這是一套與《頤和園,七月的天山》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共18頁。本堂課主要通過分析兩篇課文的寫作順序和描寫方法來引導(dǎo)學(xué)生掌握相應(yīng)的寫作技巧,例如描寫景物的方法,其中包括比喻和排比等修辭手法,從而運(yùn)用所學(xué)知識(shí)到自己的寫作當(dāng)中,提高寫作水平。同時(shí),通過閱讀課文,同學(xué)們不僅可以感受到頤和園和天山的美麗,從而激發(fā)他們對(duì)自然的熱愛,也能培養(yǎng)他們的文化自信。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)《奇妙的想象力》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,共計(jì)31頁;本課件在內(nèi)容上分為四個(gè)部分,第一部分首先例舉多個(gè)想象題目,如“貪玩的小水滴”“假如人類可以冬眠”等,提出問題,帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)題目進(jìn)行聯(lián)想,并總結(jié)出“抓住題目中的關(guān)鍵詞思考,就能引發(fā)無限的遐想”;第二部分,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,創(chuàng)作自己感興趣的題目;第三部分展示習(xí)作例文《一支鉛筆的夢(mèng)想》和《尾巴它有一只貓》,解析作者
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)《成長的腳印》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。成長是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,對(duì)我們的一生也有著非常重要的影響。這篇文章主要是引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀幾篇長文章來走進(jìn)不同時(shí)代的少年兒童生活,感受童年的美好與成長的快樂,從而讓學(xué)生從中獲得啟示,激發(fā)學(xué)生對(duì)自身成長的思考。這份演示文稿主要從四個(gè)部分介紹了成長的腳印這篇文章。第一部分是單元導(dǎo)讀部
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)《我們家的男子漢》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含38張幻燈片。每位男生都想成為一名男子漢,而男子漢常常被賦予頂天立地、敢作敢當(dāng)、正直無私和心胸寬廣的特點(diǎn)。這份演示文稿主要通過四個(gè)部分介紹《我們家的男子漢》我們家的男子漢這篇文章。第一部分是聯(lián)系生活,談“男子漢”,首先介紹了男子漢的定義以及男子漢的一些相關(guān)特點(diǎn),同時(shí)介紹了這篇文章的作者王安憶
這是一套關(guān)于《好餓的小蛇》小班公開課幼師教案課件的PPT模板,共計(jì)13頁?!逗灭I的小蛇》是幼兒小班的繪本故事。通過本課的教學(xué)指導(dǎo),教師旨在激發(fā)幼兒閱讀的興趣,引導(dǎo)幼兒能夠和老師一起講故事,激發(fā)幼兒初步的想象力,并且能夠讓他們理解故事中的擬聲詞,在老師講故事的過程中能夠大膽的將故事中的內(nèi)容表現(xiàn)出來。PowerPoint通過圖文結(jié)合的方式展開了對(duì)《好餓的小蛇》這一故事的講解,引導(dǎo)學(xué)生了解了“圓圓的蘋
這是一套關(guān)于人類是否需要人造月亮高中地理人教選擇性必修一PPT課件,一共包括31張幻燈片。人造月亮的構(gòu)想旨在利用太空中的反射鏡將陽光反射到地面,以解決某些地區(qū)的照明問題。特別是對(duì)于那些高緯度地區(qū)或經(jīng)歷極夜現(xiàn)象的地方,人造月亮可以提供額外的光源,延長光照時(shí)間,有助于改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳顥l件,并可能提高農(nóng)作物產(chǎn)量。此外,在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),人造月亮還能為災(zāi)區(qū)提供照明,方便救援工作。這套PPT從三個(gè)部分展
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》的PPT模板,共計(jì)51頁?!冻ㄏκ啊肥潜緦W(xué)期的必讀書籍,其是由我國著名文學(xué)家、思想家魯迅所著的,其中包含了《藤野先生》、《從百草園到三味書屋》等經(jīng)典文章。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生深入認(rèn)識(shí)《朝花夕拾》,豐富學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn),同時(shí)在不斷分析的過程中提高學(xué)生的寫作能力。
這是一套與第2課時(shí)《圖形與幾何之平面圖形的周長和面積》有關(guān)的PPT,總共17頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們能夠掌握常見平面圖形的周長和面積計(jì)算公式,并且理解公式的推導(dǎo)過程。同時(shí),同學(xué)們也可以運(yùn)用周長和面積公式正確計(jì)算相應(yīng)習(xí)題,而在解題過程中,他們綜合運(yùn)用的能力也能夠有所提升,這可以有效增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是平面圖
這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第六課友誼之樹常青的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解友誼的特質(zhì),掌握建立友誼和呵護(hù)友誼的方法和技能,提高學(xué)生辨別是非的能力和人際交往能力。該套PPT從三個(gè)方面展開第六課友誼之樹常青的這一節(jié)課程。第一部分為友誼的真諦,該部分重點(diǎn)探究了友誼的真諦是什么,引導(dǎo)學(xué)生建立正確的友誼概念。第二部分為交友的智慧,該部分通過展示實(shí)例,分析問題,引
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)勾股定理的逆定理第2課時(shí)勾股定理的逆定理的應(yīng)用的PPT課件一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解勾股定理的逆定理,并熟練運(yùn)用其解決幾何圖形中與直角三角形判定相關(guān)的實(shí)際問題。通過本節(jié)課程,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力、數(shù)學(xué)建模能力以及從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模模型的能力。該套PPT通過回顧勾股定理及其逆定理的內(nèi)容,引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。該節(jié)課程重點(diǎn)分析了勾股
這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)主題為“那次玩得很高興”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作要求闡明、寫作主題分析、范文賞析等,共計(jì)12頁;給定主題的習(xí)作課可以給予學(xué)生有限的想象空間,但又不回因?yàn)樘祚R行空而不知所云,有針對(duì)性的訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維和能力,拔高學(xué)生的語文素養(yǎng),本套PPT針對(duì)寫作主體進(jìn)行詳細(xì)的寫作方法教導(dǎo);
