這是一套關(guān)于部編人教版六年級(jí)上冊(cè)老舍《草原》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!恫菰肥莾?yōu)秀的文學(xué)作品,其作者是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍。《草原》是按照作者進(jìn)入內(nèi)蒙古大草原后的事情發(fā)展順序來(lái)描寫(xiě)的,記敘了老舍在此次旅途中的所見(jiàn)、所聞、所思、所想,向我們展示了草原的壯美風(fēng)光以及蒙古人民的熱情好客。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以體會(huì)到內(nèi)蒙古大草原的獨(dú)特魅力,同時(shí)感受老舍在字里行間所流露出的對(duì)大草原的喜
這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《我的長(zhǎng)生果》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!段业拈L(zhǎng)生果》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)著名的作家、電影編劇葉文玲?!段业拈L(zhǎng)生果》回憶了作者青少年時(shí)期所讀的不同類(lèi)型的書(shū)籍,闡述了“讀好書(shū)、好讀書(shū)”的深刻道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者葉文玲對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài)和對(duì)讀書(shū)機(jī)會(huì)的珍惜。
這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《憶讀書(shū)》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!稇涀x書(shū)》是一本優(yōu)秀的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、翻譯家、散文家冰心?!稇涀x書(shū)》中回顧了冰心多年的讀書(shū)經(jīng)歷,并強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的積極作用和快樂(lè)源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性和必要性,同時(shí)認(rèn)識(shí)到“讀好書(shū)”的好處。
這是一套關(guān)于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)《從種到界》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。為了進(jìn)一步探究生物種群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,科學(xué)家們根據(jù)生物之間的相似程度將生物劃分為界門(mén)綱目科屬種七大等級(jí)。PPT模板中介紹了現(xiàn)在通用的生物命名法——雙名法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握生物分類(lèi)的具體方式,從而建立起對(duì)生物之間的等級(jí)關(guān)系和親緣關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)《竊讀記》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《竊讀記》是優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)當(dāng)代著名女作家林海音,她著有《城南舊事》、《春風(fēng)》等作品?!陡`讀記》按照時(shí)間順序來(lái)展開(kāi)敘述,記錄了作者童年的兩次“竊讀”經(jīng)歷,并通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)展示了作者當(dāng)時(shí)的感受和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)以及對(duì)于知識(shí)的渴望。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《方程的意義》的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)?!斗匠痰囊饬x》是本教材第五單元《簡(jiǎn)易方程》第一節(jié)的內(nèi)容?!斗匠痰囊饬x》重點(diǎn)闡述了方程的定義、方程的特點(diǎn)等數(shù)學(xué)知識(shí),同時(shí)掌握天平的使用方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以理解并掌握等式與方程的意義,同時(shí)使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提升其合作配合的意識(shí)和能力。
這是一套關(guān)于介紹小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)的PPT,共計(jì)13張。數(shù)學(xué),作為主科科目以及日常生活最常運(yùn)用到的科目,在各個(gè)階段的學(xué)習(xí)都尤為重要。如果在前期的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,基礎(chǔ)的概念沒(méi)有弄清楚,那到后期學(xué)習(xí)都會(huì)很費(fèi)力。小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始基礎(chǔ)基本的幾何,但是由于他們年齡較小,理解能力還在完善的階段,所以在講解圓的概念時(shí),需要循序漸進(jìn),一步一步進(jìn)行引導(dǎo),在引起學(xué)生興趣的同時(shí),教授與圓有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《簡(jiǎn)易方程》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)講述了小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第八單元第二節(jié)《簡(jiǎn)易方程》的相關(guān)內(nèi)容。《簡(jiǎn)易方程》是小學(xué)生正式開(kāi)始學(xué)習(xí)用方程解決問(wèn)題的課程,本節(jié)課中包括用字母表示數(shù)、解簡(jiǎn)易方程、實(shí)際問(wèn)題與方程三大方面的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生構(gòu)建《簡(jiǎn)易方程》這一章節(jié)的知識(shí)框架,同時(shí)提升學(xué)生應(yīng)用簡(jiǎn)易方程解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《方程的解》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!斗匠痰慕狻肥潜窘滩牡谖鍐卧逗?jiǎn)易方程》的第二節(jié)的內(nèi)容?!斗匠痰慕狻分攸c(diǎn)介紹了方程的解和解方程兩大部分的數(shù)學(xué)知識(shí),并借助錯(cuò)題糾正、判斷對(duì)誤等題型來(lái)輔助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以、有序地掌握解方程的方法,同時(shí)掌握辨別方程的解的要點(diǎn)。
這是一套《商的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。數(shù)學(xué)是解釋世界的語(yǔ)言和工具。倫敦大學(xué)的計(jì)算機(jī)神經(jīng)學(xué)家和物理學(xué)家卡爾·弗里斯頓表示:“數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單、直接、有序,所以如果你把它看作一種語(yǔ)言,你可以比任何其他語(yǔ)言更好地描述世界?!彪m然數(shù)字可能不是宇宙的起源,但它們與世界上的一切事物密切相關(guān),是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。因此,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和重要性不言而喻。
