這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《趙州橋》的PPT模板,共計(jì)52頁(yè)?!囤w州橋》節(jié)選自《中國(guó)石拱橋》,其作者是茅以升。趙州橋位于河北趙縣,它是一座名揚(yáng)中外的石拱橋,是由隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)建造的,至今已有一千多年的歷史。本節(jié)課從基本信息、堅(jiān)固、美觀三個(gè)方面來(lái)介紹趙州橋。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受趙州橋的堅(jiān)固美觀,同時(shí)體會(huì)古代勞動(dòng)人民的智慧。
這是一個(gè)關(guān)于《小小的船》的PPT?!缎⌒〉拇肥遣烤幇嬲Z(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者描寫(xiě)事情經(jīng)過(guò)的主要方式,想一想作者圍繞“小木船”寫(xiě)了一件什么樣的事,提醒小朋友們?cè)谌粘I町?dāng)中要珍惜友誼,與其他同學(xué)友好相處,積極幫助他人,學(xué)一學(xué)作者是如何與好朋友和好如初的。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小小的船的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“語(yǔ)文《精衛(wèi)填海》課件”P(pán)PT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體法進(jìn)行導(dǎo)入,看圖猜故事調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)散思維,介紹了《山海經(jīng)》,從而引出精衛(wèi)填海這一神話故事;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,講解其中的多音字;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀課文,并借助注釋理解意思,從而進(jìn)行深入解讀,理解其中的含義;最后一部分模板利用課堂檢測(cè)來(lái)回顧所學(xué)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生背誦課文。
這是一個(gè)關(guān)于《小木船》的PPT。《小木船》是部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者是如何抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、表情、語(yǔ)言等方面,將整件事情的經(jīng)過(guò)描寫(xiě)清楚的,學(xué)習(xí)作者是如何將破裂的友誼重新修復(fù)的,試想如果出現(xiàn)矛盾和不愉快應(yīng)該如何處理。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小木船的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《清明》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!肚迕鳌肥翘拼膶W(xué)家杜牧于晚唐時(shí)期創(chuàng)作的,此詩(shī)出自《錦繡萬(wàn)花谷》?!肚迕鳌饭捕藗€(gè)字,描繪了詩(shī)人杜牧在清明春雨中見(jiàn)到的景象。本詩(shī)意境深遠(yuǎn),耐人尋味,至今仍是家喻戶(hù)曉。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,感受杜牧筆下清明時(shí)節(jié),體會(huì)他復(fù)雜憂愁的心境。
這是一套關(guān)于人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《鹿角和鹿腿》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《鹿角和鹿腿》是一篇寓言故事,它出自寓言故事集《伊索寓言》?!堵菇呛吐雇取分v述了一只生活在叢林中的鹿只喜歡自己的鹿角,而不喜歡自己的鹿腿,當(dāng)面臨兇猛的獅子的時(shí)候,鹿腿幫助它逃生,而鹿角卻讓它差點(diǎn)喪命。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,體會(huì)故事背后蘊(yùn)含的深刻道理,學(xué)會(huì)用從多層次的眼光去看待事物。
這是一套關(guān)于人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《鐵杵成針》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!惰F杵成針》是一篇古文,其出自宋代祝穆的《方輿勝覽·眉州》?!惰F杵成針》講述了李太白路遇一位想要把鐵杵磨成針的老婦人的故事,現(xiàn)在鐵杵成針比喻只要肯下苦功、堅(jiān)持不懈,事情就可以取得成功。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從故事中感受到李白持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。
這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《鯨》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《鯨》是一篇說(shuō)明文,這篇文章從鯨魚(yú)的形體、鯨魚(yú)的演化、鯨魚(yú)的種類(lèi)、鯨魚(yú)的生活習(xí)性四個(gè)方面介紹了鯨魚(yú),生動(dòng)具體地向我們展示了鯨魚(yú)的獨(dú)特之處。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解鯨魚(yú)的相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)說(shuō)明文這一文學(xué)體裁,同時(shí)提升自身的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《頤和園》的PPT?!额U和園》是人教部編版四年級(jí)下冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,不僅能夠積累許多好詞、好句,同時(shí)還能夠了解關(guān)于頤和園的基本概況和歷史發(fā)展情況,感受圓明園的美景,體會(huì)作者的描寫(xiě)順序和寫(xiě)作手法,體會(huì)作者表達(dá)的對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于頤和園的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)語(yǔ)文部編版四年級(jí)下冊(cè)《我的樂(lè)園》寫(xiě)作指導(dǎo)的PPT課件,主要內(nèi)容是審題指導(dǎo)、自由討論、重點(diǎn)分析、介紹范文等,共計(jì)37頁(yè);冰凍三尺,非一日之寒,寫(xiě)作能力的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,要將學(xué)生領(lǐng)入門(mén),要先教會(huì)學(xué)生如何審題,如何對(duì)寫(xiě)作主旨進(jìn)行思考和二次創(chuàng)作,鍛煉學(xué)生的審題能力和想象能力,只有學(xué)生這些能力提高了才能提高寫(xiě)作能力。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文《小青蛙》的PPT課件,主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)17頁(yè);本套PPT在表達(dá)形式上采用青蛙在池塘中的動(dòng)漫畫(huà)作為背景圖,每頁(yè)P(yáng)PT都有一個(gè)青蛙的卡通形象,讓頁(yè)面內(nèi)容看起來(lái)更加生動(dòng)有趣,并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容部分用紅色字體標(biāo)出,可以鍛煉學(xué)生尋找重要信息的能力。登錄
