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13.2內能人教九年級物理全一冊PPT課件含教案

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    第五單元《圓》單元復習課件人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第五單元《圓》單元復習課件人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于進行小學人教版六年級數(shù)學上冊第五單元《圓》單元復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括圓的含義、圓的面積計算公式、圓的典型體系類型復習等,共計21頁;圓是生活中常見的平面圖形,與圓相關的計算題類型多樣,掌握圓的簡單計算知識有助于為學生未來更高階段的數(shù)學學習打下基礎,提升學生的空間想象能力和計算能力,培養(yǎng)學生對數(shù)學知識學習的興趣;

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    八單元復習課件人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    八單元復習課件人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    大小:32M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套適用于進行人教版初中八年級英文下冊第八單元復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括詞匯等基礎知識過關、語法知識匯總查漏補缺、習題訓練鞏固提高等,共計40元;本課件在內容上首先進行基礎詞匯過關,匯總復習單元的重點詞匯,包括珍珠treasure、島island、工具tool、船ship、永遠forever等,以及full和classic等常見詞匯的變式,掌握詞匯的詞性變化特點;然后歸納單元的詞

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    口語交際:制定班級公約部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    口語交際:制定班級公約部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套與口語交際制定班級公約有關的PPT,總共17頁。在本堂課的講授環(huán)節(jié)中,教師要注重引導學生認識班級公約的重要作用,使他們積極參與到班級公約的制定當中。同時,就班級公約的內容,教師組織學生積極討論、修改并完善,使每個同學對于公約的內容有所了解,并提出有建設性的建議,還能夠尊重他人的觀點,從而達成共識,使公約具有可操作性和實效性。此外,這不僅能夠培養(yǎng)學生的團隊精神,還能夠提高他們的口語表達能力。

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     等邊三角形(第1課時)人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案

    等邊三角形(第1課時)人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套有關于人教版數(shù)學八年級上冊等邊三角形學習和教育PPT課件模板,共計使用了35張幻燈片。在數(shù)學學科中,三角形、長方形、正方形和菱形是比較常見的形狀,而今天這節(jié)數(shù)學課,我們要來著重學習和了解的是有關于三角形的具體內容。上節(jié)課我們已經了解了等腰三角形的相關特性,而這一節(jié)課,我們將重點學習有關于等邊三角形的具體內容,等邊三角形最重要的特點就是三角形的三條邊長相等。

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    等邊三角形(第2課時)人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案

    等邊三角形(第2課時)人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套有關于人教版數(shù)學八年級上冊等邊三角形第二課時學習和教育PPT課件模板,共計使用了32張幻燈片。上節(jié)課我們已經通過幻燈片來了解了等邊三角形的基本特質,等邊三角形的三條邊長相等,并且它的三個角也是同樣大,所以在做相關的圖形分析題的時候,我們要學會利用等邊三角形的相關性質來解答題目以及獲得角的度數(shù)。此PPT模板內容主要是有關于等邊三角形題型的解答技巧的講解。

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     畫軸對稱圖形(第2課時)人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案

    畫軸對稱圖形(第2課時)人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套有關于人教版數(shù)學八年級上冊畫軸對稱圖形第二課時學習和教育PPT課件模板,共計使用了30張幻燈片。上一節(jié)課我們已經通過幻燈片的內容來了解了軸對稱圖形的基本性質,并可以通過軸對稱圖形的性質去分析我們生活中有哪些建筑和物品是軸對稱圖形,而這一節(jié)課我們要通過軸對稱圖形的性質去解決數(shù)學學科中的應用題和圖形分析題等等內容。

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     角的平分線的性質(第1課時)人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案

    角的平分線的性質(第1課時)人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套有關于人教版數(shù)學八年級上冊角的平分線的性質PPT學習和教育課件模板,共計使用了29張幻燈片。數(shù)學是一個很綜合的學科,它不僅需要同學們有足夠的邏輯和思維能力,還需要同學們有一定的計算能力,而今天這節(jié)課我們要來詳細學習和了解的是有關于角的相關內容。這節(jié)課我們將教會同學們學會去畫角的平分線,此PPT模板內容主要通過具體的題型來教會同學們畫角平分線。

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     整式的乘法(第2課時)人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案

    整式的乘法(第2課時)人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊整式的乘法第二課時有關的PPT演示文稿,總共28頁。通過此堂課的學習,學生們能夠學習到多項式乘以多項式的運算法則,并能夠按照教師所教的步驟來進行簡便運算。同時,通過親身經歷探索知識的推理過程中,他們能夠體會到數(shù)學的轉化思維,這不僅能夠培養(yǎng)他們的計算能力,還可以進一步培養(yǎng)他們主動探索知識的好習慣。

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    第4課時9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第4課時9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含12張幻燈片。教師通過創(chuàng)設問題的情境來讓學生主動提出相關數(shù)學問題,引導他們在課堂中主動地觀察和推理,從而發(fā)現(xiàn)乘法口訣的規(guī)律,使他們能夠提高背誦乘法口訣的速度。同時,通過大量的練習,學生們能夠進一步鞏固新知,也能夠讓他們更加理解乘法的意義和口訣的重要性,這是課堂教學的延伸和多樣化體現(xiàn)。

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    第2課時2、3的乘法口訣人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第2課時2、3的乘法口訣人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與2、3的乘法口訣人教版二年級數(shù)學上冊有關的PPT演示文稿,總共14頁。在該堂課中,教師引導學生了解2、3的乘法口訣的編制過程,這不僅幫助學生知道乘法口訣的規(guī)律,也能夠運用該乘法口訣來進行熟練地運算,從而真正地掌握2、3的乘法口訣。同時,通過經歷編制乘法口訣的過程,學生們能在其中感受到數(shù)學的魅力,這也發(fā)展了他們的計算和應用能力。

