這是一篇關于介紹郵票齒孔的故事PPT課件小學語文二年級語文下冊的PPT,共計17頁。郵票,別看他小小一枚,它可擁有悠久的歷史,他寄托了遠方的思念與愛,寄托了寄件人的一腔憂思,以前是漂泊在外的游子通過郵票表達對家里人的思念,家里人頁通過郵票表達對游子的牽掛和擔憂?,F(xiàn)在信息發(fā)達,郵票雖說用得少了,卻也有很大的收藏價值。
這是一套關于部編版八年級上冊物理《運動的快慢》的PPT模板,共計37頁。本節(jié)課是八年級上冊物理第一單元《機械運動》中的內(nèi)容之一。物體運動的快慢可以用速度來表達,在物理學中將路程和時間的比稱為速度。PPT模板中詳細地介紹了速度、勻速直線運動、變速直線運動等物理名詞的含義,并在此基礎上引導學生學會計算不同類型的機械運動的運動速度。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到物理學的客觀性。
這是一篇關于介紹生物與環(huán)境的關系課件PPT模板部編版七年級生物上冊的PPT,共計42頁。生物是地球上有生命的物體,光有生物是不足以形成生態(tài)系統(tǒng)的,環(huán)境也在影響著生物。比如我們?nèi)祟惥褪堑湫偷纳?,我們就會被環(huán)境影響,所謂“近朱者赤近墨者黑”這個就說明了環(huán)境對人的影響,其他生物也一樣,也被環(huán)境影響著。生物之間也存在很多關系:捕食,競爭,合作,寄生等。
這是一套關于部編版七年級上冊生物課程《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》的PPT模板,共計18頁。本次生物課以調(diào)查周邊環(huán)境中的生物為主題來引導學生學習運用調(diào)查方法,PPT模板開篇介紹了調(diào)查法的基本方式以及其調(diào)查要求,并展示了本次調(diào)查的基本步驟,全面地展示了本次科學探究的全過程。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解調(diào)查法的主要內(nèi)容,并熟練掌握并運用調(diào)查法解決相關問題或開展科學探究。
這是一篇關于介紹生活中的透鏡課件PPT模版部編版八年級物理上冊的PPT,共計39頁。透鏡看著很專業(yè)的名詞,其實它存在在我們生活的方方面面,比如,現(xiàn)在的學生,近視眼的很多,那么我們帶的近視眼鏡就是一種透鏡,還有老年人的老花眼鏡也是。還有更常見的,我們平時看到美好的事物就想拍照留念下來,那么相機的鏡頭是不是也是透鏡呢?答案當然是肯定的啦。
這是一套適用于進行部編版八年級物理上冊第五單元第三課時課文內(nèi)容“凸透鏡成像的規(guī)律”教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括凸透鏡成像的實驗探究、凸透鏡成像的原理、習題練習等,共計28頁;凸透鏡是一種中間厚邊緣薄的透鏡,有著聚焦光線、放大物像的作用,清晨葉片上滑落的露珠也與凸透鏡的構造相同,因為這些功能,凸透鏡常常被運用到日常生活中,例如攝像頭的鏡片、遠視眼的鏡片,都屬于凸透鏡;
這是一篇關于介紹認識生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級生物上冊的PPT,共計21頁。我們地球上,生物是多樣的,生物指的是所有的有生命的物體,比如人類,動物,植物,甚至微生物,細菌等。我們的生物多樣性包括了物種多樣性,基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我們的地球上,物種豐富,每種生物都有存在的意義和價值,我們要愛護地球,保護生物多樣性。
這是一個關于《動物再生物園中的作用》的授課PPT,是部編版八年級生物上冊第二單元第一課時的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解不同的作動物在生物圈當中所能夠起到的重要作用。在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)當中有著各種各樣的動物,擁有不同的種類、數(shù)量和所占的比例,都是維持這個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)當中的關鍵。通過這個ppt,我們將共同了解關于《動物再生物園中的作用》的相關內(nèi)容。
這是一套流行的組織血液課件PPT模板部編版七年級生物下冊,共計20頁。學習這個PPT能夠讓七年級學生充分學習到生物書本第四章人類物質(zhì)的運輸中流動的組織-血液這部分內(nèi)容,學習血液主要成分包括血漿和血細胞,了解到成分和功能血液的作用。能進一步讓學生在生活遇到一些緊急的生活問題時能夠通過所學知識進行急救行動,如大量出汗或嚴重腹瀉時采取補充無機鹽和喝水等方式進行舒緩。
這是一套關于教科版四年級下冊科學課程《不一樣的電路連接》的PPT模板,共計13頁。本節(jié)課主要圍繞電路連接方式來展開教學內(nèi)容,其中開篇引導學生思考如何在不打開蓋子的情況下辨別其電路連接方式,繼而引出并聯(lián)和串聯(lián)兩種基本電路連接方式,并結合相關燈泡實驗指明了兩種連接方式的不同之處。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的探索意識和探究能力。
