這是一套巨人的花園PPT課件模板,共計(jì)26頁(yè)。《巨人的花園》這篇童話故事是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的,以動(dòng)人的故事情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言色彩、多變的寫(xiě)作手法,讓學(xué)生們?cè)谡n堂上感受到濃厚的興趣和童話帶來(lái)的歡樂(lè)。學(xué)會(huì)品味童話豐富的情感意境,理清文章的整體思路,高效滲透文字的表達(dá)方式,抓住中心思想的重要前提,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物應(yīng)該有積極正能量的態(tài)度。搜索復(fù)制
這是一套“《身邊那些有特點(diǎn)的人》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀,引導(dǎo)學(xué)生了解人身上的特點(diǎn)及其含義,并展示其寫(xiě)作內(nèi)容與要求;第二部分模板從審題到主題再到方法這三方面來(lái)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,并列出寫(xiě)作提綱要求;第三部分模板進(jìn)行了例文賞析;第四部分則是對(duì)于課堂的小結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生交流推優(yōu),互相學(xué)習(xí)。
這是一套“《巨人的花園》課件”P(pán)PT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用童話故事進(jìn)行課文導(dǎo)入;第二部分模板展示了故事中的生字新詞,以及如何正確書(shū)寫(xiě)字詞;第三部分是對(duì)于課文的詳細(xì)解讀,講解了故事主要內(nèi)容和主要情節(jié)發(fā)展,從幾次轉(zhuǎn)折中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分享;第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練,練習(xí)了課堂學(xué)習(xí)的近義詞、反義詞以及詞語(yǔ)搭配。
這是一套講解身邊那些有特點(diǎn)的人的PPT模板,選自人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材,共計(jì)21頁(yè)。PPT模板按照新課導(dǎo)入、新知詳解、整體感知、拓展延伸四個(gè)部分,對(duì)《身邊那些有特點(diǎn)的人》這一文章進(jìn)行了講解。主要通過(guò)引用童話故事中的匹諾曹、美人魚(yú)、小紅帽三個(gè)角色的形象,引導(dǎo)學(xué)生分析三個(gè)人物的主要特點(diǎn),加深對(duì)人物形象的認(rèn)識(shí)。
是一套講解語(yǔ)文課文《巨人的花園》的PPT模板,選自人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材,共計(jì)61頁(yè)?!毒奕说幕▓@》的作者是英國(guó)作家?jiàn)W斯卡·王爾德,王爾德是唯美主義派的代表人物。他在英國(guó)文學(xué)史上具有非常重要的地位,他的作品詼諧幽默,具有諷刺意義,被譽(yù)為“才子和戲劇家”。他的主要作品有《道林格雷的畫(huà)像》、《快樂(lè)王子》、《石榴屋》等。
這是一套關(guān)于名著《追風(fēng)箏的人》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)?!蹲凤L(fēng)箏的人》是一本舉世聞名的小說(shuō)作品,它的作者是阿富汗作家卡勒德·胡賽尼?!蹲凤L(fēng)箏的人》主要圍繞阿米爾和哈桑二人來(lái)展開(kāi)闡述,整本書(shū)貫穿著“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這句話,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以和充分認(rèn)識(shí)到《追風(fēng)箏的人》中所蘊(yùn)含的深刻意義。
這是一套有關(guān)于慢病病人的健康指導(dǎo)PPT課件模板。任何疾病不管輕重,都值得我們?nèi)ブ匾?,尤其?duì)于慢性病患者來(lái)說(shuō),即使慢性病的發(fā)病率比較低且患病周期比較長(zhǎng),但我們依然要時(shí)刻注意慢性病的相關(guān)病癥,比較常見(jiàn)的慢性病,像高血壓以及冠心病等都是比較危險(xiǎn)的病癥,稍不留神就會(huì)有生命危險(xiǎn)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)講述了慢性病健康管理講座課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于"高效能人士的七個(gè)習(xí)慣"學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了39張幻燈片。俗話說(shuō),堅(jiān)持14天做同樣一件事情,那么這件事情就會(huì)變成我們的習(xí)慣。而養(yǎng)成好習(xí)慣,不僅能夠提高我們的工作效率,還能夠讓我們變得更加的優(yōu)秀。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了一些優(yōu)秀人士所持有的七個(gè)好習(xí)慣,讓我們能夠從他人身上學(xué)習(xí)他人的閃光點(diǎn),從而不斷的完善自己。
