這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《雪》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《雪》是一篇優(yōu)秀的散文詩(shī)作品,它的作者是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家魯迅,其著有《朝花夕拾》、《吶喊》等作品?!堆芬晃闹型怀隽四戏降难┑娜崦篮捅狈降难┑膲邀悾砺读唆斞傅暮狼閴阎?,讓讀者深深地感受到了他的胸襟和斗志。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受魯迅獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格以及堅(jiān)定不移的革命精神。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首人教版教學(xué)課件PPT模板。古詩(shī)是我們語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn),它不僅結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)文化,還結(jié)合了詩(shī)人的寫(xiě)作風(fēng)格。今天這節(jié)課我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)古詩(shī)三首的內(nèi)容,我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的古詩(shī)有杜甫的《絕句》、蘇軾的《惠崇春江晚景》以及曾幾的《三衢道中》,將三首古詩(shī)進(jìn)行對(duì)比分析,來(lái)對(duì)古詩(shī)的寫(xiě)作手法和詩(shī)人的寫(xiě)作風(fēng)格進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的講解。
這是一個(gè)關(guān)于《二年級(jí)語(yǔ)文傳統(tǒng)節(jié)日》的PPT。人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)當(dāng)中有一篇文章是《傳統(tǒng)節(jié)日》,通過(guò)學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)節(jié)日》這篇文章能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,同時(shí)了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間、活動(dòng)形式、主要的文化,提高對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí),增加同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于二年級(jí)語(yǔ)文傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《學(xué)弈》的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。《學(xué)弈》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文章,其作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家孟子?!秾W(xué)弈》這篇文章主要圍繞弈秋這一人物來(lái)展開(kāi)闡述,通過(guò)介紹有關(guān)下棋的事件向人們傳達(dá)了學(xué)習(xí)要專心致志、不可以三心二意的人生哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受《學(xué)弈》所蘊(yùn)含的深刻道理。
這是一套關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含46張幻燈片?!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是馬克·吐溫創(chuàng)作的一部作品,在全球都非常著名。在教科書(shū)進(jìn)行編排的時(shí)候,編排者必須充分考慮學(xué)生的發(fā)展,選取適合學(xué)生發(fā)展的文章來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》可以從中獲得很多感悟,同時(shí)也可以教會(huì)學(xué)生要樂(lè)觀勇敢,學(xué)會(huì)用智慧來(lái)解決我們生活中面臨的問(wèn)題。
這是一套關(guān)于高一上冊(cè)語(yǔ)文課文《荊軻刺秦王》的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)?!肚G軻刺秦王》是一篇廣為流傳的中國(guó)古代文學(xué)作品,其出自《戰(zhàn)國(guó)策·燕策三》,它的作者是西漢時(shí)期著名的文學(xué)家劉向。《荊軻刺秦王》主要圍繞主人公荊軻來(lái)展開(kāi)敘述的,展示了荊軻刺殺秦王的悲壯的故事內(nèi)容,塑造了荊軻、秦王、秦武陽(yáng)、太子丹等生動(dòng)鮮明的人物形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到荊軻的勇于反抗、敢于犧牲的大無(wú)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元第3課時(shí)(PartA Let’s spell)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“th”兩種發(fā)音的正確用法和實(shí)際運(yùn)用、課后練習(xí)等,共計(jì)35頁(yè);本課件在內(nèi)容上通過(guò)let’s spell、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動(dòng)相關(guān)的詞匯和句型;首先通過(guò)觀看視頻回顧了上節(jié)課所學(xué)“When is...