這是一個(gè)關(guān)于《秋天的雨》的PPT?!肚锾斓挠辍肥钦Z(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)當(dāng)中的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者陶金鴻的生平簡(jiǎn)介和主要作品,學(xué)習(xí)生詞、生字、思考文章的行文線索,學(xué)習(xí)描繪秋天的寫(xiě)作方式。感受秋天的美麗景象,學(xué)習(xí)帶秋字的成語(yǔ),收集關(guān)于秋天的資料。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于秋天的雨的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“《守株待兔》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先展示了本節(jié)課的四個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),而后介紹了作者韓非和著作《韓非子》;第二部分是對(duì)其生字新詞的講解;第三部分模板進(jìn)行了朗讀指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生按照正確的節(jié)奏朗讀課文,并引導(dǎo)學(xué)生整體上把握文章大意,解讀了課文內(nèi)容,講解了其中的寓意,講述了寫(xiě)寓言故事的四大寫(xiě)法;第四部分模板對(duì)課文進(jìn)行了拓展延伸,講述了其他出自《韓非子》的寓言故事,并對(duì)
這是一套講解古詩(shī)《山行》的PPT模板,選擇人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)19頁(yè)。PPT模板首先提出了學(xué)習(xí)的目標(biāo),了解《山行》的作者杜牧的生平信息,能夠全文背誦并默寫(xiě)古詩(shī),通過(guò)深入朗讀、分析古詩(shī),體會(huì)詩(shī)人在山上行走時(shí)看到的景物、最鐘情于哪種景物,并用具體詩(shī)句論證說(shuō)明。通過(guò)分析景物,從這首詩(shī)中體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。
這是一套“《朱德的扁擔(dān)》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,從歌謠導(dǎo)入《朱德的扁擔(dān)》這一故事;第二部分模板對(duì)文章生字新詞、多音字、近義詞和反義詞進(jìn)行了講解,并引導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě);第三部分模板詳細(xì)解讀了文章內(nèi)容,從字里行間體會(huì)其中所包含的情感;第四部分是對(duì)于課文的結(jié)構(gòu)梳理,主題歸納,而后進(jìn)行課堂訓(xùn)練和繞口令科普。
這是一套“四年級(jí)《墨梅》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了本節(jié)課的重難點(diǎn),并展示一首描寫(xiě)梅花的詩(shī)歌來(lái)進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板介紹了作者王冕,講解了圖題詩(shī)這一概念;第三部分模板講述了近義詞和反義詞,并對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了詳細(xì)解讀,講解雙關(guān)和托物言志的寫(xiě)法;第四部分模板對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了拓展延伸,補(bǔ)充了描寫(xiě)梅的成語(yǔ),并進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
這是一套“《鳥(niǎo)的天堂》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的教學(xué)目錄,并利用俗語(yǔ)進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分介紹了《鳥(niǎo)的天堂》的背景資料以及作者巴金,講解了課文中的生字新詞和詞語(yǔ)釋義,賞析了課文內(nèi)容并進(jìn)行了思考探究,對(duì)主題進(jìn)行了概括,梳理了文章結(jié)構(gòu);第三部分模板進(jìn)行了課堂測(cè)驗(yàn);第四部分是對(duì)于課文內(nèi)容的拓展延伸。
這是一個(gè)關(guān)于人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的《四季之美》課文的ppt,通過(guò)這個(gè)ppt我們將共同了解到關(guān)于四季當(dāng)中,每個(gè)季節(jié)最美的一天的什么時(shí)間,以及具有怎樣的美。一年之中因?yàn)橛辛瞬煌募竟?jié)才有了不同的情調(diào),比如春天最美是黎明,天空泛著魚(yú)肚白,彩云染上微微的紅暈。夏天的最美是夜晚,秋天最美的時(shí)候是黃昏,冬天最美的時(shí)候是早晨。作者通過(guò)這篇文章主要是贊美了美好的大自然。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)課文《刷子李》的PPT課件,主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、詞語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)24頁(yè);本課文節(jié)選自馮驥才的《俗世奇人》,與紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》類(lèi)似,都是講述普通人在自己崗位上精于鉆研,熟能生巧,技藝爐火純青的故事,本套PPT不僅教學(xué)了課文內(nèi)容,更讓學(xué)生看到普通人的努力和不平凡,擴(kuò)展學(xué)生的視野,有助于樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向。
這是一套“《挑山工》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入,引出“挑山工”這一詞;第二部分模板簡(jiǎn)述了《挑山工》作者馮驥才及其主要作品,講述了泰山這一知識(shí)點(diǎn),并展示了玉皇頂和泰山風(fēng)景圖;第三部分模板展示了本節(jié)課的三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)和釋義進(jìn)行補(bǔ)充積累,解讀了三大部分的主要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行三方面探究;第四部分模板總結(jié)了課文的主旨,并進(jìn)行了結(jié)構(gòu)梳理。