這是一套與《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)分享有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片?!蹲凤L(fēng)箏的人》主要以寫(xiě)實(shí)的筆法來(lái)講述著生活中的苦難與快樂(lè)、殘酷與溫情,同時(shí)也為讀者展現(xiàn)了一個(gè)民族和國(guó)家的苦難歷史。此外,《追風(fēng)箏的人》也展現(xiàn)了主人公的自我救贖之路,作品中的意象隱喻增添了濃厚的文學(xué)美感,蘊(yùn)含了深刻的文學(xué)內(nèi)涵,使讀者能夠細(xì)細(xì)品味小說(shuō)中蘊(yùn)含的深意,讓內(nèi)容具有欣賞性和深刻性。
這是一套二十年后的家鄉(xiāng)ppt課件,小清新設(shè)計(jì)風(fēng)格,共29頁(yè)。PPT封面以藍(lán)天白云,欣欣向榮、和諧美好的畫(huà)面為背景,綠綠的樹(shù)木、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、幸福的一家人等元素構(gòu)成,綠色正體字突出主題:二十年后的家鄉(xiāng)。PPT正文從四部分來(lái)講解如何來(lái)寫(xiě)好一篇想象的作文:1.通過(guò)回憶錄照片的形式對(duì)新知識(shí)的導(dǎo)入;2.對(duì)作文題目進(jìn)行思考審視指導(dǎo);3.如何來(lái)進(jìn)行提綱要領(lǐng);4.通過(guò)好的想象作文進(jìn)行欣賞引導(dǎo);共四個(gè)部分組成,適用
這是一個(gè)關(guān)于《童年的發(fā)現(xiàn)》的PPT?!锻甑陌l(fā)現(xiàn)》是人教部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解我在童年時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么,是怎樣發(fā)現(xiàn)的,了解人為什么會(huì)在夢(mèng)中飛行,能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,并且提醒小朋友在生活當(dāng)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),形成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《童年的發(fā)現(xiàn)》的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套童年的發(fā)現(xiàn)課件PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇文章是以倒敘的形式寫(xiě)的,通過(guò)作者在童年時(shí)期的發(fā)現(xiàn)設(shè)下懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣,感受作者強(qiáng)烈的求知欲望和深刻的想象力。通過(guò)解析全文,把握文中內(nèi)容,理解詞語(yǔ)含義,感受人物特點(diǎn),品味各種修辭手法,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究、大膽想象的學(xué)習(xí)態(tài)度和求知、探索的精神。搜索復(fù)制
這是一套部編版去年的樹(shù)課件PPT模板,共計(jì)35頁(yè)?!度ツ甑臉?shù)》這是一篇感人至深的童話故事,文章言語(yǔ)樸實(shí),但卻深刻道出鳥(niǎo)兒與大樹(shù)之間最真摯的情意。學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課本的每個(gè)角色,有感情的朗讀全文,體會(huì)角色之間不一樣的思想感情,把握文中基調(diào)領(lǐng)悟內(nèi)涵,感受童話故事帶來(lái)的語(yǔ)言美、意境美、思想美,懂得珍惜友情在生活中的可貴。搜索復(fù)制
這是一套講解語(yǔ)文課文童年的水墨畫(huà)PPT模板,選自部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)教材第六單元,共計(jì)33頁(yè)。童年是一副美麗的圖畫(huà),也是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。在畫(huà)里有五彩的生活,在夢(mèng)中有我們無(wú)限的想象和憧憬。《童年的水墨畫(huà)》就是將我們童年中的美好記憶,通過(guò)水墨畫(huà)的形式進(jìn)行了展示,勾勒出了一個(gè)天真爛漫的童年夢(mèng),引起了廣泛的共鳴。
