這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理下冊(cè)浮力的計(jì)算課件的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。八年級(jí)的同學(xué)通過(guò)對(duì)浮力進(jìn)行學(xué)習(xí),運(yùn)用不同的方式來(lái)進(jìn)行浮力的計(jì)算。PowerPoint開篇運(yùn)用題目對(duì)壓力差法求浮力進(jìn)行了演示說(shuō)明,運(yùn)用幻燈片模板上的例題展示了運(yùn)用不同的方法求浮力。八年級(jí)的學(xué)生可以通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容學(xué)會(huì)計(jì)算浮力,了解各種不同的類型的求浮力的方法。
這是一套有關(guān)我和我的祖國(guó)慶祝新中國(guó)成立74周年P(guān)PT模板,共計(jì)31頁(yè)。今年10月1日,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)成立74周年華誕,全國(guó)人民懷以最崇高的敬意和最真摯的祝愿共同慶祝國(guó)慶佳節(jié)。祖國(guó)二字是底氣、是自信、是海外同胞的思念,祖國(guó)的繁榮昌盛是我們每個(gè)人的無(wú)限期望與祝福。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助我們了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義、我國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的對(duì)比及對(duì)未來(lái)的展望。
這是一套適用于學(xué)校進(jìn)行校園漢字教育語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容《有趣的漢字》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累學(xué)習(xí)、字詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音、漢字的筆畫順序、朗讀課文感悟課文等,共計(jì)23頁(yè);從傳說(shuō)中倉(cāng)頡造字開始,漢字就與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化難以分割,漢字承載著無(wú)數(shù)先人的理想信念,涵蓋了古往今來(lái)的成王敗寇,也蘊(yùn)含了歷史長(zhǎng)河中的文明瑰寶,因此學(xué)習(xí)有趣的漢字,培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng),很有必要;
這是一套關(guān)于國(guó)慶節(jié)我和我的祖國(guó)主題教育活動(dòng)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。中華人民共和國(guó)不斷地在中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上走的更快,走的更穩(wěn)。國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)的生日,是中華人民共和國(guó)宣告成立的日子。無(wú)論走的多遠(yuǎn),我們都不能忘記來(lái)時(shí)的路。PowerPoint開篇對(duì)中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的光輝歷程進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)我國(guó)的偉大成就做出了說(shuō)明。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠了解祖國(guó)成立以來(lái)的偉大成就,
這是一套適用于進(jìn)行腦梗塞急性期溶栓治療t-PA的臨床使用知識(shí)介紹的PPT模板,主要內(nèi)容包括t-PA的組成物質(zhì)和定義概述、患者病例分析、血壓管理等,共計(jì)60頁(yè);腦梗塞的病理成因主要是腦部血管中有血栓形成,導(dǎo)致血管堵塞,而溶栓藥物治療可以有效解決腦部血管血栓,t-PA西藥名為組織型纖溶酶原激活,是抗血栓形成藥,常用于溶栓治療,本套PPT詳細(xì)闡述了t-PA溶栓藥物的使用相關(guān)知識(shí);
這是一套關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)23張幻燈片。責(zé)任心是一種每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),對(duì)于個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展有至關(guān)重要。我們?cè)谏钪薪?jīng)常說(shuō)“要從小就培養(yǎng)孩子的責(zé)任心”。越來(lái)越多的家長(zhǎng)也開始注意到這個(gè)問(wèn)題,但是與此同時(shí)他們也感到非??鄲?,不知道用怎樣的方法去培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于家長(zhǎng)和教師更好的了解并掌握培養(yǎng)孩子責(zé)任心的方法。