這是一套與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含30張幻燈片。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中國世代相傳的一種無形的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,與人們的生活密切相關(guān)。而傳承需要注入更多年輕的力量,通過不同形式讓年輕一代了解并接觸非遺,讓青年們?cè)谟H身參與中增強(qiáng)他們傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任感,從而營造出全社會(huì)共同參與和保護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,這為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮重要作用。
這是一套與平行四邊形的判定第1課時(shí)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本節(jié)課教師通過引導(dǎo)學(xué)生觀察和驗(yàn)證平行四邊形的判定過程,使他們能夠運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)和判定定理來解決問題,這不僅培養(yǎng)了他們的推理能力,也讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。此外,在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師可以通過設(shè)置問題的方式來引導(dǎo)學(xué)生思考,這不僅啟發(fā)學(xué)生自主探索,也有利于鞏固他們所學(xué)知識(shí)。這份PowerPoint由五
這是一套與平行線的性質(zhì)(第2課時(shí))有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過提問的方式來回顧所學(xué)知識(shí),這不僅能夠強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于已學(xué)知識(shí)的記憶,還可以將新舊知識(shí)相聯(lián)系起來。其次,教師可以為學(xué)生展示判定和性質(zhì)的表格,并從各個(gè)方面來進(jìn)行詳細(xì)分析,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于該知識(shí)的理解。最后,通過呈現(xiàn)課堂例題,學(xué)生們能夠在練習(xí)的過程中鞏固所學(xué)知識(shí)。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入
這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.1.2 函數(shù)的圖象(第1課時(shí) 函數(shù)的圖象及其畫法)的PPT課件模板,共計(jì)37頁。本套模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),隨后把內(nèi)容分為了七個(gè)部分,第一部分為“情景導(dǎo)入”,通過聯(lián)系生活中的一些例子,探討這些例子中兩個(gè)變量的關(guān)系,引出函數(shù)圖;第二部分為“新知講解”,呈現(xiàn)一個(gè)函數(shù)圖像,學(xué)生從中尋找相關(guān)信息,接著講解函數(shù)的圖像及其畫法;第三部分為“典例講解”,繼續(xù)結(jié)合生活中的實(shí)
這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性的大小的PPT課件,使用PowerPoint制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)生們將學(xué)習(xí)關(guān)于事件發(fā)生的可能性的大小這一重要概念。通過生動(dòng)的例子和實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們將初步理解并判斷一些簡單事件發(fā)生的可能性大小。他們會(huì)發(fā)現(xiàn),不同的事件發(fā)生的可能性是有差異的,有的事件更容易發(fā)生,而有的事件則不太可能發(fā)生。學(xué)生們將學(xué)會(huì)用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述這些事件,并通過比較和歸納,
這是一套與連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本堂課通過一系列的教學(xué)活動(dòng),包括觀察、操作和交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,也使他們?cè)诤献鹘涣鞯倪^程中深入理解本堂課所學(xué)的內(nèi)容。此外,學(xué)生在學(xué)習(xí)本堂課的知識(shí)后,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決教材中的相關(guān)練習(xí)題,讓他們?cè)诮鉀Q問題的過程中鞏固知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)能力的提升。
這是一套關(guān)于有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的PPT課件,使用PowerPoint制作。有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算是數(shù)學(xué)中的基本運(yùn)算之一,它涉及了有理數(shù)(包括整數(shù)、分?jǐn)?shù))的四種基本運(yùn)算:加、減、乘、除。在進(jìn)行混合運(yùn)算時(shí),需遵循運(yùn)算的優(yōu)先級(jí)。此外,對(duì)于含有括號(hào)的表達(dá)式,需先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算。這種混合運(yùn)算不僅考驗(yàn)了對(duì)數(shù)學(xué)基本運(yùn)算的理解,還鍛煉了邏輯思維和運(yùn)算能力,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和日常生活中不可或缺的一部分。
這是一套與分米的認(rèn)識(shí)及長度單位間的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生們?cè)谟^察和測(cè)量物體的過程中認(rèn)識(shí)長度單位分米,從而建立該長度單位的觀念,同時(shí)也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進(jìn)率。此外,學(xué)生還能夠用分米來表達(dá)物體的長度,在測(cè)量的過程中也能夠發(fā)展他們的動(dòng)手操作能力和空間觀念,使他們擁有測(cè)量和估測(cè)的技能。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元《多邊形的面積》的單元復(fù)習(xí)課件PPT模板,共計(jì)26頁。通過五個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于生活中出現(xiàn)的大部分多邊形的面積計(jì)算方式已經(jīng)初步掌握,而通過復(fù)習(xí)能夠幫助學(xué)生更好的鞏固所學(xué)知識(shí)。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片幫助學(xué)生對(duì)單元知識(shí)體系框架進(jìn)行了梳理。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生鞏固單元所學(xué)知識(shí),對(duì)于單元的重點(diǎn)難點(diǎn)有更深刻