這是一套《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最大意義實(shí)際上是鍛煉一個(gè)人的思維能力。它可以量化抽象的事物??梢哉f(shuō),科學(xué)研究的各個(gè)方面都需要數(shù)學(xué),來(lái)保證整個(gè)科研過(guò)程可以通過(guò)計(jì)算順利進(jìn)行。數(shù)學(xué)可以說(shuō)只是一種工具,但它對(duì)我們的影響不僅僅是一種工具。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以很好地培養(yǎng)我們的理性思維,培養(yǎng)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元3.5《循環(huán)小數(shù)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、循環(huán)小數(shù)的定義、循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)等,共計(jì)21頁(yè);循環(huán)小數(shù)是一種特殊的數(shù)字分類(lèi),其表現(xiàn)為小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字呈現(xiàn)一定的循環(huán)規(guī)律,課文通過(guò)兩個(gè)數(shù)字求商得出循環(huán)小數(shù),既可以生動(dòng)形象的向?qū)W生教學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),還能激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣;
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元6.3《梯形的面積》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、梯形面積公式的由來(lái)、相補(bǔ)原理的相關(guān)知識(shí)等,共計(jì)20頁(yè);梯形是指一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行的圖形,梯形的定義就決定了梯形可以視作三角形和平行四邊形的組合,因此梯形面積的計(jì)算公式是在三角形面積公式的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出來(lái)的;
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《江南》一文的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。一提到江南,人們就會(huì)想到江南水鄉(xiāng)之稱(chēng)。PPT模板為順應(yīng)課文主題,采用蓮葉、荷花和魚(yú)等生物加入背景,栩栩如生。PPT模板根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和一年級(jí)小朋友的發(fā)展特點(diǎn),將重點(diǎn)放在字詞的學(xué)習(xí)以及語(yǔ)言的表述上。通過(guò)對(duì)模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)與表達(dá)能力,是教師不錯(cuò)的課件選擇。
這是一套小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)上冊(cè)《大還是小》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!洞筮€是小》是一篇生動(dòng)有趣的課文,內(nèi)容易于理解,具有教育意義。通過(guò)“有時(shí)大”和“有時(shí)小”的比較,讓孩子們感受到成長(zhǎng),不知不覺(jué)中讓孩子們知道如何是“成長(zhǎng)”。課程的設(shè)計(jì)需要強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。如:自主閱讀、學(xué)習(xí)伙伴相互評(píng)價(jià)、小組合作與探索、師生情感閱讀等。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的興趣和問(wèn)題意識(shí),讓學(xué)生能夠提出有價(jià)值的問(wèn)題,帶
這是一套講解語(yǔ)文課文畫(huà)的PPT模板,選自人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)31頁(yè)?!斑h(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。“這首朗朗上口的詩(shī)出自唐代著名詩(shī)人王維。王維字摩詰,是盛唐的詩(shī)人、畫(huà)家,世人稱(chēng)為”王右丞“。他擅長(zhǎng)寫(xiě)山水田園詩(shī),他的詩(shī)作空靈、有意境,善于在平淡的山水田園中發(fā)現(xiàn)別致的美,表達(dá)出一種恬靜的氣質(zhì)。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《女?huà)z造人》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!杜?huà)z造人》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代神話古詩(shī),這篇神話故事是根據(jù)東漢時(shí)期的《風(fēng)俗通》中的記載改編的,其作者是我國(guó)著名的作家、神話學(xué)家袁珂?!杜?huà)z造人》主要圍繞女?huà)z造人的具體過(guò)程來(lái)展開(kāi)闡述,展示了人們對(duì)于人類(lèi)起源的好奇和探索。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到古代人們的無(wú)窮想象力。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《漢語(yǔ)拼音》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。一年級(jí)是孩子正式開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的開(kāi)始,同時(shí)也是他們開(kāi)展?jié)h字學(xué)習(xí)的重要階段之一。PPT模板重點(diǎn)介紹了ang、eng、ong、ing四個(gè)后鼻韻母的相關(guān)拼音知識(shí),同時(shí)結(jié)合了一年級(jí)學(xué)生的形象記憶的記憶特點(diǎn),通過(guò)圖文結(jié)合的形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以為后續(xù)的閱讀和寫(xiě)作的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套人教部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)升國(guó)旗的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的要求越來(lái)越高。不僅限于扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和過(guò)硬的技術(shù)水平,還要求具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)缺乏興趣,那么教學(xué)質(zhì)量和效率就無(wú)關(guān)緊要了。為學(xué)生提供獨(dú)立和個(gè)性化的學(xué)習(xí)空間,有助于激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí),使他們獲得不同于傳統(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),激發(fā)他們對(duì)漢語(yǔ)的興趣,并更積極地
這是一套有關(guān)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小書(shū)包的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最重要的教學(xué)科目之一。語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一種途徑。其中最重要的就是語(yǔ)文的閱讀能力,這是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。閱讀能力的高低主要體現(xiàn)在學(xué)生的感知能力和其他綜合能力上。語(yǔ)文閱讀能力的提高為未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)高度重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),這對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)也具有重要意