這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治第四單元《驕人祖先燦爛文化-美麗文字民族瑰寶》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。本節(jié)課的主要圍繞我國(guó)漢字的發(fā)展歷史來(lái)展開(kāi)教學(xué),PPT模板中生動(dòng)地展示了各個(gè)時(shí)期的漢字的圖片,并詳細(xì)地闡述了各類漢字的字體特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到中國(guó)漢字的豐富多彩,同時(shí)感受到中華文化的博大精深。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治第四單元《驕人祖先燦爛文化-美麗文字民族瑰寶》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。中華民族有著上千年的歷史文化底蘊(yùn),在這漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,中國(guó)古代的勞動(dòng)人民創(chuàng)造了豐富多彩、舉世矚目的科學(xué)技術(shù)成就,在建筑、服裝、器皿等方面成績(jī)斐然。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到中華文化的博大精深。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第六課《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》的PPT模板,共計(jì)13頁(yè)?!段覀兪窃鯓勇?tīng)到聲音的》介紹了人耳的構(gòu)造以及他們的作用,闡述了聲音從產(chǎn)生到傳遞至我們耳朵中的全過(guò)程,同時(shí)探究了部分動(dòng)物的長(zhǎng)耳廓的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以知道我們是怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音的,從而豐富自身的生理知識(shí)和科學(xué)知識(shí)。
這是一套講解地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化的PPT模板,選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材第三單元地球表面及其變化,第二章地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化,共計(jì)32頁(yè)?!盎鹕狡綍r(shí)靜悄悄,一旦發(fā)怒,又噴火又咆哮?!盤(pán)PT模板用擬人化的語(yǔ)言形容了火山噴發(fā)的形態(tài),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思考火山爆發(fā)的原因。而引入了本次教學(xué)探討的主要內(nèi)容,地殼運(yùn)動(dòng)引起的變化。
這是一套講解土壤中有什么的PPT模板,選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材第三單元地球表面及其變化第四章土壤中有什么,共計(jì)30頁(yè)。世界上的任何生物都離不開(kāi)土壤,土壤以期博大的胸懷包容著萬(wàn)物、滋養(yǎng)著萬(wàn)物。而土壤實(shí)際上是由巖石風(fēng)化所得。PPT模板主要采用實(shí)驗(yàn)探究的方法,通過(guò)觀察野外帶回來(lái)的土壤,分析了構(gòu)成土壤的不同成分。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《減少對(duì)土地的侵蝕》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!稖p少對(duì)土地的侵蝕》是第三單元地球表面及其變化中的第八課。本節(jié)課開(kāi)篇闡述了我們目前面臨著土地減少和流失的問(wèn)題,同時(shí)從兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生探究如何減少土地侵蝕。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,鍛煉學(xué)生的自主探究能力,同時(shí)提升學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《地球表面及其變化-雨水對(duì)土地的侵蝕》的PPT?!兜厍虮砻婕捌渥兓肥墙炭瓢嫖迥昙?jí)科學(xué)上冊(cè)的一篇內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解雨水對(duì)土地的侵蝕作用,學(xué)習(xí)雨水是如何影響土地侵蝕土地的,以及影響侵蝕的相關(guān)因素有哪些,通過(guò)做實(shí)驗(yàn)的方式繼續(xù)探究侵蝕因素。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球表面及其變化-雨水對(duì)土地的侵蝕》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《地球表面及其變化-巖石會(huì)改變模樣嗎》的PPT?!兜厍虮砻婕捌渥兓肥墙炭瓢嫖迥昙?jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元的內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,可以了解巖石的風(fēng)化作用、熱和冷的作用、流水作用、動(dòng)植物的作用,還能夠調(diào)查家鄉(xiāng)的自然景觀和形成原因,對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,了解巖石的分類。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于地球表面及其變化的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《地球表面及其變化—探索土地被侵蝕的因素》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板通過(guò)探索土地被侵蝕的因素進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了坡度大小對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn)、有無(wú)植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn)和雨量的大小對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn);第三部分展示了土地被侵蝕的程度和哪些因素有關(guān),并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié);第四部分模板對(duì)黃河水為什么這么黃、洪水爆發(fā)進(jìn)行了探究,講解了
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課時(shí)《河流對(duì)土地的作用》的PPT課件,主要內(nèi)容包括河流對(duì)土地的影響、侵蝕和沉積形成的地形地貌等,共計(jì)32頁(yè);河流對(duì)沖刷和水的侵蝕沉積作用是土地地貌形成的重要因素之一,包括著名的丹霞地貌、喀斯特地貌等,以及長(zhǎng)江三角洲平原,是由于流水的堆積作用,因此了解河流對(duì)土地的影響十分必要的;
這是一套關(guān)于人教版高一語(yǔ)文必修二課文《氓》的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)?!缎l(wèi)風(fēng)·氓》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代詩(shī)歌,其出自我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》?!对?shī)經(jīng)》中一共收錄了305篇古代詩(shī)歌,又被稱為“詩(shī)三百”?!缎l(wèi)風(fēng)·氓》中采用了重疊的句式敘述了一個(gè)女子從熱戀到被拋棄的過(guò)程,塑造了一個(gè)溫柔、堅(jiān)強(qiáng)、敢于斗爭(zhēng)的女子形象,同時(shí)突出了當(dāng)時(shí)不健康的婚姻對(duì)女子的巨大傷害。
