十年寒窗苦讀,只為今朝金榜題名時(shí)?高考的步伐又慢慢的逼近了,歷經(jīng)寒窗十年的學(xué)子,要臨人生最大的選擇分岔路。一念成佛一念成魔,天堂與地獄往往只有一線之隔。面對(duì)前方高聳入云的天門,壓力山大。有些人能把這份壓力化成成龍的動(dòng)力,但也有些人在壓力面前,自亂了陣腳,潰敗不堪。那么如何用有效的方法,去解決學(xué)習(xí)的壓力,這就是本ppt的初衷,幫蕓蕓學(xué)子加強(qiáng)抗壓能力,在高考中更好的發(fā)揮自已的狀態(tài)。
這套ppt針對(duì)于山洪災(zāi)害,做出了詳細(xì)的解說(shuō)與分析。水火無(wú)情,在大自然面前,人人都是平等的。山洪災(zāi)害是每個(gè)人都有可能遇到的自然災(zāi)害,但是哪些地方容易出現(xiàn)災(zāi)害,很多人都不熟悉。這個(gè)ppt就從江河水系的特點(diǎn)及分布來(lái)細(xì)說(shuō)出現(xiàn)災(zāi)害的原因,讓人民可以提前防護(hù)于未然,以及遇到災(zāi)害需要注意哪些要點(diǎn),延長(zhǎng)被救的等待時(shí)間,達(dá)到自救或者獲救的目的。
這是一套辯論賽動(dòng)態(tài)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。辯論賽從形式上講,這是一場(chǎng)參與者討論主題的比賽。事實(shí)上,它是思維、表達(dá)和競(jìng)爭(zhēng)能力的體現(xiàn)。辯論賽的作用在于培養(yǎng)人們的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力,使人們能夠更深入地思考社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)象。辯論比賽還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和意識(shí)。在準(zhǔn)備辯論賽的過(guò)程中,我們可以了解隊(duì)友的真實(shí)想法,從而增進(jìn)朋友之間的理解和友誼。搜索復(fù)制
結(jié)束PPT尾頁(yè)動(dòng)態(tài)模板PPT,PPT結(jié)束尾頁(yè)動(dòng)態(tài)模板,PPT結(jié)束頁(yè)面
這是一套白葡萄酒PPT模板,白葡萄酒具有清新的果香,味道帶有一點(diǎn)點(diǎn)澀澀的感覺(jué),但外觀來(lái)說(shuō)卻是具有高大上的質(zhì)感,淡淡的黃色,白葡萄酒的制作如果配上優(yōu)秀的釀造工藝,那就是錦上添花,更具芳香。和白葡萄酒一起搭配的食物是白肉,兩者相輔相成,白葡萄酒的酸和白肉的腥中和,又是一道美味,但白葡萄酒不適合儲(chǔ)存,需要盡快食用。白葡萄如果在貴腐霉的滋養(yǎng)下,會(huì)誕生一種酒中貴族,貴腐酒,其味道更加香醇美味。
這是一套朗誦比賽動(dòng)態(tài)的PPT模板,共計(jì)11頁(yè)?!秾⑦M(jìn)酒》是由唐代詩(shī)人李白所撰寫的詩(shī)作這首詩(shī)的思想內(nèi)容很深刻,藝術(shù)表現(xiàn)也很成熟。它在同名作品中影響最大。詩(shī)人喝醉后,高聲歌唱,用酒解愁,表達(dá)了他對(duì)人生深刻而寬廣的感悟。這首詩(shī)交織著失望、自信、悲傷、憤怒和掙扎,反映了詩(shī)人豪邁個(gè)性。整首詩(shī)充滿了情感。不分悲歡離合,他的情感猶如滔滔江水,勢(shì)不可擋,跌宕起伏,變幻莫測(cè),夸張的手法不僅表現(xiàn)了詩(shī)人的豪邁自由感,
這是一套關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作之重團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共有31頁(yè)。團(tuán)隊(duì)合作是工作中不可或缺的一環(huán),它強(qiáng)調(diào)成員間的相互協(xié)作、溝通與信任。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)努力。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和歸屬感。因此,重視團(tuán)隊(duì)合作是任何組織取得成功的重中之重。
這是一套與幼兒園圣誕節(jié)的禮物繪本故事有關(guān)的PPT,總共17頁(yè)。繪本故事通常運(yùn)用圖文并茂的方式來(lái)將文字和繪畫結(jié)合起來(lái),為幼兒們呈現(xiàn)美好的故事,同時(shí)還融入了許多的教育內(nèi)容。因此,教師和家長(zhǎng)們想要培養(yǎng)兒童的良好閱讀習(xí)慣,繪本是最好的選擇方式,孩子們通過(guò)閱讀繪本,他們可以體驗(yàn)到無(wú)法經(jīng)歷的世界,這對(duì)于他們的學(xué)習(xí)和閱讀能力都有極大的幫助,使孩子可以受益終身。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是晚安繪本介