這是一套關(guān)于介紹小學(xué)語(yǔ)文課文童年的水墨畫(huà)的PPT,共計(jì)45張。語(yǔ)文,作為學(xué)科之母,其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都建立在語(yǔ)文的閱讀理解能力之上,只有學(xué)好了語(yǔ)文,我們才能識(shí)文斷句、才能理解話語(yǔ)中的各種意思。小學(xué)語(yǔ)文是一個(gè)打基礎(chǔ)的過(guò)程,看似簡(jiǎn)單但是尤其重要,生字、生詞的學(xué)習(xí)就像是在打地基,課文內(nèi)容的理解就像立柱子,技巧的學(xué)習(xí)如同添磚蓋瓦,在日積月累中蓋起一座漂亮的大樓。
這是一套五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《二十年后的家鄉(xiāng)》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!抖旰蟮募亦l(xiāng)》這篇課堂的教學(xué)目標(biāo)在于讓學(xué)生能夠關(guān)注家鄉(xiāng)的生活,想象一下在過(guò)去20年里,家鄉(xiāng)的人、事、景、物發(fā)生了多大的變化。其次,按一定順序?qū)懴戮唧w的人、事、景的不同,重點(diǎn)關(guān)注家鄉(xiāng)的巨大變化,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)。最后嘗試修改習(xí)作,讓同學(xué)們互相修改,提出建議,并將修改過(guò)后的優(yōu)秀習(xí)作分享給大家。
這是一套講解語(yǔ)文課文童年的發(fā)現(xiàn)PPT模板選自人教版部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),教材共計(jì)22頁(yè)。童年的發(fā)現(xiàn)是俄國(guó)著名兒童文學(xué)作家、莫斯科國(guó)旅柯西金紡織大學(xué)使用藝術(shù)系的教授、前蘇聯(lián)美術(shù)科學(xué)院通訊院士費(fèi)奧多羅夫。1842年和1951年,費(fèi)奧多羅夫參與了日全食的觀測(cè),因此也是著名的生物學(xué)家。童年的發(fā)現(xiàn)就是他記錄的童年通過(guò)觀察自然現(xiàn)象獲得得奇妙發(fā)現(xiàn)。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)的課文《童年的發(fā)現(xiàn)》的PPT課件,主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)34頁(yè);本套PPT在形式上采用森林中群芳爭(zhēng)艷的動(dòng)漫圖作為背景圖,PPT頁(yè)面中還附有孩子快樂(lè)玩耍的卡通形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使得課堂更加輕松有趣,讓學(xué)生能更好的融入課文的意境之中。
這是一套關(guān)于安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)教育課件的PPT模板,一共包括51張幻燈片。安全生產(chǎn)對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要,只有保證了安全生產(chǎn)才能提高公司的生產(chǎn)效率。該P(yáng)PT模板從六個(gè)部分展開(kāi)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容。第一部分是什么是安全,該部分詳細(xì)介紹了安全的定義以及作為企業(yè)員工所享有特定的權(quán)利以及所承擔(dān)的相應(yīng)的義務(wù)。第二部分是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的介紹,包括安全生產(chǎn)的管理理念、方針、機(jī)制和安全生產(chǎn)的“三不違原則”,
這是一套關(guān)于大學(xué)生法制知識(shí)的演示文稿,使用PowerPoint制作。大學(xué)生作為社會(huì)的重要群體,掌握一定的法制知識(shí)至關(guān)重要。這不僅有助于維護(hù)自身權(quán)益,還能促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。大學(xué)生應(yīng)了解憲法、法律、法規(guī)等基本法律知識(shí),明確公民的權(quán)利和義務(wù)。同時(shí),大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益。遇到侵權(quán)問(wèn)題時(shí),要敢于并善于通過(guò)法律途徑解決,如向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)或法律服務(wù)機(jī)構(gòu)求助。此外,大學(xué)生還應(yīng)積極參與法制