這是一套關于人教版一年級上次數(shù)學課程《5以內(nèi)的認識和加減法》整理和復習的PPT課件,共計25頁。《5以內(nèi)的認識和加減法》中主要包含了1~5的認識、比大小、第幾、分與合、加法、減法、0等七個方面的數(shù)學知識,PPT課件結合相關例題引導學生對其進行更深刻地學習。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容,可以幫助學生構建本單元的知識框架,從而使得數(shù)學學習更具條理性。
這是一套與電子云與原子軌道有關的演示文稿,包含59張幻燈片。本堂課首先回顧電子排布式的書寫方式來引入課堂內(nèi)容,通過新舊知識之間的聯(lián)系為學生呈現(xiàn)電子云的概念,加深學生對于新知識的理解和運用。此外,通過呈現(xiàn)泡利和洪特的圖片,教師講授泡利原理和洪特規(guī)則的內(nèi)容,有必要時需要通過實例來講解泡利原理在電子排布中的運用,加強學生對于知識的理解。
這是一套關于配合物的PPT課件,使用PowerPoint 制作。配合物在化學領域中占據(jù)著舉足輕重的地位。它們不僅在理論研究上具有重要意義,更在實際應用中發(fā)揮著巨大作用。配合物能夠影響物質(zhì)的性質(zhì),如顏色、磁性、溶解性等,從而為我們提供豐富的物質(zhì)變化和性質(zhì)調(diào)控手段。在催化、醫(yī)藥、材料科學等領域,配合物更是不可或缺的關鍵角色。它們可以作為催化劑加速反應進程,作為藥物分子與生物體內(nèi)受體結合發(fā)揮療效,還可
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風帶”第2課時海陸分布對氣壓帶和風帶的影響教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括氣壓中心的定義概述、季風類型的特征、習題練習反饋等,共計32頁;本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為海陸熱力性差異、北半球海陸氣壓中心、季風環(huán)流等三個部分;第一部分首先介紹了一個關于“海陸熱力性質(zhì)差異”的實驗視頻分析得出因為沙子的比熱容小,海洋的升溫和降溫速度比陸
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.1常見天氣系統(tǒng)”第2課時低氣壓與高氣壓教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括高低氣壓的形成原因、不同氣壓中心的的天氣特征、常見的天氣現(xiàn)象的成因等,共計34頁;本課件模板在內(nèi)容上分為鋒與天氣、低氣壓與高氣壓、鋒面氣旋三個部分;第一部分首先介紹了本節(jié)課的課標要求和教學目標,以及氣旋氣壓的描述方法,并教學如何看懂等壓線分布圖上的信息,識別氣壓系統(tǒng);第二
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風帶”第一課時氣壓帶和風帶的形成教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括大氣環(huán)流的定義概述、環(huán)流的原因分析、氣壓帶風帶的分布規(guī)律等,共計34頁;本課件模板在內(nèi)容上分為三圈環(huán)流、氣壓帶和風帶的分布規(guī)律、氣壓帶和風帶的季節(jié)性移動等三個部分;第一部分首先回顧了上一節(jié)課的知識,包括熱力環(huán)流的示意圖和形成過程、近地面風受力圖等,并引導學生自主預習大
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“4.2洋流”第一課時教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括影響洋流的因素、洋流的分布和規(guī)律、習題訓練等,共計39頁;本PPT課件在內(nèi)容上首先通過1992年一次貨船在太平洋沉船后玩具鴨卻出現(xiàn)在世界各地的事例激發(fā)學生的學習興趣,引入接下來的內(nèi)容;然后介紹了洋流的定義、性質(zhì)和類型,以及判斷洋流特征的方法,包括定洋流流向、定寒暖流等,并帶領學生觀看洋流模擬實
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“4.2洋流”第2課時教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括洋流對人類活動的影響、洋流規(guī)模和作用、實例探究等,共計42頁;洋流是一種海水運動的主要形式,洋流以風為動力,沿著一定方向有規(guī)律的水平流動,并且速度也相對穩(wěn)定,洋流對世界氣候和人類的運輸有重要影響;本PPT課件在內(nèi)容上首先通過一則關于南極科考測量南極海水溫度和鹽度的新聞引入課文內(nèi)容,讓學生自主思
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構造地貌的形成”第2課時板塊運動與地貌 山地對交通的影響的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括板塊構造學說的相關內(nèi)容、地球板塊之分、板塊運動的現(xiàn)象匯總等,共計40頁;本課件從內(nèi)容上首先通過大西洋中脊的視頻導入課文內(nèi)容,讓學生思考問題“海底延綿的山脈是如何形成的”,并展示了課表學習要求,激發(fā)學生的學習興趣;接著介紹了板塊構造學說的定義概述,結合示意圖
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第一課時河谷的演變教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括初期河谷形態(tài)的形成、侵蝕作用過程展示、侵蝕作用的實際案例等,共計31頁;本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過關于鎮(zhèn)江的一則材料,讓學生自主思考“長江岸線鎮(zhèn)江段持續(xù)向北推移的原因”,進行新課導入;接著結合實驗視頻和侵蝕作用受力示意圖,總結了溯源侵蝕、下蝕和側蝕三種侵蝕作用形式的概念