這是一套關(guān)于團(tuán)隊(duì)破冰與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,包含23張幻燈片。破冰最主要的意義是為了打破人際交往之間懷疑、猜忌等各種負(fù)面影響因素,消除這些因素之后,團(tuán)隊(duì)就可以互相融合,互相配合。但想要達(dá)到這一目標(biāo),必須要經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,并且不斷的進(jìn)行訓(xùn)練。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)團(tuán)隊(duì)破冰的培訓(xùn)。第一部分是團(tuán)隊(duì)為什么要破冰,主要介紹了破冰的意義、破冰的作用和破冰應(yīng)該包含的三層含
這是一套關(guān)于少兒演講口才培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。演講口才培訓(xùn)是一種針對(duì)口語(yǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練,其目的在于通過(guò)不斷地練習(xí)以及技巧的掌握,達(dá)到“言之有物,言之有理”的程度。PPT模板中組織學(xué)生開(kāi)展了氣息控制、發(fā)音、朗誦、臨場(chǎng)口語(yǔ)表達(dá)等多方面的訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力和靈活應(yīng)變能力。
這是一套關(guān)于血糖監(jiān)測(cè)知多少培訓(xùn)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含33張幻燈片。血糖監(jiān)測(cè)是醫(yī)院用于臨床檢查的一項(xiàng)重要指標(biāo)之一,所以醫(yī)生和護(hù)士在正式進(jìn)入工作之前,通常會(huì)進(jìn)行醫(yī)療行業(yè)的專業(yè)培訓(xùn),其中就包括血糖相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)可以幫助醫(yī)生和護(hù)士更加了解血糖監(jiān)測(cè)時(shí)的注意事項(xiàng)以及血糖測(cè)量數(shù)值所代表的意義和反映的情況。
這是一個(gè)少數(shù)民族介紹及其風(fēng)俗民情課件PPT,共計(jì)52頁(yè)。介紹少數(shù)民族及其民俗風(fēng)情有非常深刻的意義。其一,文化層面,各民族獨(dú)特的服飾、歌舞、節(jié)慶等民俗是中華文化瑰寶,如蒙古族那達(dá)慕大會(huì),豐富了文化內(nèi)涵,多元共生。其二,促進(jìn)團(tuán)結(jié),了解能消除誤解,拉近民族距離。其三,利于發(fā)展旅游,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì),像傣族潑水節(jié)吸引游客,展現(xiàn)民族魅力,實(shí)現(xiàn)傳承與發(fā)展雙贏。本套PPT共分為為八個(gè)部分,每個(gè)部分都介紹了一個(gè)常見(jiàn)的少
這是一套關(guān)于三好學(xué)生競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的PPT課件,一共包括37張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)三好學(xué)生競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的這一節(jié)課程。第一部分為我是誰(shuí),該部分主要是進(jìn)行自我介紹,包括姓名、性格、夢(mèng)想、成長(zhǎng)等。第二部分為我的小宇宙,該部分主要是介紹自己的興趣愛(ài)好,比如繪畫、閱讀、運(yùn)動(dòng)等。第三部分為溫暖小太陽(yáng),該部分主要是講述關(guān)于自己的故事,包括幫助同學(xué)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)秀事跡。第四部分為學(xué)習(xí)小達(dá)人,該部
這是一套關(guān)于運(yùn)營(yíng)協(xié)作管理團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含19張幻燈片。運(yùn)營(yíng)協(xié)作管理團(tuán)隊(duì)主要是通過(guò)定制專業(yè)化的方案來(lái)幫助商家運(yùn)營(yíng)店鋪,提高營(yíng)業(yè)收入。但如果想要成為一名優(yōu)秀的運(yùn)營(yíng)協(xié)作管理員,除了需要做出不斷的數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行支撐以外,還可以通過(guò)培訓(xùn)的方式來(lái)提高自己的專業(yè)技能,從而能夠更有針對(duì)性的為商家提供服務(wù)。這份演示文稿主要從三個(gè)部分介紹了運(yùn)營(yíng)協(xié)作管理培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。第一
