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- 含教案
17.2勾股定理的逆定理第1課時勾股定理的逆定理人教八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級下冊第1課時勾股定理的逆定理的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解勾股定理的逆定理內(nèi)容，掌握其表達(dá)式，明確勾股定理與逆定理的區(qū)別與聯(lián)系。該套PPT通過回顧勾股定理的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生對定理的記憶和基本運(yùn)算能力，引出本節(jié)課的主題。首先通過畫圖與測量的數(shù)學(xué)實驗，探究三角形的三邊長滿足勾股定理的數(shù)量關(guān)系，是否能確定這個三角形是直角三角形，并進(jìn)行了驗
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16.3二次根式的加減第1課時二次根式的加減人教八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一篇關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級下冊二次根式的加減第1課時二次根式的加減的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解二次根式加減的運(yùn)算法則，并且能夠準(zhǔn)確辨別同類二次根式，熟練的進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算。該套PPT從十一個部分展開第1課時二次根式的加減的這一節(jié)課程。第一階段包括舊知重現(xiàn)、新知講解、新知探究三個部分，該階段主要是通過回顧整式加減運(yùn)算，引出本節(jié)課的主題，然后展示化簡后
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16.3二次根式的加減第2課時二次根式的混合運(yùn)算人教八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級下冊二次根式的加減第2課時二次根式的混合運(yùn)算的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握二次根式的混合運(yùn)算順序和法則，提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯推理能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。該套PPT從十個方面展開第2課時二次根式的混合運(yùn)算的這一節(jié)課程。第一階段包括情景導(dǎo)入、新知講解、新知運(yùn)用三個部分，該階段通過回顧整式的混合運(yùn)算順序，展示簡單整式混合運(yùn)算題
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17.2勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用人教八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級下冊勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用的PPT課件一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解勾股定理的逆定理，并熟練運(yùn)用其解決幾何圖形中與直角三角形判定相關(guān)的實際問題。通過本節(jié)課程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力、數(shù)學(xué)建模能力以及從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模模型的能力。該套PPT通過回顧勾股定理及其逆定理的內(nèi)容，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。該節(jié)課程重點分析了勾股
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6課友誼之樹常青統(tǒng)編七年級道德與法治上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于七年級上冊道德與法治第六課友誼之樹常青的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解友誼的特質(zhì)，掌握建立友誼和呵護(hù)友誼的方法和技能，提高學(xué)生辨別是非的能力和人際交往能力。該套PPT從三個方面展開第六課友誼之樹常青的這一節(jié)課程。第一部分為友誼的真諦，該部分重點探究了友誼的真諦是什么，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的友誼概念。第二部分為交友的智慧，該部分通過展示實例，分析問題，引
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《陳太丘與友期行》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套與《陳太丘與友期行》部編七年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過本課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠了解課文的文學(xué)價值和歷史地位，也能夠掌握文中的文言實詞和虛詞，理解課文內(nèi)容。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，學(xué)生能夠把握文言文的句式和節(jié)奏，并且了解文中的重點語句和人物形象，這也能夠培養(yǎng)他們誠信的意識和禮貌的行為。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是元芳故事我來講，該模
藍(lán)色扁平化學(xué)術(shù)論文答辯PPT模板
大小：11M | 頁數(shù)：20頁適用于扁平PPT模板,教育類PPT模板,論文答辯PPT模板,學(xué)術(shù)報告PPT模板,畢業(yè)設(shè)計PPT模板,動態(tài)模板PPT模板
小學(xué)物理人教版九年級《內(nèi)能》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：42頁這是一套人教版九年級物理內(nèi)能這一課時的教育教學(xué)課件PPT模板，共計41頁。內(nèi)能是物體內(nèi)部分子熱運(yùn)動的動能動能與分子勢能的總和。PowerPoint開篇進(jìn)行了逐點導(dǎo)講練，對內(nèi)能是什么進(jìn)行了介紹，運(yùn)用幻燈片區(qū)分了內(nèi)能和機(jī)械能，并且講解了內(nèi)能的大小的相關(guān)因素，并且進(jìn)行了課堂小結(jié)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到什么叫做內(nèi)能，并且了解物體內(nèi)能的改變受到哪些因素的影響。
初中語文人教版九年級《精神的三間小屋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《精神的三間小屋》的PPT模板，共計22頁?！毒竦娜g小屋》是一篇優(yōu)秀的散文作品，其作者是我國著名作家畢淑敏。《精神的三間小屋》主要圍繞人的精神世界和心理空間來展開敘述，本文通過分析在精神世界建立“三間小屋”的重要性來呼吁人們關(guān)注自我、關(guān)注個性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高人們的精神境界。
初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT
大小：8M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《湖心亭看雪》的PPT模板，共計20頁?！逗耐た囱肥且黄獌?yōu)秀的中國古代文言文作品，其作者是明末清初的文學(xué)家張岱。《湖心亭看雪》記敘了作者獨自出游觀雪的一次經(jīng)歷，文章借助大量白描的寫作手法，充分抓住了湖中雪景的突出特點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《湖心亭看雪》的文學(xué)魅力。
