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《用計(jì)算器探索規(guī)律》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《用計(jì)算器探索規(guī)律》的PPT。《用計(jì)算器探索規(guī)律》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。通過(guò)用計(jì)算器計(jì)算，探索小數(shù)除法的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)、觀察規(guī)律、利用規(guī)律寫(xiě)商、利用規(guī)律寫(xiě)算式，學(xué)習(xí)除法的規(guī)律和演算方式。提高對(duì)數(shù)學(xué)的理解，對(duì)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《用計(jì)算器探索規(guī)律》的相關(guān)內(nèi)容。
《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。數(shù)學(xué)對(duì)一個(gè)人的思維方式、思維習(xí)慣和思維質(zhì)量有著深刻的影響。數(shù)學(xué)起源于生活。數(shù)學(xué)模型旨在簡(jiǎn)化現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，幫助人們做出更合理的決策。無(wú)論一個(gè)人需要完成什么，都有一定的理由和結(jié)果，并遵循一定的完成順序和步驟。我們經(jīng)常稱之為因果推理邏輯，這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的部分。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)通常需要嚴(yán)格的邏輯推理，這也是培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)思
人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》PPT教學(xué)課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。中學(xué)生對(duì)世界充滿好奇和興趣，而中學(xué)的歷史教育可以幫助他們形成正確的人生觀、歷史觀和世界觀。中國(guó)5000年的文明史并不要求我們掌握和理解歷史事件，但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解歷史，即使我們只學(xué)習(xí)其中的一部分，我們也可以獲得足夠的知識(shí)和精神上的收獲，從而終身受益。
初中歷史九年級(jí)上冊(cè)《西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展》PPT課件
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于教學(xué)初中歷史九年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括西歐生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展、西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程等，共計(jì)20頁(yè)；西歐自近代以來(lái)的發(fā)展速度和發(fā)展方向都領(lǐng)先全世界，是近代史開(kāi)端的代表低，對(duì)于許多國(guó)家和學(xué)者都有研究意義，有利于了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展本質(zhì)；
人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》PPT教學(xué)課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。在中世紀(jì)的時(shí)候，由于手工業(yè)和商業(yè)的迅速發(fā)展，使得生產(chǎn)力提高，因此西歐城市在封建主和教會(huì)的領(lǐng)地上重新興起，其代表地區(qū)有威尼斯、倫敦、巴黎等。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解大學(xué)的興起和發(fā)展歷程以及西歐城市興起的相關(guān)事件，從而感受到中世紀(jì)的文化的繁榮，同時(shí)學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待歷史發(fā)展。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《用橡皮筋作動(dòng)力》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。《用橡皮筋作動(dòng)力》是一節(jié)探究彈力的科學(xué)課程，PPT模板中一共開(kāi)展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了橡皮筋的彈力可以驅(qū)動(dòng)小車(chē)，同時(shí)探究了橡皮筋所纏繞的圈數(shù)與小車(chē)行駛的距離之間的變化關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力和動(dòng)手操作能力。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)電能從哪里來(lái)PPT課件模板
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《電能從哪里來(lái)》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。《電能從哪里來(lái)》是一節(jié)探究電能的轉(zhuǎn)化的科學(xué)課堂，PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生探究了手搖發(fā)電機(jī)是否能夠發(fā)出電，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納了五大發(fā)電方法以及熱電廠發(fā)電的過(guò)程，同時(shí)指明了電不是自然存在的能源。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效拓寬學(xué)生的知識(shí)面和眼界。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。概念建構(gòu)對(duì)于科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)非?？傄?。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和“為理解而教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)，大概念教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生在應(yīng)用場(chǎng)景中開(kāi)展合作研究性學(xué)習(xí)，從教師的教學(xué)到學(xué)生的使用。將知識(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從記憶事實(shí)轉(zhuǎn)移到注重展示豐富、有代表性的事實(shí)，讓學(xué)生深入理解，循序漸進(jìn)地推進(jìn)科學(xué)思維，讓概念建構(gòu)生動(dòng)而有意義。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)相貌各異的我們PPT課件模板
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)相貌各異的我們的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。傳統(tǒng)的科學(xué)課程評(píng)價(jià)方法是以學(xué)生的期末考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的。它評(píng)價(jià)學(xué)生的個(gè)人能力，忽視了學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程，不利于學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師必須摒棄終結(jié)性評(píng)價(jià)的傳統(tǒng)觀念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)。只有這樣，才能充分發(fā)揮小學(xué)科學(xué)的教育價(jià)值。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，采用任務(wù)評(píng)估法測(cè)試學(xué)生的特殊能力，準(zhǔn)確客觀地