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    第3課時解決問題人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第3課時解決問題人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:23M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套關于解決問題人教版二年級數(shù)學上冊第三課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含13張幻燈片。學習數(shù)學的目的主要是為了解決生活中的很多問題以及提高我們的思維能力和邏輯能力。這份演示文稿主要是關于二年級數(shù)學中解決選擇時間問題的相關內容,二年級的數(shù)學教師可以通過借鑒這份PPT模板來確定解決時間問題的教學流程和教學方法。

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    PartA Let's learn & Ask and answe人教版五年級英語上冊Unit1第2課時PPT課件含教案

    PartA Let's learn & Ask and answe人教版五年級英語上冊Unit1第2課時PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套適用于進行小學人教版五年級英語上冊第一單元第2課時主題為“PartA Let's learn & Ask and answe”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括交際應用與對話、知識練習與鞏固、上一節(jié)課知識復習等,共計42頁;本課堂是關于評價教師的生活場景,描述教師的教學特點與性格,是關于句型“what is he like”進一步的學習,圍繞“他這人如何”的主題

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    PartA Let's try & Let's talk人教版五年級英語上冊Unit1第1課時PPT課件含教案

    PartA Let's try & Let's talk人教版五年級英語上冊Unit1第1課時PPT課件含教案

    大?。?04M  |  頁數(shù):56頁

    這是一套適用于幾年后小學人教版英語五年級上冊第一單元第1課時主題為“PartA Let's try & Let's talk”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課堂作業(yè)訓練、重點詞匯教學、聽說讀寫訓練等,共計55頁;本課堂是關于“他這人如何”的延展教學,讓學生了解學習許多關于描述人性格的詞匯,完善場景的對白內容,有助于提升學生關于這一英語場景的語言表達能力和文化

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    第1課時認識乘法人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第1課時認識乘法人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套與認識乘法人教版二年級數(shù)學上冊有關的PPT,總共18頁。學生們想要完全掌握乘法部分的知識,必須要認識乘法,這也是學習乘法口訣的基礎。因此,此堂課便是為了讓學生們了解乘法的產生過程、感受乘法的作用,并且通過一系列的計算題目來感受乘法的價值。同時,教師也應當為學生呈現(xiàn)一個快樂、輕松的課堂氛圍,使學生成為學習的主體,充分調動他們的積極性,從而達到有效的課堂。

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    第2課時8的乘法口訣人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第2課時8的乘法口訣人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與8的乘法口訣人教版二年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含13張幻燈片。在學生掌握2至7的乘法口訣的經驗基礎上,教師引導學生在親身經歷編制8的乘法口訣的過程中,使他們主動將舊知遷移到新知,從而掌握8的乘法口訣。同時,教師也借助了數(shù)軸的教學方法,把復雜的問題簡單化,使學生在輕松的氛圍中掌握知識,從而達到事倍功半的教學效果。

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    第2課時認識直角人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第2課時認識直角人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與認識直角人教版二年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含13張幻燈片。在本堂課的教學過程中,學生能夠在認識角的基礎上認識直角,教師可以通過展現(xiàn)生活中的直角來提高學生的學習興趣,也使學生感受到數(shù)學知識與實際生活的緊密聯(lián)系。同時,教師應當鼓勵學生積極動手操作,在做中學習數(shù)學,并且掌握畫直角的正確方法,從而在教師與學生的互動中完成此堂課的學習任務。

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    Part A Let's try&Let's talk人教版六年級英語上冊Unit1第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's try&Let's talk人教版六年級英語上冊Unit1第2課時PPT課件含教案

    大小:137M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套適用于進行小學英語人教版六年級上冊第一單元第2課時教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括一般疑問句的提問和回答、重點詞匯的釋義與用法、聽力訓練等,共計45頁;本節(jié)課教學鞏固了一般疑問句的用法與回答句式,并教學了關于機器人的相關知識,包括詞匯、句式表達等,有助于提升學生對位置關系英語語法知識體系的了解;

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    第6課時測量解決問題人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第6課時測量解決問題人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與解決問題人教版三年級數(shù)學上冊有關的PPT,總共13頁。由于用列表法來解決問題對于三年級的學生來說存在一定難度,因此,在教學過程中,要注重將學生已有的知識經驗來遷移到所學新知,加強他們對新舊知識之間的聯(lián)系,并且體會到列表法的優(yōu)勢,能夠根據(jù)具體的題目情況來選擇合理的做題方式。此外,通過與他人合作交流后,學生們的合作意識能夠得到進一步提高。

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    第1課時秒的認識人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第1課時秒的認識人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大小:24M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套與秒的認識人教版三年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含18張幻燈片。由于學生已經認識時和分的概念,則本節(jié)課的重點便是幫助他們初步建立秒的概念。因此,在課堂上教師應采用直觀教學,借助多媒體來呈現(xiàn)秒鐘的動畫,并且組織多種形式的實踐活動,使他們在經歷觀察和動手實踐后掌握時間觀念,這很大程度地提高了學生的自主能動性,也使他們體會到數(shù)學知識與實際生活的緊密聯(lián)系。

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    第2課時時間單位的換算人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第2課時時間單位的換算人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與時間單位的換算人教版三年級數(shù)學上冊有關的PPT演示文稿,總共13頁。由于時間的簡單計算對于低年級的學生來說有一定難度,因此教師應提供足夠的時間和空間,使學生們在自主探索和合作交流的過程中總結出計算時間的方法。同時,當學生處于困惑的時候,教師也應給予細心引導和指導,幫助他們不斷積累解決問題的策略,使他們鞏固所學新知。

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