這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《解決問題策略的多樣化》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括簡便運算規(guī)律匯總、綜合類型習(xí)題訓(xùn)練鞏固、實際習(xí)題計算中運算律的選擇等,共計40頁;加減乘除的運算屬于過程,最終結(jié)果是解決應(yīng)用問題的答案,結(jié)合各種運算律簡便計算,提高求出解的效率,本質(zhì)上是尋找最優(yōu)解題策略,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括能夠靈活運
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的大小比較》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)大小比較方法、小數(shù)比較大小與整數(shù)的區(qū)別、習(xí)題訓(xùn)練等,共計31頁;小數(shù)比較大小與整數(shù)不同,并不是簡單的比較數(shù)字的大小,還需要考慮小數(shù)點的數(shù)位和數(shù)位上的數(shù)字,相同數(shù)位上的數(shù)字大小比較才有意義,本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括掌握給小數(shù)比大小和排序的方法、學(xué)生培養(yǎng)比較觀察總結(jié)能力的提
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級部編版下冊課文《小數(shù)的數(shù)位順序表》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的數(shù)位表示、小數(shù)的數(shù)位變化、習(xí)題練習(xí)等,共計31頁;小數(shù)是實數(shù)的重要組成部分,所有分數(shù)都可以表示成小數(shù),純小數(shù)沒有整數(shù)部分,數(shù)位部分的名稱和含義都與整數(shù)有區(qū)別,本課件帶領(lǐng)學(xué)生深入認識小數(shù)的數(shù)位順序,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括認識了解小數(shù)的計數(shù)單位、掌握小數(shù)各數(shù)位的名稱、培養(yǎng)學(xué)
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的性質(zhì)特點、小數(shù)的改寫和化簡、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計40頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括理解并運用小數(shù)的性質(zhì)解決實際問題、數(shù)形結(jié)合推導(dǎo)小數(shù)性質(zhì)的過程等;然后通過商場中對商品的標價引入課文,例如鉛筆的標價為2.50元,讓學(xué)生思考2.50與2.5是否大小相等,含義相同;接著進行一
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的意義》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)在生活實際中的表達意義、小數(shù)與分數(shù)之間的聯(lián)系、小數(shù)的產(chǎn)生等,共計39頁;小數(shù)填補了數(shù)軸上整數(shù)與整數(shù)之間巨大的空白間隙,小數(shù)是因為劃分總數(shù)后無法整數(shù)的結(jié)果,是數(shù)字世界的重要組成部分;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括理清小數(shù)的理論意義和實際意義、了解小數(shù)的計數(shù)單位和進率等;然后通過發(fā)含
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文“小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)點移動的含義、小數(shù)點移動的規(guī)律和進率、小數(shù)點移動的相關(guān)計算訓(xùn)練等,共計34頁;小數(shù)點的位置移動代表著小數(shù)產(chǎn)生了10倍或10的倍數(shù)關(guān)系的變化,例如小數(shù)點向左移動一位表示除以10,向右則乘以10,本課件詳細展示了小數(shù)點位置移動的規(guī)律和計算技巧,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括結(jié)
這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第10課時“求小數(shù)的近似數(shù)”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“四舍五入”求近似數(shù)、精確度的含義、感受近似數(shù)的實際應(yīng)用等,共計36頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標和重難點,包括“四舍五入”法、求近似數(shù)時末尾的“0”為什么不能省略等;接著通過觀看幾個有趣的視頻來判斷精確數(shù)和近似數(shù)并求整數(shù)的近似數(shù)的方法,從而自然地引出求小數(shù)近似數(shù)的方法,并
這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第7課時“小數(shù)點移動規(guī)律的應(yīng)用”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化、實際應(yīng)用等,共計35頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標,包括一個小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍是多少、小數(shù)點向左移動的變化規(guī)律、實際問題運用;然后通過兩個課前小游戲來導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,即小數(shù)點的左右移動對數(shù)的擴大和縮小的影響,并給出
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《三角形的特性》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括三角形的定義概述、三角形的性質(zhì)、習(xí)題訓(xùn)練等,共計53頁;三角形的結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性,相比四邊形、平行四邊形等結(jié)構(gòu)三角形的承壓能力更強,基于這一性質(zhì),三角形結(jié)構(gòu)在許多建筑中都有運用,在人類活動中扮演重要角色,本節(jié)課帶領(lǐng)我們認識三角形的特性,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括理解三角形的性質(zhì)并加以運
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《認識三角形》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括三角形的形狀特點、生活中常見的三角形、三角形的性質(zhì)應(yīng)用等,共計34頁;本節(jié)課在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括了解三角形的組成結(jié)構(gòu)、三角形各個部分的名稱、如何找到三角形的高等;然后進行謎底為三角形的猜謎游戲,活躍課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并結(jié)合生活中常見的三角形結(jié)構(gòu)帶領(lǐng)學(xué)生了解三角形;接著
