這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第五單元主題為“記錄繽紛世界,爭當最美小記者”的單元設(shè)計介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括校園記者的職責、優(yōu)秀小記者的能力要求、單元學(xué)習目標等,共計11頁;在語文課堂的單元課文學(xué)習過程中,為了增加課堂趣味性和制造貫穿單元主題的“線索”,可以特意設(shè)計適合單元課文主旨的情境,例如模擬小記者、探險家等,讓學(xué)生扮演角色參與課堂學(xué)習,提高學(xué)生的學(xué)習積極性;
這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元“單元解讀”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落賞析、如何生動的描繪風景、基礎(chǔ)知識鞏固提高等,共計8頁;本單元的課文以書寫祖國的大好河山為主,都是描繪不同景色的文章,例如西沙群島的海濱風光、小興安嶺的郁郁蔥蔥、杭州西湖的煙雨朦朧,這些文章不僅帶給學(xué)生意境上美的享受,也能提高關(guān)于優(yōu)美風景的寫作技巧;
這是一套適用于進行單元復(fù)習統(tǒng)編語文六年級上冊第三單元教學(xué)的 PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語積累等,共計70頁。本單元包含《竹節(jié)人》、《宇宙生命之謎》、《故宮博物院》。以這三篇文章入手體現(xiàn)人文主題,循序漸進地呈現(xiàn)了“帶著目的去閱讀”這一閱讀策略能力形成的過程。使學(xué)生掌握基本的閱讀技巧,帶其品味經(jīng)典,同時能掌握本單元生字詞的拼音與書寫,弄清文章的順序,品讀重點句子。本課件首先帶
這是一套與單元復(fù)習統(tǒng)編語文六年級上冊第五單元有關(guān)的PPT,總共61頁。通過回顧本單元的課文內(nèi)容,學(xué)生能夠進一步把握文章的中心思想,體會作者表達的思想內(nèi)涵,并且掌握課文中的重點詞語和句子。同時,通過復(fù)習,學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力也能夠得到激發(fā),他們能夠在寫作過程中學(xué)會清晰地表達自己的想法,并運用不同的表達方法來突出自己所要表達的中心思想,使自己的文章內(nèi)容更加富有條理性。這份PPT由四個部分組成。第一
這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習作《猜猜他是誰》學(xué)習和教育PPT課件模板,共計使用了30張幻燈片。寫作是語文學(xué)科的重大題型之一,由于它的占分比重較大,因此教師在寫作上花的教學(xué)時間也會比較多,而對于小學(xué)生們來說,他們的主要寫作內(nèi)容則為寫記敘文。而今天這節(jié)課,我們將教會同學(xué)們?nèi)绾稳ミM行人物描寫。此PPT模板的內(nèi)容主要是通過"猜一猜"的游戲環(huán)節(jié)來教會同學(xué)們描寫人物。
這是一套與《快樂讀書吧》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習后,學(xué)生能夠掌握閱讀童話故事的方法,并根據(jù)目錄來了解故事的主要內(nèi)容和相關(guān)情節(jié),并在閱讀的過程中能夠發(fā)揮自己的想象力,感受童話故事的奇妙和魅力,也體會童話故事中人物的思想感情,從而激發(fā)他們閱讀童話故事的興趣和熱情,逐步培養(yǎng)他們的閱讀習慣,進一步提高他們的閱讀理解能力和表達能力。
這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊第二單元單元解讀學(xué)習和教育PPT課件模板,共計使用了6張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)重點學(xué)習了語文園地一的相關(guān)內(nèi)容,而今天這節(jié)課,我們要來進一步了解和學(xué)習的是單元解讀的課文板塊。單元解讀課文板塊是與語文園地配套的單元模型板塊設(shè)計,目的是將本單元的學(xué)習目錄和語文要素進行歸納總結(jié),讓同學(xué)們能夠獲取到本章節(jié)的重點知識。
這是一套與計算經(jīng)過時間人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。本堂課的教學(xué)重點主要是幫助學(xué)生認識鐘面并掌握看鐘表的方法,讓學(xué)生學(xué)會計算經(jīng)過的時間,從而初步建立時間觀念。由于經(jīng)過時間的計算對于低年級的學(xué)生有一定的難度,他們的邏輯思維能力較弱,因此,教師應(yīng)當為學(xué)生呈現(xiàn)較為直觀的教學(xué)形式,并且給予他們充分的思考和交流時間,讓他們在自主探索和交流的過程中掌握正確的計算方法。
這是一套適用于進行人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第一課時的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“invent”的用法和含義、課文習題練習、角色扮演英文對話、“such”的用法和“daily”的含義等,共計18頁;英文作為一種綜合語言和應(yīng)試的學(xué)科,通過習題練習、對話訓(xùn)練、聽力練習、語法教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式已經(jīng)成為了英文教學(xué)的固定搭配,本套PPT就是按照這一模式進行
