這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第五課時(shí)Section B 2a—2e的PPT課件,一共包括47張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入,該部分主要是通過展示圖片,讓學(xué)生預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。第二部分為讀前感知,該部分主要是通過觀看視頻,引導(dǎo)學(xué)生回答相關(guān)問題。第三部分為讀中操練,該部分通過閱讀書本2b部分的信件回答問題,了解信件的類型和寫信原因。第四部分為讀后拓展,完成
這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第2課時(shí)Section A 2d和GF4a—4c的PPT課件。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入,該部分通過提問的方式引出本節(jié)課的主題。第二部分為語(yǔ)法探究,該部分通過講解書本2d中的對(duì)話內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生理解對(duì)話中出現(xiàn)的短語(yǔ)、動(dòng)詞和動(dòng)詞不定式的用法,在Grammar focus部分,主要是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本單元的重點(diǎn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),并通過例句進(jìn)行講
這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit 2第3課時(shí)Section A 3a—3c的PPT課件,一共包括39張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入,該部分通過創(chuàng)設(shè)情境,引出本節(jié)課的主題。第二部分為讀前感知。第三部分為讀中操練,引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀書本中3a的文章,完成表格了解Maria和Mary的志愿者經(jīng)歷。第四部分為讀后拓展,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生再次閱讀文章,深入理解文章
這是一套是用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Section A 1a-2c Unit2第1課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)47頁(yè)。本套PPT模板圍繞主題"I'll help to clean up the city parks"展開,采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)"的遞進(jìn)式教學(xué)設(shè)計(jì)。PPT從志愿者服務(wù)的真實(shí)場(chǎng)景切入,通過圖片認(rèn)知、短語(yǔ)學(xué)習(xí)
這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第1課時(shí)Section A 1a-2c 的PPT課件模板,共計(jì)46頁(yè)。本套PPT圍繞主題為《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 1a-2c的教學(xué)內(nèi)容展開,采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點(diǎn)速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完整教學(xué)流程。P
這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)人教版第五單元第六課時(shí)“Section B 3a-SC”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括自然災(zāi)害相關(guān)場(chǎng)景的新詞匯和句型、常見災(zāi)害的分類、歷史上的大型災(zāi)害思考等,共計(jì)43頁(yè);本單元主題是“當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)你會(huì)做什么?”,即圍繞自然災(zāi)害的相關(guān)話題進(jìn)行拓展延伸,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí),培養(yǎng)面對(duì)災(zāi)害的能力,并掌握這類場(chǎng)景下的英文表達(dá)方式,在內(nèi)容上首先通過汶川大地震相
這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Section B 1a-1d Unit1第4課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)37頁(yè),本套PPT圍繞主題"What's the matter?"(Section B 1a-1d)展開,采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)"的遞進(jìn)式教學(xué)設(shè)計(jì)。課程通過觀看視頻和圖片討論引入日常意外傷害話題,在"
這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第六單元Section B 3a—SC的PPT課件,一共包括43張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入,該部分主要是通過創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)句型,為寫作做鋪墊。第二部分為學(xué)習(xí)理解,該部分主要是通過閱讀書本3a、3b的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生討論并添加更多志愿工作類型,并提供申請(qǐng)信的范文供學(xué)生參考。第三部分為應(yīng)用實(shí)踐。第四部分為
這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第2課時(shí)Section A3a-3c的 PPT課件模板,共計(jì)41頁(yè)。本套PPT圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 3a-3c,采用"情景導(dǎo)入-讀前感知-讀中操練-讀后拓展"的教學(xué)流程。PPT首先通過模擬校園記者采訪鄭州暴雨經(jīng)歷的情景,引導(dǎo)學(xué)生思考自
這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Section B 3a-SC Unit1第6課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)44頁(yè)。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"(Section B 3a-SC)展開,采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)"的遞進(jìn)式教學(xué)設(shè)計(jì)。PPT通過校醫(yī)角色扮演創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,在"學(xué)習(xí)理解&q
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《周亞夫軍細(xì)柳》的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)?!吨軄喎蜍娂?xì)柳》是出自我國(guó)文學(xué)著作《史記》的一篇文言文,其主要圍繞周亞夫、文帝等人來展開敘述,采用對(duì)比和襯托的寫作方法塑造了一個(gè)忠于職守、治軍嚴(yán)明的周亞夫形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入把握《周亞夫軍細(xì)柳》的文章內(nèi)涵,有效提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