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文“乘法分配律”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括乘法分配律的定義、乘法分配律的運算步驟、乘法復(fù)雜運算訓(xùn)練鞏固等,共計41頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括掌握乘法分配律的字母公式、乘法分配律的推導(dǎo)過程和運用、培養(yǎng)推導(dǎo)和舉一反三的思維方式等;然后復(fù)習(xí)回顧了其他乘法運算律和加法運算律,總結(jié)這些運算律的特點;接著進行課堂小游戲,通過中文
這是一套角的初步認識小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊的PPT模板,共計26頁。在幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)將包括數(shù)量、圖形和空間、邏輯和關(guān)系。圖形,即數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)習(xí),是非常重要的。除了各種形式之外,幾何學(xué)習(xí)也是一種角度的學(xué)習(xí)。在中學(xué)里,有各種與角度有關(guān)的知識,如角度值的計算和三角函數(shù)。因此,角度是一個非常重要的知識點。
這是一套科學(xué)上冊地球內(nèi)部運動引起的地形變化的PPT模板,共計33頁。中學(xué)生對自然科學(xué)現(xiàn)象充滿好奇心,他們在科學(xué)教育中的作用是其他學(xué)科無法替代的??茖W(xué)課程的教學(xué)策略直接影響學(xué)生智力和能力的發(fā)展,是樹立學(xué)生科學(xué)價值觀的關(guān)鍵。眾所周知,持續(xù)強輸出的教學(xué)法是讓人厭學(xué)的重要因素。傳統(tǒng)單調(diào)的教學(xué)方式已經(jīng)不利于學(xué)生的全面發(fā)展,也不能滿足教育發(fā)展規(guī)劃的需要。同樣,科學(xué)教學(xué)不能要求學(xué)生記住。在課堂上,要充分發(fā)揮學(xué)
這是一套與Unit2What time is it四年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含40張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能在多樣化的課堂活動中提高他們運用知識的能力,也能夠有效提高他們的口語表達能力。其次,針對學(xué)生的薄弱之處,教師可以設(shè)計參與度較高的活動來讓他們盡量參與到復(fù)習(xí)活動過程中,這不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,還可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語中有所收獲,從而培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和參與積極性
這是一套關(guān)于進位加人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含15張幻燈片。加減法是二年級學(xué)生學(xué)習(xí)的重點之一,這不僅為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),同時也能幫助他們解決生活中的很多問題。因此,教師必須重視加法和減法的教學(xué),循序漸進,由簡入繁,同時還需要充分考慮學(xué)生的接受情況和學(xué)習(xí)情況,及時科學(xué)地調(diào)整數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)進度。
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《十幾減9》的PPT模板,共計29頁。學(xué)生通過學(xué)習(xí)十幾減9能夠掌握正確的計算方法,迅速的進行口算,在學(xué)生進行計算的時候,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、分析和推理能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標和教學(xué)重難點,以“一共有幾個氣球?”的提問的形式來進行了課前的引入。第二個部分介紹了第一個學(xué)習(xí)任務(wù)探究十幾減9的計算方法,運用幻燈片探
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊中《七巧板》的PPT模板,共計38頁。學(xué)習(xí)《七巧板》這一課時,學(xué)生能夠了解七巧板的組成結(jié)構(gòu),認識七巧板中的五個三角形,一個正方形和一個平行四邊形。在學(xué)習(xí)后能讓學(xué)生運用七巧板拼出有創(chuàng)意的復(fù)雜圖形,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)新思維。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標以及教學(xué)重點難點。運用七巧板所拼成的圖形進行了課堂課前引入。PPT模板的第二個部分運用幻燈
這是一套與《東、南、西、北》有關(guān)的PPT,總共35頁。本節(jié)課教師可以為學(xué)生們呈現(xiàn)具體的教學(xué)情境,使學(xué)生能夠在具體的學(xué)習(xí)情境中學(xué)會辨認4個方向,也能夠用正確的詞語來描述物體所在的位置。此外,通過各類數(shù)學(xué)活動后,同學(xué)們可以了解到方位知識在生活中的廣泛應(yīng)用,這不僅可以培養(yǎng)他們辨認方向的意識,還能進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是課前引入,此模板首先介紹了野外迷路辨別方向
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級下冊《咕咚》的PPT課件,一共包括63張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確認讀生字,通過多種形式的朗讀和小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主識字、閱讀和表達能力,提升學(xué)生對文本的理解和分析能力,同時通過該篇課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白遇事要冷靜思考,不要盲目跟從的道理。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一課時包括三個部分,第一部分為探秘初讀認讀生字,該部分主要是通過初讀課文,對該篇
這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第11課時“把較大的數(shù)改寫成用‘萬’或‘億’做單位的數(shù)”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括單位換算、改寫數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別、習(xí)題訓(xùn)練等,共計34頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括如何把一個較大的數(shù)改寫成一個用“萬”或“億”作單位的數(shù)、感受改寫數(shù)與近似數(shù)的實際意義等;接著通過我們生活的地球與所看見的月亮之間的平均距離是384400km以