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Unit 8 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：45頁這是一套與Unit 8第5課時Section B 2a-2e九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。本堂課教師為學生呈現(xiàn)了具有挑戰(zhàn)性且針對性的學習任務(wù)，讓學生根據(jù)課堂習題來運用所學知識，提升解決問題的能力。同時，就學生在練習和討論過程中所出現(xiàn)的問題，教師應(yīng)當進行針對性的講解和知識歸納，幫助他們梳理知識體系，并對重難點知識有更深入的理解。此外，在本節(jié)課的教學過程中，教師需要對學生的表現(xiàn)給
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Unit 8 第6課時 Section B 3a Self check 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit 8第6課時Section B 3a-Self check九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共33頁。本堂課教師為學生呈現(xiàn)了多種真實情境，并組織學生在開展課堂活動的過程中主動探究和運用知識，從而提高他們解決問題的能力，也能夠促進學生之間的思想交流。同時，教師也采用了多元化的教學方式，利用多媒體呈現(xiàn)圖片、音頻和視頻等，使學生們的學習興趣有所提升，也有利于拓寬他們的學習視野，從而培養(yǎng)
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Unit 9 第6課時 Section B 3a Self Check 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：79M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 9第6課時（Section B 3a-Self Check）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生對本單元知識做一個總結(jié)，查漏補缺。該套PPT從八個部分展開Unit 9第6課時（Section B 3a-Self Check）的這一節(jié)課時。第一部分為Lead in，該部分通過觀看視頻引出本節(jié)課的主題。第二部分為Per- listen
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Unit 12 第6課時 Section B 3a selfcheck 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 12第6課時（Section B 3a-Self Check）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課時的課程。第一部分為Lead in，該部分通過多媒體展示本單元的重點詞匯和短語，幫助學生復(fù)習鞏固本單元的內(nèi)容，從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為Per- listening，該部分主要是引導學生用過去時來描述過去發(fā)生的事情，提升學生
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Unit 12 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 12第5課時（Section B 2a-2e）的PPT課件，一共包括44張幻燈片。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課程的學習。第一部分為Lead in，該部分通過多媒體展示了一些與本單元相關(guān)的圖片，引導學生用學過的重點詞匯和短語進行描述，引出本節(jié)課主題。第二部分為Pre-listening，該部分通過閱讀文章，引導學生概括文章的大意。第三部分為While-li
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Unit 12 第2課時Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit 12第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師采用了多種教學方法，包括問題導向法和情景教學法，通過設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的問題來引導學生主動閱讀課文，同時，在不同練習環(huán)節(jié)教師也應(yīng)當呈現(xiàn)相應(yīng)的做題技巧，使同學們在解決問題的過程中逐步理解文章內(nèi)容，也能夠有效培養(yǎng)他們的思維能力。最后，組織學生共同討論閱讀中所遇到的困難
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Unit 10 第5課時 Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：45M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 10第5課時Section B 2a-2e九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課教師首先播放與文化習俗的相關(guān)視頻，不僅調(diào)動了同學們的積極性，也引入了本節(jié)課的話題內(nèi)容。同時，通過呈現(xiàn)真實的跨文化交際案例，引導學生分析案例的沖突原因并提出解決措施，在這個過程中，教師應(yīng)當引導學生運用所學詞匯和句型來表達自己的看法，也能夠有效提高他們解決實際問題的能力。這份PPT由
