí)代人們的美好愿景以及社會(huì)現(xiàn)實(shí),因而我們可以從神話故事中學(xué)到很多人生哲理,今天這節(jié)課我們主要來(lái)詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的內(nèi)容是神話故事《大禹治水》。神話故事《大禹治水》主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)主人公"大禹"舍已為人幫助國(guó)家治理水渠的內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《安徒生童話》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了21張幻燈片?!栋餐缴挕愤@本書(shū)的作者是丹麥的著名作家漢斯克里斯蒂安·安徒生。漢斯克里斯蒂安·安徒生出生在一個(gè)貧寒的鞋匠家庭,在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,他受到父親以及一些民間口頭文學(xué)的影響,開(kāi)始對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且在一生中創(chuàng)造了大量的文學(xué)作品。該演示文稿聚焦于漢斯克里斯蒂安·安徒生和他的作
這是一套與《安徒生童話故事集》名著導(dǎo)讀有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含18張幻燈片?!栋餐缴挕分械墓适鲁錆M(mǎn)著魔幻和想象,通過(guò)引導(dǎo)孩子們閱讀和思考,能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力,閱讀《安徒生童話》不僅能熏陶孩子們,也能培養(yǎng)他們的道德意識(shí),通過(guò)享受里面奇妙的故事之旅,培養(yǎng)孩子擁有獨(dú)立思考的能力,這對(duì)于他們的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的教育意義。
這是一套關(guān)于《一千零一夜》名著導(dǎo)讀好書(shū)推薦的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含16張幻燈片。人們?cè)谶x擇閱讀的書(shū)籍時(shí)通常會(huì)優(yōu)先閱讀名著。名著之所以成為名著,是因?yàn)樗谖膶W(xué)史上的地位以及對(duì)人們所產(chǎn)生的影響是不可撼動(dòng)的。而我相信我們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多經(jīng)典的名著,不僅包括國(guó)內(nèi)的,還包括許許多多國(guó)外的。今天這份PPT模板就是對(duì)《一千零一夜》名著的詳細(xì)介紹。
這是一套關(guān)于書(shū)香家庭親子教育的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含20張幻燈片。書(shū)香家庭親子教育注重以閱讀為紐帶,增進(jìn)親子間的情感交流與共同成長(zhǎng)。通過(guò)共讀經(jīng)典、分享心得,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子探索知識(shí)的海洋,培養(yǎng)閱讀興趣與習(xí)慣。在書(shū)香浸潤(rùn)中,孩子不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以學(xué)會(huì)思考與創(chuàng)新。這種教育方式,既有利于提升家庭文化氛圍,又可以促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是法律頒布背景,該模板首先對(duì)殘疾人立法的背景和目的進(jìn)行闡述,其次是《殘疾人保障法》的重要意義,最后是修訂后的《殘疾人保障法》的特點(diǎn)。第二部分內(nèi)容是法律立法宗旨,這一部分首先維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,其次是發(fā)展殘疾人事業(yè),最后促進(jìn)殘疾人平等地參與社會(huì)生活。第三部分內(nèi)容是重要條例解讀,這一部分主要包括禁止基于殘疾的歧視、出生缺陷早預(yù)防早發(fā)現(xiàn)、按比例安排
這是一套與中華人民共和國(guó)人民調(diào)解法有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含26張幻燈片?!度嗣窠庹{(diào)法》全面規(guī)范了人民調(diào)解制度,其頒布不僅順應(yīng)了中國(guó)發(fā)展的需要,還傳承了我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng),對(duì)于推進(jìn)人民調(diào)解工作有著重要作用。同時(shí),《人民調(diào)解法》也是我國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的重要實(shí)踐成果,使群眾的調(diào)解工作能夠依法實(shí)施,并逐步進(jìn)入法治化和規(guī)范化。
這是一套與孫悟空人物介紹有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片。孫悟空這一形象象征著勇氣和堅(jiān)強(qiáng),他敢于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),他也代表著毅力和勇氣,鼓勵(lì)人們追求自己的夢(mèng)想,勇敢的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難,不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷尋求有效的解決方法,用自己的智慧來(lái)戰(zhàn)勝生活中的難題。同時(shí),孫悟空的形象也代表著我國(guó)民族的精氣神,在教育我們的人格上具有重大意義,能幫助我們成長(zhǎng)為負(fù)責(zé)任、善良正直和忠誠(chéng)的人。
這是一套同分母分?jǐn)?shù)加減法的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,教師要樹(shù)立以學(xué)生為中心的觀念。教師要做的是讓學(xué)生積極的去進(jìn)行思考,為學(xué)生提供參與實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生在探索和合作交流數(shù)學(xué)思想和方法的過(guò)程中理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,逐步形成正確的數(shù)學(xué)價(jià)值觀。具體而言,在教學(xué)中,教師必須確保學(xué)生所能的操作是由自己完成而不是由教師演示或組織的,要鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)。
這是一套與食品安全法有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片?!妒称钒踩ā穼?duì)于控制和消除食品污染和食品中的有害因素有著重要作用,能夠有效地預(yù)防食品中毒的發(fā)生,從而保證食品和公眾身體健康的安全。同時(shí),《食品安全法》的培訓(xùn)也能夠增強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作的科學(xué)性,規(guī)范相關(guān)人員的工作,從而維護(hù)我國(guó)人民群眾的利益,對(duì)于提高我國(guó)食品安全的整體水平有著重要影響。
這是一套關(guān)于如何講好講透思政課教育的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了30張換燈片。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。在教育的過(guò)程當(dāng)中,教師要明白最重要的工作是要教給孩子正確的思想,引領(lǐng)孩子走上正確的道路。特別是對(duì)于青少年階段的孩子來(lái)說(shuō),教師的引領(lǐng)作用非常重要。該演示文稿介紹了講好講透思政課的方法,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于相關(guān)教師更好的了解講授思政課的方法。
這是一篇關(guān)于介紹生活垃圾分類(lèi)科普講座PPT課件模板的PPT,共計(jì)21頁(yè)。自從垃圾分類(lèi)普及以來(lái),還是有很大的成果的。垃圾分類(lèi),一方面可以提高清理垃圾的效率。第二方面對(duì)于垃圾循環(huán)再利用創(chuàng)造很大的價(jià)值。很多垃圾是可以再回收利用的,這樣把垃圾歸類(lèi)就方便一起把可回收垃圾進(jìn)行循環(huán)利用。而不可回收的垃圾也用合理的方式盡量減少對(duì)環(huán)境的污染。