這是一套關(guān)于走進(jìn)多彩語(yǔ)文世界學(xué)習(xí)初中語(yǔ)文的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含33張幻燈片。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是非常有趣的,在小學(xué)階段,我們通過(guò)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的古詩(shī)以及散文,可以感受到我們的閱讀能力有了一定的提升。而當(dāng)我們進(jìn)入初中之后,我們還是同樣的會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,而初中我們即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容將更加深?yuàn)W,可以促進(jìn)我們的思維能力,同時(shí)初中的語(yǔ)文把每個(gè)板塊區(qū)分開(kāi)來(lái),讓我們感受各種不同類型的語(yǔ)文知識(shí)。
這是一套與語(yǔ)文應(yīng)用文寫(xiě)作技能與規(guī)范有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含18張幻燈片。作為我國(guó)高等教育的重要組成部分,語(yǔ)文應(yīng)用文寫(xiě)作是各大高校培養(yǎng)人才的重要內(nèi)容,這與我國(guó)人才素質(zhì)培養(yǎng)的要求一致。同時(shí),語(yǔ)文應(yīng)用文寫(xiě)作需要學(xué)生們擁有較好的判斷能力和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),這需要通過(guò)專門(mén)的課程來(lái)不斷提升他們的綜合素質(zhì),才能使他們更快地適應(yīng)職場(chǎng)的需求和未來(lái)的發(fā)展。
這是一個(gè)關(guān)于《語(yǔ)文高考病句專題課件》的PPT。在語(yǔ)文高考當(dāng)中,要學(xué)習(xí)辨析病句和修改病句,識(shí)別不同的病句,包括語(yǔ)序不當(dāng),成分殘缺或贅余,結(jié)構(gòu)混亂,搭配不當(dāng),不合邏輯,結(jié)構(gòu)混亂,了解這些病句會(huì)如何出現(xiàn),應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行修改,從而能夠在高考當(dāng)中讓語(yǔ)文取得更高的分?jǐn)?shù)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于語(yǔ)文高考病句專題課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》四大亮點(diǎn)講解的PPT。2022版語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在四月份進(jìn)行修訂,新的課標(biāo)細(xì)化了培養(yǎng)要求,充實(shí)了課程內(nèi)容,緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)踐生活,研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)了教師的指導(dǎo)性,強(qiáng)化了怎么教的具體指導(dǎo)做到,強(qiáng)調(diào)了素質(zhì)導(dǎo)向,優(yōu)化課程內(nèi)容組織形式,突出實(shí)踐育人。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于2022版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》四大亮點(diǎn)講解的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于四年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課的PPT模板,主題為“語(yǔ)文的魅力”,共計(jì)24頁(yè)。PPT模板開(kāi)篇借助句子的不同停頓所表達(dá)的不同意思突出了語(yǔ)文的趣味性,從而激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的有效方法,進(jìn)而提出語(yǔ)文課堂的學(xué)習(xí)要求。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程的主觀能動(dòng)性。
這是一套有關(guān)語(yǔ)文高考詩(shī)歌鑒賞培訓(xùn)課件PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。詩(shī)歌鑒賞是高考中非常重要的一種題型,主要為了考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品中的語(yǔ)言、形式和意義等方面的深入分析和理解,這類題型需要學(xué)生有扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ),掌握答題技巧。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解考點(diǎn)考察內(nèi)容、詩(shī)歌鑒賞的考題類型解答題方法,提高學(xué)生在答題時(shí)的效率,促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
這是一套適用于進(jìn)行2024屆語(yǔ)文高考詩(shī)歌鑒賞培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)歌鑒賞的方法、詩(shī)歌鑒賞的重要性、詩(shī)歌鑒賞與語(yǔ)文素養(yǎng)的提高等,共計(jì)35頁(yè);詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文學(xué)的重要組成部分,在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河里涌現(xiàn)了許多詩(shī)詞大家,例如田園派王維和陶淵明、豪放派蘇軾、婉約派晏殊和李清照等,他們用飽滿的情緒,流暢的文筆,令人拍案驚絕的巧用典故,呈現(xiàn)給我們一首又一首詩(shī)詞佳作;
這是一套有關(guān)于小升初語(yǔ)文四大名著知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了13張幻燈片。四大名著是我國(guó)文學(xué)史上的"珍寶",它給后世的文學(xué)史也留下了極為重要的借鑒經(jīng)驗(yàn),我國(guó)四大名著包括《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于小升初四大名著的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),包括四大名著中主要人物的性格介紹以及背景內(nèi)容等。
這是一套與高二語(yǔ)文選修改造我們的學(xué)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片?!陡脑煳覀兊膶W(xué)習(xí)》能夠使學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,從而樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中,學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握議論文中對(duì)于問(wèn)題進(jìn)行辯證的方法,并且創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。同時(shí),《改造我們的學(xué)習(xí)》也講述了毛澤東的學(xué)習(xí)觀和學(xué)習(xí)方法,并引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立“理論聯(lián)系實(shí)際”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效運(yùn)用。
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