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Unit8 第3課時 Sound Rhyme Checkout time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Unit8第3課時Sound&Rhyme&Checkout time四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共35頁。本堂課的重點內(nèi)容是引導(dǎo)學生了解不同英語國家文化的差異以及常見的回應(yīng)方式，教師可以通過播放與文化背景相關(guān)的英語視頻，不僅能夠幫助學生掌握本堂課的重點單詞和句型，也可以學習更多豐富的問候拓展表達。同時，教師可以創(chuàng)設(shè)不同的文化場景，引導(dǎo)學生運用合適的問候語進行英語交流，
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Unit 4 第2課時Fun Cartoon time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大小：41M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 4第2課時Fun&Cartoon time四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課教師通過播放英文兒歌來引導(dǎo)學生跟唱，這不僅能夠有效活躍課堂氣氛，也能夠順利引出本堂課的主題內(nèi)容。其次，通過圖片和視頻的方式呈現(xiàn)本節(jié)課的重點短語和語法點，使同學們能在不同情境中學會運用新短語和句型。同時，要求同學們根據(jù)活動要求，運用所學知識編寫對話并表演，進一步加深他們對知識
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Unit 7 第3課時Sound Rhyme Checkout time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套與Unit 7第3課時Sound&Rhyme&Checkout time四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共31頁。本節(jié)課教師首先展示與健康生活的相應(yīng)圖片并對同學進行提問，從而引出本節(jié)課的英語表達，包括重點單詞、短語和句型，使同學們對該知識有初步理解和掌握。其次，將同學們分成相應(yīng)小組，并給出不同的健康相關(guān)話題，要求同學們進行小組對話活動，鼓勵他們使用豐富的英語表達，這不僅鍛煉
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Unit8 第2課時 Fun Cartoon time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Unit8第2課時Fun&Cartoon time四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本堂課的學習后，教師要針對同學們在語言表達及知識運用方面所存在的問題進行反思和優(yōu)化，包括對同學們的小組活動和表現(xiàn)進行分析，這對后續(xù)的教學有更加針對性的指導(dǎo)，從而有效提高課堂的教學效果。此外，為了幫助同學們區(qū)分不同問候語所運用的正確情境，教師要注重引導(dǎo)學生在對話中學習，使他們在實
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Unit 7 第2課時Fun Cartoon time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：31頁這是一套與Unit 7第2課時Fun&Cartoon time四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共31頁。在本節(jié)課的學習過程中，教師運用了任務(wù)驅(qū)動法，幫助同學們掌握新詞匯和句型，學會用英語給出健康建議，能夠詢問他人的病情并給出合適的意見。同時，教師要注重引導(dǎo)同學們區(qū)分不同病癥詞匯的發(fā)音和拼寫，使他們進一步掌握重點知識，此外，通過本節(jié)課的學習后，學生會更加關(guān)心他人，用英語來傳遞溫暖與關(guān)懷。這份
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Unit 7 第1課時 Story time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit 7第1課時Story time四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠掌握重點詞匯和句型，也能夠?qū)⑵涫褂迷谡鎸嵉那榫持?，準確表達自己的身體不適以及詢問他人的身體狀況。其次，為了進一步提高同學們的聽力理解能力，教師呈現(xiàn)聽力活動，并且教授同學們正確的聽力技巧，使他們獲取聽力材料中的關(guān)鍵信息，從而有效激發(fā)學生學習英語的興趣。這份PowerP
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Unit 6 第1課時Story time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大小：72M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit 6第1課時Story time四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共30頁。在本堂課的教學過程中，教師首先通過播放英文歌曲來幫助同學們復(fù)習已學詞匯，這為本堂課的學習做好鋪墊。其次，通過展示實物和圖片來教授本節(jié)課的重點詞匯和句型，這不僅讓同學們直觀地感受詞匯含義，也能幫助他們牢固掌握知識。最后，通過展示課堂活動，包括小組合作和角色扮演，鼓勵同學們大膽表達，提高他們的口語表達能力。這份
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Unit8 第1課時 Story time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit8第1課時Story time四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共32頁。本堂課教師首先通過播放英文歌曲來活躍課堂氣氛，這也為新課學習做好鋪墊。其次，通過情境導(dǎo)入的方式來引導(dǎo)學生用英語表達圖片的信息，從而掌握本堂課的新單詞和句型，之后通過創(chuàng)設(shè)情境來幫助學生理解正確使用詞匯和句型的方式。最后，通過游戲活動的方式進一步掌握知識，包括小組合作和猜一猜游戲，不僅激發(fā)學生學習興趣，也能鞏固所
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Unit 6 第3課時Sound Rhyme Checkout time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 6第3課時Sound&Rhyme&Checkout time四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共32頁。為了使同學們能夠在課堂實踐中學習和運用英語知識，教師通過呈現(xiàn)具體的實際情景，引導(dǎo)同學們運用所學詞匯、短語和句型對物品歸屬及特征進行描述，培養(yǎng)他們靈活運用知識的能力。此外，在課堂結(jié)束后，教師可以組織同學們共同回顧本節(jié)課內(nèi)容，通過思維導(dǎo)圖的方式來強化同學們對知識的記
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Unit 5 第1課時Story time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套與Unit 5第1課時Story time四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共27頁。本堂課教師通過了多種教學方法來幫助同學們掌握本節(jié)課的知識點，包括情境教學法、游戲教學法和直觀演示法等，使同學們能夠勇于在日常生活中運用所學內(nèi)容來表達自己，這也可以有效培養(yǎng)他們的口語表達能力。此外，教師通過創(chuàng)設(shè)課堂情境，為同學們準備一些簡單的道具，使同學們能夠身臨其境，使用本節(jié)課所學知識來進行角色扮演。這份P