這是一套關(guān)于110宣傳日的主題教育班會(huì)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。110是我國(guó)的一種特殊服務(wù)電話,其主要是面向全體社會(huì)公民而設(shè)立的求助報(bào)警電話,它于1986年在廣州正式誕生,并且沿用至今。110報(bào)警熱線是為廣大人民群眾服務(wù)的,其目的在于更加高效地維護(hù)社會(huì)安定和人們的生命安全,因此開展關(guān)于110宣傳日的主題教育班會(huì)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生充分掌握正確撥打110的方式,同
這是一套有關(guān)高血壓患者的飲食健康管理PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。高血壓是一種高發(fā)于中老年和超重群體的疾病,降壓藥是高血壓患者的常年服用藥物,在控制情緒、調(diào)節(jié)飲食的基礎(chǔ)上可以很好地預(yù)防由于高血壓導(dǎo)致的疾病發(fā)作。在美食的誘惑以及生活壓力下,我們很容易沖動(dòng)進(jìn)食,但是高血壓患者需要對(duì)飲食進(jìn)行嚴(yán)格的把控。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助我們了解高血壓的病因、癥狀、并發(fā)癥,如何進(jìn)行飲食治療等內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行口腔醫(yī)療器械清洗消毒滅菌培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括口腔器械的分類、消毒清洗的步驟和注意事項(xiàng)等,共計(jì)23頁(yè);口腔醫(yī)院中存在重復(fù)使用的醫(yī)療器械和一次性醫(yī)療用品,其中一次性醫(yī)療用品經(jīng)使用后可以通過(guò)正確步驟處理,而重復(fù)使用的醫(yī)療口腔器械則需要經(jīng)過(guò)消毒清洗等復(fù)雜的步驟,防止出現(xiàn)交叉感染或者傳染病傳染的事件,因此針對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行醫(yī)療口腔器械清洗消毒滅菌知識(shí)培訓(xùn)十分有必要;
這是一套與部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我的叔叔于勒有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含20張幻燈片。莫泊桑是法國(guó)作家,《我的叔叔于勒》是他在法國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條期間創(chuàng)作出來(lái)的,主要描述菲利普一家在不同時(shí)期,出于不同目的,對(duì)于勒采取不一樣的態(tài)度,生動(dòng)地描寫出他們嫌貧愛富的心理。由于其內(nèi)容的意義,大受讀者喜愛,獲得巨大的影響力。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我的叔
這是一套有關(guān)認(rèn)識(shí)動(dòng)物奇妙的動(dòng)物世界主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。大自然是由動(dòng)物、植物、微生物等共同構(gòu)成的,生物的多樣性構(gòu)成了奇妙地太自然。小貓、小狗給了我們?nèi)祟愖疃嗟呐惆椋R姷男⊥米?、倉(cāng)鼠都非??蓯?,在雨林深處有兇猛的鱷魚,南極的地標(biāo)性動(dòng)物是企鵝,北極的“常住居民”北極熊十分兇猛。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然中的各種動(dòng)物,形成愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《未選擇的路》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文創(chuàng)作背景介紹、作者簡(jiǎn)介、課文情感表達(dá)等,共計(jì)26頁(yè);《未選擇的路》是美國(guó)著名詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特創(chuàng)作的一首哲理詩(shī),全詩(shī)分為四節(jié),表達(dá)了在人生的道路上,總是充滿著選擇,當(dāng)我們選擇走其中一條后,就要堅(jiān)定的走下去,即使會(huì)好奇其他路的風(fēng)景,充滿些許遺憾,但要明白人生總是與不完美并行;
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)《土地的誓言》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片。《土地的誓言》這篇文章是優(yōu)秀作家端木蕻良的作品,他是東北作家群的代表人物。多在這篇文章中,作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描繪了在昔日美麗的故鄉(xiāng),以此來(lái)抒發(fā)作者對(duì)于故鄉(xiāng)的思念之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師和學(xué)生更好的理解文章的主要內(nèi)容。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)時(shí)間的腳印課件有關(guān),包含17頁(yè)幻燈片。時(shí)間的腳印是一本科普類作品,文章的內(nèi)容主要介紹了巖石有著記錄時(shí)間的功能,如果我們能夠?qū)@些石頭的歷史有所了解,便能夠踩著歷史的腳印,增長(zhǎng)我們的知識(shí),引領(lǐng)我們尋找寶藏。此篇文章通過(guò)展現(xiàn)石頭的功能以及它們所具有的重要意義來(lái)激發(fā)學(xué)生探索自然的熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文