這是一套適用于進行初中部編版八年級生物下冊第二單元第四課時“人的性別遺傳”教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括性別的決定因素、精子與卵細胞結合隨機模擬實驗等,共計23頁;自然界有雌雄之分,人類有男女之別,這是自然法則,部分魚類根據(jù)溫度決定性別表征,有些動物雌雄同體,人類的性別則是通過受精卵形成過程中的基因重組決定,準確來說是由XY染色體控制,本套PPT介紹了相關知識;
動物在生物圈中的作用課件模板部編版八年級生物上冊這是一套有關動物在生物圈中的作用PPT課件,共計16頁。動物的種類成千上萬,每一種都有其使命和存在的意義。雖然很多動物的存在或滅絕對我們?nèi)祟惒⒉荒墚a(chǎn)生直接的影響,但每一種動物的滅絕對生態(tài)系統(tǒng)都將產(chǎn)生不可估量的影響,比如一種動物的滅絕會導致另一種動物沒有天敵而泛濫從而破壞生態(tài)平衡。學習PPT課件的內(nèi)容可以幫助學生理解并掌握動物在生物圈中的作用。
這是一套有關人體對外環(huán)境的感知課件部編版九年級上冊PPT模板,共計23頁。從生物學的角度來說,我們?nèi)祟悓儆诤銣貏游?,也就是說在一般情況下我們?nèi)梭w機能的體溫會維持在一個固定的區(qū)域以內(nèi),如果超出這個區(qū)域也就代表著我們?nèi)梭w機能出現(xiàn)了不好的狀況,就像感冒發(fā)燒,就可以用此來解釋。而今天的PPT模板內(nèi)容主要探究的問題是有關于"人體對外環(huán)境的感知"的相關內(nèi)容,這個內(nèi)容是屬于部編版九年級生物
這是一個關于《生活中的靜電現(xiàn)象》的授課PPT?!渡钪械撵o電現(xiàn)象》是教科版四年級下冊第二單元第一課時的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠通過小組實驗的方式體驗靜電現(xiàn)象,通過實驗的方式感受生活當中隨處可見的靜電現(xiàn)象。了解靜電既存在于所有的物質(zhì)當中,也學習物質(zhì)所存在的兩種電荷,正電荷和負電荷。通過這個ppt,我們將共同了解關于《生活中的靜電現(xiàn)象》的相關內(nèi)容。
這是一套地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級生物下冊,共計33頁。人類是地球上唯一的高級動物,一直在探索生命的起源,探索這個多姿多彩的生物世界是如何形成的。人們都好奇地球上的生命是怎樣誕生的,比如就像是好奇是現(xiàn)有雞還是雞蛋一樣。學習這個PPT能夠讓學生學習到生命起源的過程,還有不同有關生命起源的各種觀點學生也可以根據(jù)所學知識和證據(jù)來進行自己猜想。
這是一套有關評價自己的健康狀況課件PPT模板,共計22頁。身體健康就是人生最大的財富,無病痛的困擾、無心理的負擔才能擁有樂觀的心態(tài)和積極的生活。在初中階段,由于學業(yè)的壓力可能會造成失眠、多疑等情況的發(fā)生。評估自己的健康狀態(tài)對每一個人來說都是非常重要的,善于發(fā)現(xiàn)問題才能更好地解決問題。學習該PPT課件內(nèi)容可以幫助學生了解健康的定義、主動排查健康隱患。
這是一套關于部編版八年級物理上冊中聲音的產(chǎn)生與傳播這一課時的PPT模板,共計21頁。聲音的產(chǎn)生與傳播是研究學習聲現(xiàn)象的基礎。通過探究聲音的產(chǎn)生過程以及傳播過程,能夠讓學生了解聲音是靠什么傳播的,以及影響聲音傳播的因素。通過PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學生了解到什么是聲音傳播的介質(zhì)以及在聲音在哪些空間內(nèi)能進行傳播,對聲音傳播的概念有更清晰的認識。
這是一套關于部編版九年級化學下冊酸堿的化學性質(zhì)的PPT課件模板,共計12頁。在中學階段學習酸堿的化學性質(zhì),是對之后的化學學習打下了基礎。PowerPoint通過實驗的形式來展開關于酸堿的化學性質(zhì)的學習,運用幻燈片讓孩子清晰的了解到酸堿的化學性質(zhì)是如何體現(xiàn)的。通過演示文稿展示的相關內(nèi)容,可以讓學生清楚酸堿有哪些化學性質(zhì),更好地學習書本中的知識。
這是一套關于部編版九年級化學下冊中溶液酸堿性檢驗的PPT模板,共計24頁。對于溶液的酸堿性進行檢驗,學會使用酸堿指示劑以及pH試紙測定溶液酸堿度,對于初中九年級的學生來說是需要掌握的。PowerPoint通過實驗的形式來開展活動,讓學生學會使用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性?;脽羝敿毥榻B了實驗的步驟,以及實驗的結論。通過演示文稿中的內(nèi)容進行問題探究和實驗演練,讓學生掌握相關的知識。
這是一套綠色植物的呼吸作用課件PowerPoint模板部編版七年級上冊,共計30頁。演示文稿中,幻燈片情景導入和問題導入,把學生帶入到課堂中,讓學生學習到呼吸作用的過程和呼吸作用的原料和產(chǎn)物。了解綠色植物在維持生物圈碳一氧平衡中的作用。以問題的方式導入課堂,引起學生思考和聯(lián)想,從而使學生產(chǎn)生學習的欲望和興趣。這在一定程度上達到課堂老師與學生的互動性。