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Unit 12 第3課時 Section A Grammar 4c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 12第3課時（Section A Grammar-4c）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。該套PPT從六個部分展開Unit 12第3課時（Section A Grammar-4c）的這一節(jié)課時。第一部分為Lead in，該部分通過觀看一段視頻，引導學生用學過的詞匯和簡單句子進行回答，從而引出本節(jié)課內(nèi)容。第二部分為Per- listening，該部分主要是引
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《整理和復(fù)習》部編小學數(shù)學一年級下冊PPT課件含教案
大小：34M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于部編版小學數(shù)學一年級下冊中《整理和復(fù)習》的PPT模板，共計28頁。學生通過本堂課的復(fù)習，能夠更加熟練的掌握以計數(shù)單位為標準的計數(shù)方法，進一步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成讀寫方法，比較大小的知識，理清知識結(jié)構(gòu)，構(gòu)建知識體系，更好的在整理和復(fù)習中探究相對應(yīng)的學習方法，培養(yǎng)學生良好的復(fù)習習慣。PowerPoint開篇展示了本堂課的學習目標和教學重難點，以提問本單元學習中學到的知識作為課前引入。第
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《怎么都快樂》部編小學語文一年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行小學語文一年級下冊《怎么都快樂》教學的PPT動態(tài)課件模板，共計45頁；《怎么都快樂》是一篇貼近兒童生活、充滿童趣的兒童詩，旨在引導學生感受生活中的快樂，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度；本課件在內(nèi)容上首先通過豐富的畫面和生動的文字，展現(xiàn)了兒童節(jié)的快樂以及和他人一起游戲時的快樂，導入課件內(nèi)容；接著自由朗讀課文，帶領(lǐng)學生認識課文中的生字詞，并通過開火車游戲、熟字加法、圖文結(jié)合記憶、部首識記等
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《四個太陽》部編小學語文一年級下冊PPT課件含教案
大?。?62M | 頁數(shù)：44頁這是一個《四個太陽》部編小學語文一年級下冊PPT，共計43頁。本套模板分為兩個課時，第一課時包含任務(wù)一和任務(wù)二，首先進行一個創(chuàng)意繪畫活動，任務(wù)一為探索四季的太陽，通過呈現(xiàn)有關(guān)太陽的謎語和創(chuàng)意繪畫來進行PPT的導入，接著進入課文的內(nèi)容，并呈現(xiàn)生字詞進行識記；任務(wù)二為感悟四季的太陽，分別呈現(xiàn)課文中的段落，并分析相關(guān)內(nèi)容，再呈現(xiàn)一些生字及其識記方法和書寫指導。第二課時包含任務(wù)三和任務(wù)四，首先對呈現(xiàn)的十
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《小公雞和小鴨子》部編小學語文一年級下冊PPT課件含教案
大?。?05M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行小學語文一年級下冊部編版課文《小公雞和小鴨子》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識過關(guān)、漢字書寫指導、文章故事概述等，共計38頁；本課件首先創(chuàng)設(shè)情境，帶領(lǐng)學生展開一場農(nóng)場奇遇之旅，提高課堂趣味性，引出接下來的內(nèi)容；然后通過雞鴨兩種動物的習性相關(guān)的提問活躍課堂氛圍，增加學生對課文兩位主人公的了解，并布置了初讀課文的任務(wù)要求；接著進行課文生字詞教學，幫助學生辨析翹舌音、平
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《十幾減8、7、6》部編小學數(shù)學一年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于部編版小學數(shù)學一年級下冊中十幾減8、7、6的PPT模板，共計35頁。學生在學習十幾減5、4、3、2的基礎(chǔ)上，再進一步的學習十幾減8、7、6的計算方法，能夠培養(yǎng)學生的初步觀察、比較分析和推理能力，靈活的運用所學的計算方法。PowerPoint開篇對本堂課的教學目標和教學重難點進行了分析和說明, 以擊鼓傳花游戲的形式進行了課前引入，激發(fā)了學生的學習興趣。第二個部分運用幻燈片探究了十幾減8