初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)《二次函數(shù)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《二次函數(shù)》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。《二次函數(shù)》是初中數(shù)學(xué)課程中的重要內(nèi)容之一。九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的相關(guān)知識(shí)，因此在設(shè)計(jì)《二次函數(shù)》的教學(xué)內(nèi)容時(shí)可以將三者進(jìn)行對(duì)比，使學(xué)生順利地完成知識(shí)的遷移，進(jìn)而加對(duì)于二次函數(shù)的理解和運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展。
初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)《種子植物》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)生物《種子植物》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。《種子植物》是一節(jié)探究植物種子的構(gòu)成、分類以及其特征的生物課程。PPT模板通過(guò)展示玉米種子和菜豆種子的實(shí)物來(lái)組織學(xué)生觀察其結(jié)構(gòu)，并在此基礎(chǔ)上引出了植物種子的概念，同時(shí)詳細(xì)地介紹了裸子植物和被子植物的特質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握有關(guān)種子植物的生物知識(shí)。
我們的小纜車(chē)PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《我們的小纜車(chē)》的授課PPT。《我們的小纜車(chē)》是教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，用實(shí)驗(yàn)的方式對(duì)比馬車(chē)、汽車(chē)等不同的作用方式，了解馬車(chē)、汽車(chē)、電瓶車(chē)、纜車(chē)的主要特點(diǎn)。學(xué)習(xí)制作一個(gè)小型的纜車(chē)，了解到力的概念，學(xué)習(xí)物與物之間的相互作用的關(guān)系。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們的小纜車(chē)》的相關(guān)內(nèi)容。
減少對(duì)土地的侵蝕PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)減
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《減少對(duì)土地的侵蝕》的PPT?！稖p少對(duì)土地的侵蝕》是教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解暴雨、流水、風(fēng)、冰川、波浪、重力都會(huì)侵蝕我們的土地，要如何保護(hù)家園，減少土地的侵蝕？通過(guò)做實(shí)驗(yàn)的方式。了解房屋、土地受到什么樣的因素影響，如何在生活當(dāng)中要進(jìn)一步地保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《減少對(duì)土地的侵蝕》的相關(guān)內(nèi)容。
用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)教科版科學(xué)上冊(cè)第四單元第二課時(shí)“用橡皮筋作動(dòng)力”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括可以作為動(dòng)力的物體、生活中對(duì)彈性物體的運(yùn)用、橡皮筋的彈力大小等，共計(jì)29頁(yè)；橡皮筋與松緊帶、彈簧等物體在力學(xué)上的原理是相同的，都是彈性物體有恢復(fù)形變的趨勢(shì)，這種趨勢(shì)產(chǎn)生了彈力，并隨著形變大小，彈力越大，本套PPT利用橡皮筋的彈力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
探索土地被侵蝕的因素PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大小：49M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第六課時(shí)“探索土地被侵蝕的因素”課文內(nèi)容講解的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括土地坡度和植被覆蓋等因素對(duì)土地侵蝕的影響、具體研究計(jì)劃教學(xué)、滑坡山洪現(xiàn)象解釋、課堂訓(xùn)練等，共計(jì)29頁(yè)；土地侵蝕作用非常普遍，且時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們周邊，例如著名的喀斯特地貌和丹霞地貌就是因?yàn)榍治g作用而形成到地貌，本套PPT采用具體實(shí)驗(yàn)詳細(xì)闡述了影響侵蝕的因素；
地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的PPT，共計(jì)32頁(yè)。地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)很容易引起很多的天災(zāi)，比如我們的火山爆發(fā)，就是板塊運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的，地震更加是板塊的移動(dòng)導(dǎo)致大地震，一般是地球內(nèi)部各個(gè)板塊的邊緣產(chǎn)生移動(dòng)，就會(huì)導(dǎo)致大地震或者火山爆發(fā)。所以我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球，珍惜我們賴以生存的家園。
原來(lái)是相關(guān)聯(lián)的PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《原來(lái)是相關(guān)聯(lián)的》的授課PPT?！对瓉?lái)是相關(guān)聯(lián)的》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。生物之間的身體特征與它們的生長(zhǎng)環(huán)境有息息相關(guān)的關(guān)系，例如鯨魚(yú)和鴿子。在不同環(huán)境當(dāng)中生活的動(dòng)物也有明顯不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解生物的多樣性。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《原來(lái)是相關(guān)聯(lián)的》的相關(guān)內(nèi)容。
校園生物分布圖PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《校園生物分布圖》的授課PPT?！缎@生物分布圖》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，我們能夠通過(guò)了解學(xué)校生物分布的主要情況，了解生物所分布的不同地區(qū)、喜愛(ài)的生長(zhǎng)環(huán)境。增加對(duì)動(dòng)植物的了解，提升對(duì)生物的了解和興趣。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《校園生物分布圖》的相關(guān)內(nèi)容。
相貌各異的我們PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《相貌各異的我們》的授課PPT?！断嗝哺鳟惖奈覀儭肥墙炭瓢媪昙?jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，我們能夠通過(guò)課堂討論觀察的方式。了解到每一個(gè)人的五官長(zhǎng)相都是有所不同的，每一個(gè)生物個(gè)體之間也存在著差異，世界上也很難找到兩個(gè)相貌完全相同的人。因此每一個(gè)人都存在著巨大的差異，要學(xué)會(huì)互相包容和理解。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《相貌各異的我們》的相關(guān)內(nèi)容。
認(rèn)識(shí)位置圖形鐘表人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件PPT模板
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中認(rèn)識(shí)位置、圖形、鐘表的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的位置、圖形和鐘表能夠幫助他們?cè)谏钪薪鉀Q一些常見(jiàn)的、簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。PowerPoint是對(duì)所學(xué)的認(rèn)識(shí)位置、圖形、鐘表進(jìn)行的總復(fù)習(xí)，幻燈片模板通過(guò)對(duì)認(rèn)識(shí)位置、圖形、鐘表的回顧來(lái)展開(kāi)。通過(guò)演示文稿展示的內(nèi)容，可以讓一年級(jí)的小學(xué)生加深對(duì)學(xué)過(guò)的位置、圖形、鐘表的印象，達(dá)到鞏固知識(shí)點(diǎn)的目的。