這是一套適用于進行高中地理人教選擇性必修一“3.1常見天氣系統(tǒng)”第1課時鋒與天氣教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括天氣系統(tǒng)分析、不同天氣系統(tǒng)的區(qū)別、天氣系統(tǒng)形成的原因等,共計38頁;氣壓是影響大氣的重要因素之一,天氣系統(tǒng)的定義也與高壓脊、低壓槽等典型大氣運動系統(tǒng)緊密相關,本課件針對鋒的多種類型和天氣系統(tǒng)的相關知識進行詳細教學,在內(nèi)容上首先通過諺語“一場秋雨一場寒”引發(fā)學生思考,分析這種天氣現(xiàn)
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構造地貌的形成”第一課時地質(zhì)構造與地貌教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地質(zhì)構造的定義概述、地質(zhì)構造與地貌的區(qū)別、結合實例進行褶皺與斷層區(qū)別判斷等,共計39頁;地質(zhì)構造與地貌地形這種地球表面形態(tài)的總和不用,地質(zhì)構造是指在內(nèi)外作用力下產(chǎn)生巖層或巖體變形移位保留下來的形態(tài),有褶皺、斷層等類型,是自然地理??嫉闹攸c;本課件首先通過喜馬拉雅山的視頻
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第2課時沖積平原的形成、河流地貌對聚落分布的影響教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括沖積平原形成過程、沖積平原的特點、河流對聚落的影響等,共計38頁;河流從高處流向低處,會帶來大量的物質(zhì),這些物質(zhì)沉積下來就會形成堆積地貌,沖積平原屬于河流堆積地貌的一種,形狀類似扇貝,本套PPT針對沖積平原和聚落分布的相關知識進行詳細教學,在內(nèi)
這是一套關于高中地理人教版選擇性必修一?!獨庀嗷プ饔玫腜PT課件,一共包括43張幻燈片。設置該節(jié)課的目的是讓學生了解?!獨庀嗷プ饔玫母拍詈瓦^程,掌握海洋對大氣的影響以及大氣對海洋的影響,理解海氣相互作用,對全球氣候的調(diào)節(jié)作用。首先通過展示厄爾尼諾現(xiàn)象的圖片,引出這一主題。該節(jié)課的任務一為海洋與大氣之間如何進行水分交換,通過圖文結合的方式展示了水循環(huán)的能量來源于哪里,水循環(huán)的類型和環(huán)節(jié)。任務二為海
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“4.1陸地水體及其相互關系”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括陸地水體的類型和分布、陸地水體之間的聯(lián)系、陸地水體對生物活動的影響等,共計48頁;水是生命之源,沒有一種生物能夠離開水,但是對于人類而言,海洋水是無法直接飲用的,只有陸地的淡水才可以滿足要求,大自然的水循環(huán)使得陸地水體之間存在著密不可分的聯(lián)系,本課件對相關知識進行詳細分析,在內(nèi)容上分為
這是一套關于2025年小升初語文復習人物描寫講練測的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生熟練辨別肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等常見人物描寫方法,并且精準分析不同人物描寫在文本中的作用,同時能夠在寫作中綜合運用多種人物描寫方法,塑造生動鮮活的人物形象。該套PPT從三個部分展開這一節(jié)課程。第一部分為內(nèi)容概述,該部分主要是對人物描寫的方法進行了大致概括,從而
這是一套適用于進行2025年小升初語文統(tǒng)編版主題為“分析人物形象”復習講練測教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括人物形象分類、如何刻畫人物形象、范文示例和閱讀賞析等,共計42頁;在文章創(chuàng)作過程中,如果內(nèi)容中有人物,那么人物形象的刻畫和設計是判斷一篇文章優(yōu)劣的重要標準,因此對于學生來說,學習刻畫人物形象,解讀人物形象十分重要;本課件在內(nèi)容上首先介紹了分析人物形象常見的提問方式,包括文中某某給你留
這是一套關于雜化軌道理論簡介高二化學人教選修第二冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。雜化軌道理論是鮑林為了解釋分子的立體構型而提出的。它通過描述中心原子價電子層上的某些能量相近的原子軌道發(fā)生混雜,重新組合成一組新的軌道的過程,來解釋分子的空間結構。這種理論能夠直觀地展示分子中原子的排列方式,幫助學生深入理解分子的組成和結構。
這是一套與一年級語文上學期期末第一單元復習有關的演示文稿,包含44張幻燈片。通過對第一單元進行整體復習,同學們能夠熟練地掌握本單元的生字詞,包括正確的讀音和筆順等,并理解每一個詞語的主要意思,從而進行正確的詞語搭配。同時,同學們還能夠背誦和默寫出課文內(nèi)容,可以用自己的話來表達課文所表達的主要內(nèi)容,這也提高了學生的語言表達能力,此外,學生們的學習習慣也能夠得到培養(yǎng)。這份PowerPoint由六個部
這是一套適用于進行人教版小學六年級課文《夏天里的成長+初試身手》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、課文主旨歸納、課文內(nèi)容分析等,共計46頁;《夏天里的成長》是作者梁容若創(chuàng)作的散文,講述了熟悉的事物如何在夏天生長,感知時間的流逝,體會少年時光的美好,文章語言質(zhì)樸,將講述的內(nèi)容娓娓道來,通俗易懂,拓寬學生的視野;