這是一個關(guān)于《How Can I Get There》的PPT?!禜ow Can I Get There》是人教版六年級英語上冊第二課時的教育教學(xué)課件。通過學(xué)習這部分內(nèi)容,導(dǎo)入聽力,能夠了解感嘆句的寫作方式、句型以及使用方式,學(xué)習許多生詞、生字,學(xué)會與他人進行溝通對話,充分將感嘆句應(yīng)用到與他人溝通中。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《How Can I Get There》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進行人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第三課時教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“at a low price”的用法和含義、一般過去時的被動語態(tài)的語法教學(xué)、習題練習等,共計17頁;英語語法體系中存在主動語態(tài)和被動語態(tài)兩種,同時與動作發(fā)生的時態(tài)結(jié)合起來,又有一般過去時被動語態(tài)、一般將來時被動語態(tài)、一般現(xiàn)在時被動語態(tài),本套PPT詳細教學(xué)了一般過去
這是一套適用于教學(xué)人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第二課時的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括采用英文描述圖片內(nèi)容、中國茶文化的相關(guān)知識、分析英文文章段落的主要內(nèi)容等,共計17頁;中國茶文化源遠流長,有著深厚的文化底蘊,本套PPT結(jié)合中國茶文化進行英文知識教學(xué),既豐富了學(xué)生的文化知識,又讓學(xué)生充滿興趣的學(xué)習英語;
這是一套適用于教學(xué)人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三課時的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括關(guān)于青少年行為行慣的探討交流、英語被動句式的語法講解、習題練習等,共計22頁;英語的被動語態(tài)和被動句式是語法體系中的重要一部分,屬于動詞的一種變形,也是英語與漢語語法體系差別之一,即詞形變換,本套PP
這是一套適用于教學(xué)人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一課時的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括單詞allow的用法、角色扮演英文對話、青少年想法交流等,共計24頁;青少年面對著社會形形色色的誘惑,喝酒、抽煙、電子產(chǎn)品,本套PPT讓學(xué)生判斷英文句中的行為是否正確幫助學(xué)生塑造正確的觀念,并結(jié)合這一
這是一篇關(guān)于介紹人教版九年級上冊英語Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時課件PPT模板的PPT,共計15頁。這是一篇閱讀課,從兩個簡單的生活的問題導(dǎo)入學(xué)習:1,你認為你媽媽是什么樣的?2,在你眼中,媽媽是啥樣?然后列出課文,討論標題的含義,像學(xué)生闡述自己學(xué)會選擇,自己做決定自己承擔后果的重要性。
這是一套關(guān)于人教版六年級英語上冊Unit6 how do you feel第一課時課件的PPT模板,共計17頁。此課件用于正式開始學(xué)習How do you feel這一單元的第一課時,因此PPT模板采用了大家一起玩游戲的方法導(dǎo)入新課,以此激發(fā)同學(xué)們的興趣,吸引同學(xué)們的注意力。通過學(xué)習PPT模板所展示的內(nèi)容,同學(xué)們將學(xué)會熟練運用詢問別人怎么了的句型并學(xué)會用到should的建議句型。
這是一套關(guān)于人教版六年級上冊英語《I have a pen pal》第一課時的PPT模板,共計18頁。本節(jié)課的是學(xué)習《Ihave a pen pal》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)時既要充分聯(lián)系本單元的主題內(nèi)涵,又要借助生動有趣的活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語語法基礎(chǔ)以及英語口語能力,從而促進學(xué)生的英語水平的整體提升。
這是一個關(guān)于《Ways to go to school》的授課PPT?!禬ays to go to school》是人教版六年級英語上冊第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習這部分內(nèi)容,能夠了解乘坐不同交通方式的英語表達,能夠讓孩子了解如何表達不同的出行方式,并且注意在乘坐不同交通方式時應(yīng)當注意的安全問題。通過課后練習題對這些內(nèi)容進行鞏固,提高英語聽說讀寫的能力。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《W
這是一個關(guān)于《Ways to go to school》的授課PPT?!禬ays to go to school》是人教版六年級英語上冊第二課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于交通方式的表達和相關(guān)的詞組,包括火車、汽車、飛機、出租車、公交車、地鐵等等的表達方式。同時告知孩子們在乘坐不同交通方式時應(yīng)當注意的安全問題,學(xué)習多種多樣的關(guān)于交通方式的英語表達。通過這個ppt,我們將共同了
這是一套關(guān)于人教版六年級英語上冊how do you feel第二課時課件的PPT模板,共計22頁。經(jīng)過第一課時的學(xué)習,同學(xué)們已經(jīng)對本課內(nèi)容有了一個初步的了解,更容易接受新詞匯和新句型的教學(xué)。因此這一部分展示了大量新詞并加以讀寫練習。通過學(xué)習PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生將對表示心情的詞匯有一個更深的了解,并熟練掌握詢問人的感受的句型。