這是一套與童年的發(fā)現(xiàn)部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生通過自主閱讀和小組討論的課堂形式,引導(dǎo)同學(xué)們感受作者在童年時(shí)代的求知欲望以及探究精神,從而喚起同學(xué)們的美好回憶以及激發(fā)他們對(duì)未知世界的探索欲望。此外,通過引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)本文內(nèi)容進(jìn)行梳理,使他們把握作者童年發(fā)現(xiàn)的過程和結(jié)果,進(jìn)一步提升他們對(duì)語(yǔ)言文字的理解和應(yīng)用能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)部編版課文《彩色的夢(mèng)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文作者簡(jiǎn)介、描寫景物的寫作手法等,共計(jì)48頁(yè);本單元課件首先介紹了單元主題“推開想象之門,收獲童心趣事”,并為課文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)校要舉辦班級(jí)童話故事分享會(huì),在評(píng)選故事大王的過程中提高想象能力,感受想象文章的美;然后以“有意思的夢(mèng)境”為話題讓學(xué)生展開探討,引入課堂內(nèi)容,并針對(duì)生字詞進(jìn)
這是一套與平行線的判定七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。本節(jié)課通過多種探究活動(dòng),包括猜想和驗(yàn)證等,幫助學(xué)生理解平行線的三個(gè)判定定理,并且運(yùn)用該知識(shí)來判斷兩條直線是否平行,從而準(zhǔn)確書寫出證明過程。同時(shí),教師可以鼓勵(lì)學(xué)生互相合作交流,在討論的過程中分享解題策略,確保他們能夠掌握平行線的判定方法。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入,該模板首先對(duì)平行線的定義進(jìn)行
這是一套適用于進(jìn)行部編版初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《偉大的悲劇》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文作者簡(jiǎn)介、課文寫作背景、課文基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)等,共計(jì)54頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括學(xué)習(xí)閱讀技巧提升閱讀速度、結(jié)合想象和理解處理原始材料等,并展示了一段關(guān)于美麗南極的視頻,引發(fā)學(xué)生對(duì)阿蒙森·斯科特考科學(xué)實(shí)驗(yàn)站建立過程的興趣;然后介紹了作者生平經(jīng)歷和主要代表作,以及文章
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《“貝”的故事》的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生識(shí)字、寫字,了解“貝”字的演變及相關(guān)文化,并理解用“貝”作偏旁的字與錢財(cái)?shù)年P(guān)系,通過感受漢字的有趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛。該套PPT分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),第一個(gè)課時(shí)分為四個(gè)部分,第一個(gè)分為創(chuàng)設(shè)情境,與甲骨文相會(huì),該部分通過展示甲骨文圖片并進(jìn)行介紹,引出本節(jié)課主題。第二部分為走進(jìn)“貝”的故
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)一匹出色的馬的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受雷鋒精神,培養(yǎng)關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì),體會(huì)勞動(dòng)成果的來之不易并學(xué)會(huì)珍惜糧食、尊重勞動(dòng)者,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行,第一節(jié)課時(shí)主要是進(jìn)行新課的學(xué)習(xí),包括四個(gè)部分,第一部分為激趣導(dǎo)入、了解作者,該部分重點(diǎn)是對(duì)作者陳伯吹進(jìn)行了生平介紹,并展示了他的文學(xué)成就和主要
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《土地的誓言》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,增強(qiáng)民族責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的家國(guó)觀,珍惜現(xiàn)在的和平生活。該套PPT從六個(gè)方面展開《土地的誓言》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入,該部分通過電影《滿江紅》引出本節(jié)課主題。第二部分為自主學(xué)習(xí),包括走進(jìn)作者、背景介紹、課題解讀、標(biāo)識(shí)讀音和詞語(yǔ)解釋這幾個(gè)方面。第三
這是一套與平行線的概念七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共26頁(yè)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生們能夠準(zhǔn)確判斷并用自己的語(yǔ)言來表達(dá)平行線的定義,深刻了解其內(nèi)涵,同時(shí),他們也能夠掌握平行線的表達(dá)方法,并在不同的情況下識(shí)別平行線。此外,為了幫助學(xué)生理解抽象的概念,教師有必要為學(xué)生們展示生活中的實(shí)際,加深他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,這也有利于學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。這份PPT由八個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是情景引入,此模
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)第6單元百分?jǐn)?shù)期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括18張幻燈片。百分?jǐn)?shù)是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,百分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)可以給學(xué)生在后續(xù)學(xué)習(xí)更深入的內(nèi)容時(shí)做鋪墊,還能幫助我們用來描述生活中的很多現(xiàn)象,由此可以說明學(xué)好百分?jǐn)?shù)的是非常重要的。教師在教完學(xué)生百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化以及百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用之后,可以組織一堂百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)課件,檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及自己的教學(xué)設(shè)計(jì)是
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