初中語文人教版九年級《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)課件PPT
大小：14M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版九年級《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)的PPT模板，共計21頁。在新課程改革的背景下，教師必須從“教學(xué)第一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生第一”，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極尋求知識，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。只有這樣，學(xué)生們才能在中學(xué)語文課堂上敢于說話，想說話，從而提高中學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性。探索有效的課堂教學(xué)是語文教師必須始終努力的目標(biāo)，也是提高語文教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。
初中語文人教版九年級《精神的三間小屋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文人教版九年級《精神的三間小屋》教育教學(xué)的PPT模板，共計22頁。如果中學(xué)語文教學(xué)與生活的聯(lián)系較少，但課堂資源較多，不會給學(xué)生帶來新的體驗。在這種情況下，學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識時不會感到驚訝。即使在課堂上努力學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)效率也不高，不利于學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生的思想受到很大的限制。因此，中學(xué)語文教學(xué)的讀寫模式必須與生活聯(lián)系起來，從而縮小教學(xué)差距，進(jìn)一步提高生活教育理念，讓學(xué)生有更多
初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)的PPT模板，共計20頁。中學(xué)語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合模式應(yīng)加強(qiáng)思維滲透，了解學(xué)生讀寫思維的變化，根據(jù)學(xué)生進(jìn)步的明確方向，培養(yǎng)學(xué)生的讀寫習(xí)慣，并根據(jù)個性化的教育方法進(jìn)行引導(dǎo)。因此，應(yīng)該不斷提高初中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。實施讀寫結(jié)合，還必須深化師生溝通，深刻理解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中面臨的挑戰(zhàn)，堅持教育不斷創(chuàng)新，科學(xué)滿足學(xué)生需求。從而更好地豐富中學(xué)語文教學(xué)內(nèi)涵，從
初中語文人教版九年級《朝天子詠喇叭》教育教學(xué)課件PPT
大小：56M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《朝天子詠喇叭》的PPT模板，共計21頁。《朝天子詠喇叭》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是明朝時期著名的散曲作家王磐。《朝天子詠喇叭》表面上是圍繞喇叭展開闡述，實際上是借助喇叭來諷刺明朝時期的社會黑暗程度以及官宦殘害百姓的罪行。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者的義憤填膺以及對官宦的厭惡之情。
初中語文人教版九年級《滿江紅小住京華》教育教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《滿江紅小住京華》的PPT模板，共計22頁?！稘M江紅小住京華》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是近代民主革命戰(zhàn)士秋瑾?！稘M江紅小住京華》一方面展現(xiàn)了作者對家庭束縛的掙脫，另一方面也表現(xiàn)了作者心懷天下、渴望保家衛(wèi)國的偉大志向。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會到作者秋瑾所流露出的崇高的精神品質(zhì)。
初中語文人教版九年級《歷史君主立憲制的英國》教育教學(xué)課件PPT
大小：4M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史《君主立憲制的英國》的PPT模板，共計25頁?！毒髁椫频挠分饕獓@英國的君主立憲制的形成的具體過程來展開教學(xué)，其中詳細(xì)地說明了英國的資產(chǎn)階級革命的始末以及此次重大歷史事件發(fā)生的時代背景。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)會用辯證的眼光去看待歷史事件以及其所產(chǎn)生的影響和意義。
高中語文人教版九年級必修《中國建筑的特征》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版高中語文課文《中國建筑的特征》的PPT模板，共計20頁?！吨袊ㄖ奶卣鳌肥且黄獌?yōu)秀的科學(xué)論文，它的作者是中國著名的建筑學(xué)家梁思成。《中國建筑的特征》這篇文章重點介紹了我國建筑的九大特點，并概括了中國的建筑的風(fēng)格和特色，并引導(dǎo)讀者思考各個民族之間的建筑的“可譯性”。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對于中國建筑的喜愛之情。
初中語文人教版九年級《差不多先生傳》教育教學(xué)課件PPT
大小：13M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文九年級課文《差不多先生傳》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等，共計25頁；“凡事只要差不多，就好了，何必太精明呢”，《差不多先生傳》是文學(xué)家胡適所創(chuàng)作的一篇傳記體雜文，借用差不多先生來諷刺社會上一些做事情不認(rèn)真和以一種渾渾噩噩、隨遇而安的態(tài)度處世的人，是依據(jù)當(dāng)時的社會背景而誕生的文學(xué)作品；
初中語文人教版九年級《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計20頁。文章通過對“天時”“地利”“人和”三者的比較。層層遞進(jìn)論證了“天時不如地利，地利不如人和”的道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以深刻理解“得道多助失道寡助”的含義，明白站在正義、仁義方面的人會得到多數(shù)人的幫助。違背正義、仁義的人必然會陷入孤立的地步這一哲學(xué)道理。
初中語文九年級下冊《詩經(jīng)關(guān)雎》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套初中語文九年級下冊《詩經(jīng)關(guān)雎》教育教學(xué)的PPT模板，共計17頁?！对娊?jīng)》從歷史價值的角度來看，其反映了西周和春秋時期的歷史，從多個角度全面記錄了西周至春秋期間的歷史發(fā)展和現(xiàn)實。它涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，幾乎涵蓋了社會的各個方面——軍事、文學(xué)、政治、民俗、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等。當(dāng)后來的歷史學(xué)家在他們的史書中描述這一歷史階段時，他們中的許多人都依賴于《詩經(jīng)》的記錄。