這是一套有關(guān)于幼兒園教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課件PPT模板。"團(tuán)結(jié)就是力量"是我們經(jīng)常會(huì)喊出的口號(hào),人類作為群居生物必須要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的力量往往會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的個(gè)人力量,比如說(shuō),一項(xiàng)復(fù)雜的工作,我們一個(gè)人去做會(huì)顯得非常的繁瑣和復(fù)雜,但是如果團(tuán)隊(duì)能夠分工合作,那么我們的工作效率也會(huì)大大的提高。此幻燈片主要向我們?cè)敿?xì)的講述的就是有關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)
這是一套關(guān)于5P團(tuán)隊(duì)建設(shè)企業(yè)職場(chǎng)培訓(xùn)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是集體生活的重要組成部分。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)5P團(tuán)隊(duì)建設(shè)企業(yè)職場(chǎng)培訓(xùn)的這一節(jié)課程。第一部分為什么是團(tuán)隊(duì)?該部分從團(tuán)隊(duì)的定義來(lái)展開(kāi),讓學(xué)員初步了解團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的條件,一是需一定數(shù)量的人,二是有共同目標(biāo),三是要具有互補(bǔ)技能。第二部分為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的5P要素,團(tuán)隊(duì)必須具備的五個(gè)基本要素包括目標(biāo)、定位、計(jì)劃、人、職權(quán)。第三部
這是一套與如何管理一個(gè)散漫的團(tuán)隊(duì)企業(yè)培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。在散漫的團(tuán)隊(duì)中,員工們沒(méi)有擁有清晰的目標(biāo)和任務(wù),從而缺乏工作的方向感,更無(wú)法衡量自己的工作成果是否達(dá)到預(yù)期。因此,通過(guò)管理散漫團(tuán)隊(duì)的企業(yè)培訓(xùn),管理層能夠?qū)F(tuán)隊(duì)員工的需求和期望有一定了解,并且為他們提供足夠的資源和獎(jiǎng)勵(lì),這有利于激發(fā)他們的工作動(dòng)力,并且對(duì)達(dá)到工作成果更加上心,有利于企業(yè)的發(fā)展。這份PowerPoint由四個(gè)部
這是一套關(guān)于團(tuán)隊(duì)決策與管理技巧培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。團(tuán)隊(duì)決策是通過(guò)團(tuán)隊(duì)多人參與決策并且共同制定決策的整體過(guò)程,能夠充分發(fā)揮集體的智慧,運(yùn)用集體的力量,減少?zèng)Q策出現(xiàn)失誤的可能性。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)團(tuán)隊(duì)決策的概述進(jìn)行了說(shuō)明,運(yùn)用幻燈片介紹了團(tuán)隊(duì)決策的優(yōu)勢(shì)、影響決策的因素、團(tuán)隊(duì)決策的方法以及如何做出決策。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解關(guān)于團(tuán)隊(duì)決策與管理的相關(guān)技巧。
這是一套有關(guān)于電影《頭腦特工隊(duì)》賞析和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了24張幻燈片?!额^腦特工隊(duì)》是由美國(guó)梅格·勒福夫和羅尼·德?tīng)柨ㄩT共同導(dǎo)演的一部動(dòng)漫,該電影是一部奇幻題材的動(dòng)漫,主要講述了小女孩萊利因?yàn)榘职止ぷ髯儎?dòng)而搬到舊金山的精彩故事。該電影在第八十八屆奧斯卡金像獎(jiǎng)中獲得最佳動(dòng)畫片獎(jiǎng)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了該電影的劇情和人物性格。
這是一套與電影鑒賞推薦《頭腦特工隊(duì)》有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。在電影《頭腦特工隊(duì)》中,將情緒進(jìn)行了擬人化,來(lái)展現(xiàn)主人公的具體心理過(guò)程,而在電影中的精靈們則扮演著不同的角色,來(lái)調(diào)節(jié)主人公的情緒和行為變化。此外,每種情緒又代表著其所存在的價(jià)值和意義,即便是負(fù)面的情緒,也能夠幫助個(gè)體得到的成長(zhǎng)。因此,在觀看該部電影后,觀眾們能夠懂得接受自己的負(fù)面情緒,并且學(xué)會(huì)合理的釋放情緒。
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