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《十幾減5、4、3、2》部編小學數(shù)學一年級下冊PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于部編版小學數(shù)學一年級下冊十幾減5、4、3、2的PPT模板，共計32頁。學生通過學習本課掌握十幾減5、4、3、2的計算方法能夠更加正確、迅速的進行口算，培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、分析和推理能力，讓學生體會到數(shù)學與生活的密切關(guān)系。PowerPoint在開篇介紹了本堂課的教學目標以及教學重難點，運用幻燈片以口算題搶答的方式進行了課前引入，并引發(fā)了學生的思考。第二個部分為探究十幾減5、4、3
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《筆算乘法（一）》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《筆算乘法（一）》有關(guān)的PPT，總共30頁。 本節(jié)課教師通過引導學生了解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法和過程，從而更加深入地理解筆算的算理，學會正確的筆算乘法。而在解決實際生活中簡單的數(shù)學問題時，這可以進一步幫助同學們鞏固課堂上所學習的筆順方法，將知識轉(zhuǎn)化為己用，也能進一步強化他們的計算思路，從而感受數(shù)學在生活中的實際應(yīng)用。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板首先要求學生
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《解決問題》第一單元部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《解決問題》第一單元部編小學數(shù)學四年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。教師首先通過提問的方式來復(fù)習四則運算的順序，這不僅能夠幫助學生鞏固所學知識，還可以引入新課內(nèi)容，進行新舊知識之間的聯(lián)系。其次通過呈現(xiàn)具體的算式，引導他們總結(jié)出四則混合運算的順序，同時要強調(diào)運算順序的重要性。最后通過對本節(jié)課的知識和方法進行總結(jié)，使知識形成系統(tǒng)化。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
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【識字】《猜字謎》部編小學語文一年級下冊PPT課件含教案
大小：46M | 頁數(shù)：45頁這是一個【識字】《猜字謎》部編小學語文一年級下冊PPT，共計44頁。本套模板分為兩個課時，助力一年級學生識字與思維拓展。封面設(shè)計趣味十足，以色彩鮮艷的卡通形象和謎語元素吸引學生目光。第一課時包括任務(wù)一至任務(wù)三。任務(wù)一為尋找失落的字謎，開場介紹字謎，接著展示課文內(nèi)容，并加入節(jié)拍，增強韻律感。然后帶領(lǐng)學生找出謎面并分析特點，最后以點亮燈籠的識字游戲結(jié)尾；任務(wù)二通過關(guān)聯(lián)等方法探索字謎的世界；任務(wù)三讓學
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【快樂讀書吧】部編小學語文一年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于進行小學一年級下冊“快樂讀書吧”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括童謠賞析、兒歌探索、朗誦鑒賞童謠和兒歌等，共計19頁；本課件在內(nèi)容上首先以有趣的童謠《搖搖船》引起學生的注意，激發(fā)他們對新課的興趣，通過生動形象的講解和朗誦訓練，讓學生明白什么是童謠和兒歌，了解它們節(jié)奏感強、情感豐富、生動形象的特點，通過觀察對比童謠每句的最后一個字，引導學生發(fā)現(xiàn)童謠押韻、韻腳的特點，并引導學生互
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第二單元表內(nèi)除法（一）單元復(fù)習二年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進行小學二年級數(shù)學下冊第二單元“表內(nèi)除法（一）”單元復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括除法運算技巧回顧總結(jié)、平均分含義與除法的聯(lián)系、乘法口訣求商的相關(guān)計算等，共計26頁；本課件在內(nèi)容上首先通過思維導圖展示了表內(nèi)除法章節(jié)的單元知識框架，詳細回顧了平均分的含義和方法，結(jié)合練習題考察學生對相關(guān)理論知識的掌握程度，包括平均分的特征、平均分的過程；然后歸納總結(jié)平均分的結(jié)果只與劃分的份數(shù)有
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《熱愛中國共產(chǎn)黨》部編小學語文一年級下冊PPT課件含教案
大?。?92M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學一年級語文下冊第二單元閱讀《熱愛中國共產(chǎn)黨》的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括認識中國共產(chǎn)黨、學偏旁和寫字、朗誦愛黨兒歌等，共計32頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了中國共產(chǎn)的成立以及重要地位，并通過兒歌表達對黨的熱愛；接著教學生寫“熱愛共產(chǎn)黨 太陽光懷抱”這幾個字，并認識“愛”“?！边@兩個字的偏旁，帶領(lǐng)學生認識這些字的筆順、結(jié)構(gòu)并造句；然后通過開火車這個小游戲加深學生對上部分學