這是一套關(guān)于部編版教材四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我的自畫像》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了18張幻燈片?!段业淖援嬒瘛愤@一模塊是屬于習(xí)作單元的內(nèi)容,這一次習(xí)作的內(nèi)容主要是要求同學(xué)們向新來(lái)的班主任介紹自己,讓班主任對(duì)自己有一個(gè)更加深刻的印象。在進(jìn)行這個(gè)單元寫作的時(shí)候,同學(xué)們需要注意幾個(gè)細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于學(xué)生更好的了解進(jìn)行自我描寫的方法。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)昆明的雨有關(guān),包含17頁(yè)幻燈片。昆明的雨是作者年近古稀時(shí)對(duì)過(guò)去40年前青年時(shí)代所留下的努力足跡,表達(dá)了作者對(duì)昆明雨季的懷念和喜愛之情。文章的開頭和結(jié)尾作者都提及到想念昆明的雨季,既起到了首尾呼應(yīng)的效果,又點(diǎn)明了文章的中心大意,突出了昆明雨多的特點(diǎn),雨水是大自然的饋贈(zèng),也是大自然贈(zèng)于我們的生命源泉,因此也讓人們對(duì)生命進(jìn)行了思考。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以
這是一套關(guān)于《幸福的勇氣》讀書分享會(huì)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!缎腋5挠職狻愤@一本書是實(shí)現(xiàn)阿德勒的思想,步入幸福生活的行動(dòng)指南,是哲學(xué)家岸見一郎的作品。PowerPoint開篇通過(guò)對(duì)作者的介紹來(lái)展開對(duì)本書的介紹,運(yùn)用幻燈片對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)介,對(duì)作品進(jìn)行了賞析。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓其他讀者更加了解《幸福的勇氣》這一本書。
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《父親的菜園》課件PPT模板。在我們的童年記憶里,總有那么一些美好的事情會(huì)讓我們永生難忘,也許是一件微不足道的小事;也許是一件禮物;又或許是跟深愛我們的親人有關(guān)的事情,不管過(guò)了多久,童年的回憶都是令人難忘的。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了"四年級(jí)語(yǔ)文《父親的菜園》"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步去了解"父親
這是一套關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)的使命與素質(zhì)的培訓(xùn)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了31張幻燈片。幼兒園的園長(zhǎng)是幼兒園日常工作的執(zhí)行者和建設(shè)者,對(duì)幼兒園的發(fā)展做出規(guī)劃和布局。幼兒園園長(zhǎng)在展開相關(guān)的工作時(shí),要明確自己的角色定位,提高自己的素養(yǎng),為幼兒園的發(fā)展做好規(guī)劃。該演示文稿立足于園長(zhǎng)的使命與素養(yǎng),呈現(xiàn)了對(duì)幼兒園園長(zhǎng)展開培訓(xùn)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于各大幼兒園的園長(zhǎng)更好的明確自己的使命
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)上冊(cè)課文《濟(jì)南的冬天》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片?!稘?jì)南的冬天》是人民藝術(shù)家老舍的作品,他曾憑借話劇《茶館》受到國(guó)內(nèi)外讀者的廣泛歡迎,《茶館》也被譽(yù)為東方舞臺(tái)上的奇跡。在這篇文章當(dāng)中,他用輕快自然的語(yǔ)言描繪了濟(jì)南冬天的情景,表達(dá)了自己對(duì)于濟(jì)南這座城市的熱愛愛情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者對(duì)生命和人生的感悟。