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第3課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“nk”和“ng”在單詞中的發(fā)音規(guī)則、拼寫(xiě)和拼讀相關(guān)單詞等;共計(jì)42頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先回顧了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識(shí),為接下來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);接著通過(guò)簡(jiǎn)潔的對(duì)話引出/n/的發(fā)音,并提出問(wèn)題,“n”在不同的單詞中的發(fā)音是否相同,導(dǎo)入課件內(nèi)容;隨后,展示了多個(gè)對(duì)話場(chǎng)景,讓同學(xué)們?cè)谀M的情境中發(fā)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元第6課時(shí)(PartB Read and write&Story time)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)會(huì)Read and write部分的郵件內(nèi)容、句型的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)本課時(shí)Story time部分的故事等,共計(jì)43頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)簡(jiǎn)潔的圖片及文字復(fù)習(xí)了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,即序數(shù)詞與其對(duì)應(yīng)的基數(shù)詞、日期的表達(dá)等;接著通過(guò)對(duì)小貓日
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元第4課時(shí)(PartA Let’stry&Let’s talk)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詢問(wèn)生日時(shí)的表達(dá)以及回答問(wèn)題時(shí)的表達(dá)方法、聽(tīng)力練習(xí)、實(shí)際語(yǔ)境練習(xí)等,共計(jì)37頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先在“Let’s try”聽(tīng)力板塊通過(guò)與朋友的日常對(duì)話中生日的詢問(wèn)“When is the...’s birthday?”導(dǎo)入課件內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)了聽(tīng)力中
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第2課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀本課時(shí)重點(diǎn)單詞和詞組以及靈活運(yùn)用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進(jìn)行問(wèn)答等,共計(jì)37頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們通過(guò)圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”,導(dǎo)入課件內(nèi)容,引出本課件主題,即“Whose dog
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第6課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習(xí)、句型的靈活運(yùn)用、實(shí)際運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)47頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)英語(yǔ)兒歌復(fù)習(xí)了前面所學(xué)單詞和句型;接著在正文環(huán)節(jié)中,通過(guò)聽(tīng)讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對(duì)話,引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,即運(yùn)用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元第5課時(shí)(PartA Let’s learn&Look and write)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞并根據(jù)所學(xué)詞匯描述自己或他人的能力等,共計(jì)41頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)簡(jiǎn)潔的圖片和家庭成員生日話題展開(kāi),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并練習(xí)使用日期詞匯,如twelfth、twentieth、thirtieth、twenty-th
這是一套適用于進(jìn)行主題為小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)第4單元第2課時(shí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括單詞和短語(yǔ)的正確發(fā)音和運(yùn)用、序數(shù)詞和基數(shù)詞的區(qū)分以及實(shí)際語(yǔ)境交流等,共計(jì)34頁(yè);本課件在內(nèi)容上通過(guò)let’s learn、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動(dòng)相關(guān)的詞匯和句型;首先通過(guò)觀看視頻以及對(duì)學(xué)校日歷表中對(duì)應(yīng)的活動(dòng)問(wèn)答導(dǎo)入課件內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第5課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)詞匯以及靈活運(yùn)用句型“What’s...doing?”等,共計(jì)40頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)Chen Jie和Mike去公園散步的話題導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著介紹了Chen Jie和Mike在公園的所見(jiàn)所聞?wù)故玖硕鄠€(gè)對(duì)話場(chǎng)景,引出重點(diǎn)詞匯eating、climbing、jumping、pl
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第5單元第4課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括掌握重點(diǎn)詞組和句型、聽(tīng)力練習(xí)以及實(shí)踐練習(xí)等,共計(jì)43頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)學(xué)生們對(duì)于最喜歡的動(dòng)物以及“Whose...is this?”的自由討論,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣;接著通過(guò)聽(tīng)力板塊中Chen Jie和Sam的對(duì)話引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括重點(diǎn)詞匯dringing、eating、slee
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第5單元第1課時(shí)(PartA Let’s try&Let’s talk)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括核心詞匯與句型的學(xué)習(xí)、聽(tīng)錄音選擇以及實(shí)際語(yǔ)境運(yùn)用等,共計(jì)37頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)觀看視頻、角色扮演以及Mike和Chen Jie去藝術(shù)展的話題展開(kāi)課件內(nèi)容;接著通過(guò)Presentation板塊的聽(tīng)力練習(xí)中Mike和Chen Jie去藝術(shù)館
這是一套與Unit3PartA Let's spell五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共33頁(yè)。本節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握字母組合的發(fā)音規(guī)則,教師可以運(yùn)用押韻的歌謠來(lái)增添課堂的趣味性,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的求知欲望,從而引進(jìn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí),教師要注重對(duì)本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納,將教學(xué)落到實(shí)處,這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)歸納能力,還可以發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。這份PPT由四
這是一套與Unit7 第1課時(shí)Story time五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含40張幻燈片。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們能夠掌握中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的英文詞匯,也能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用重點(diǎn)句型來(lái)描述節(jié)日時(shí)間和活動(dòng)。同時(shí),通過(guò)大量的聽(tīng)力訓(xùn)練,同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)應(yīng)用聽(tīng)力技巧來(lái)獲取關(guān)鍵信息,從而聽(tīng)懂有關(guān)節(jié)日名稱和時(shí)間的對(duì)話。此外,要求學(xué)生根據(jù)活動(dòng)要求運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,從而提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能
這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3第3課時(shí)Culture time & Cartoon time的 PPT課件模板,共計(jì)39頁(yè),分為六個(gè)清晰的教學(xué)模塊。第一部分“Warm-up”通過(guò)快速認(rèn)讀圖片和配對(duì)對(duì)話活動(dòng)激活學(xué)生已有知識(shí),練習(xí)問(wèn)路基礎(chǔ)句型;第二部分“Presentation”以Bobby和Tina的卡通故事為主線,通過(guò)問(wèn)答形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯(如stop, full)和