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Unit 5 第2課時Fun Cartoon time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 5第2課時Fun&Cartoon time四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本堂課教師首先通過展示四季單詞卡片來引導(dǎo)同學們復(fù)習舊知，也能夠有效活躍課堂氛圍。其次，通過展示圖片和視頻的方式進行詞匯和短語教學，讓同學們能夠感受詞匯的特點，也可以通過師生問答的方式進一步掌握重點句型。同時，教師展示多種課堂游戲活動，包括小組合作和編對話等，讓同學們自主運用所學內(nèi)
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Unit 5 第3課時Sound&Song Checkout time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大小：34M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit 5第3課時Sound&Song&Checkout time四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共33頁。通過本課學習后，同學們不僅可以熟練掌握所學詞匯和句型，也能夠了解不同國家與四季相關(guān)的知識，并能夠就四季主題進行更加豐富和深入的交流。同時，通過引導(dǎo)同學們進行小組合作探究，引導(dǎo)學生將本節(jié)課所學知識與主題相融合，學會收集并整理信息，綜合運用所學知識進行英語表達，從而提
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Unit 6 第2課時Fun Cartoon time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit 6第2課時Fun&Cartoon time四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師通過對比和歸納等學習方法來幫助學生熟練運用重點句型，并且能夠掌握相應(yīng)詞匯的區(qū)別和聯(lián)系。此外，為了進一步激發(fā)同學們學習英語的熱情，教師創(chuàng)設(shè)不同的教學情境，使不同層次的學生都能夠在課堂中積極運用英語交流，同時鼓勵同學們進行合作交流，這可以進一步培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。
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Unit 4 第1課時Story time四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit 4第1課時Story time四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共29頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師運用了情景教學法和直觀演示法來引導(dǎo)學生觀察圖片并獲取重要信息，并鼓勵學生運用所學詞匯和句型根據(jù)實際情境進行英語交流，從而增強他們的語言運用能力，也可以提高他們的英語聽說能力。此外，為了進一步激發(fā)學生對英語學習的興趣，教師通過設(shè)計不同層次的游戲活動，鼓勵學生參與課堂，增強他們學習英語
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Unit 4 第3課時Sound Song四年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit 4第3課時Sound&Song四年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共30頁。本堂課教師通過引導(dǎo)學生系統(tǒng)復(fù)習本單元的知識，不僅進一步鞏固了他們對重點詞匯、短語及句型的掌握，也使他們理解現(xiàn)在進行時態(tài)的用法。此外，教師呈現(xiàn)與公園主題相關(guān)的課堂情景，鼓勵學生準確運用知識內(nèi)容進行英語表達，進一步強化學生對本節(jié)課知識的綜合應(yīng)用，也培養(yǎng)了他們用英語進行創(chuàng)造性表達的能力。這份PPT由六個部
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第四單元 第3課時 口算減法（一）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第三課時口算減法（一）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生感受數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生認真思考，仔細計算的良好學習習慣，增強學生學好數(shù)學的信心。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）減法，該PPT首先出示教材情景圖，引導(dǎo)學生觀察并找出數(shù)學信息，并組織學生以小組為
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第四單元 第1課時 口算加法（一）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第一課時口算加法（一）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學生在經(jīng)歷探索口算加法的過程中，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和合作交流能力，初步形成數(shù)學思維。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課的學習。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的口算（不進位），該部分通過課本中的課前引入環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學生嘗試兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）的口算。第二部分為兩位數(shù)加整十
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第四單元 第2課時 口算加法（二）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第二課時口算加法（二）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學生的抽象思維能力和遷移類推能力，并且在學習過程中，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強學生學習數(shù)學的興趣和信心。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程知識點的學習。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法，該部分首先引導(dǎo)學生用小棒表示“28+5”，強調(diào)注意觀察合并后發(fā)生的變化。第二部分為應(yīng)用
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第四單元 第5課時 解決問題人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級下冊第四單元第五課時解決問題的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握用連續(xù)減法解決分裝物品的實際問題，熟練計算方法。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為用數(shù)一數(shù)圈一圈的方法解決減去相同數(shù)的數(shù)學問題，該部分主要是引導(dǎo)學生觀察圖片，找到數(shù)學信息，并用數(shù)一數(shù)圈一圈的方法來解決數(shù)學問題。第二部分為用算一算的方法解決減去相同數(shù)的數(shù)學問題
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第四單元 第4課時 口算減法（二）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第四課時口算減法（二）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過操作、觀察、分析、比較等活動，培養(yǎng)學生的抽象思維能力、知識牽引能力和解決問題的能力，并在計算過程中，培養(yǎng)學生仔細檢查的良好學習習慣。該套PPT從四個部分展開本節(jié)課的學習內(nèi)容。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，該部分首先提出問題，然后引導(dǎo)學生進行討論計算方法，嘗試多種方法解決