這是一套關于教科版五年級科學下冊《極晝和極夜的解釋》的PPT模板,共計28頁?!稑O晝和極夜的解釋》是一節(jié)解釋極晝和極夜現(xiàn)象的產生原理的科學課堂。PPT模板開篇指明了極晝現(xiàn)象和極夜現(xiàn)象的基本地理知識,并在此基礎上引導學生通過動手操作實驗以及畫圖來解釋其中的道理,同時歸納了影響極晝極夜現(xiàn)象的三個因素。通過學習PPT模板展示的內容,可以增強學生的科學探究能力。
這是一套關于教科版五年級下冊科學《極晝和極夜的解釋》的PPT模板,共計28頁。PPT模板開篇介紹了極晝現(xiàn)象和極夜現(xiàn)象的內涵,并在此基礎上引導學生開展兩個關于解釋極晝極夜現(xiàn)象的實驗,進而使學生生動地感受到地球的運動過程,最后發(fā)現(xiàn)了極晝和極夜的產生與地球的自轉、公轉和地軸傾斜三個因素息息相關。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效提高學生的科學觀念。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版九年級語文下冊臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游有關,包含19頁幻燈片。此首詞是作者晚年時期所作,詞的上片是對已淪落故國與作者早年美好生活的懷念,下片回到現(xiàn)實,總結了作者的不幸生活。通過對上下詞的今夕往日的對比,驚嘆人生的巨大變化和遭遇,表達了作者對家國淪陷的悲痛以及漂泊他鄉(xiāng)的寂寞。通過學習該模板可以讓大家了解到更多有關九年級語文下冊臨江仙·
這是一套有關部編版七年級語文下冊《春夜洛城聞笛》課件PPT模板。李白被尊稱為"詩仙",他是我國唐代杰出的詩人,也是浪漫主義代表詩人之一,他與杜甫合稱"李杜",李白為唐代的詩歌發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻,而今天我們要來一起學習的是他的作品《春夜洛城聞笛》,這首詩是李白在洛陽的一個客棧中,偶然聽到了笛聲,從而觸發(fā)了他的"故園情"。學習此PPT
這是一篇關于介紹敬業(yè)與樂業(yè)PPT課件PPT模板的PowerPoint,該幻燈片共計10頁。該PPT模板講述了著名學者梁啟超的作品《敬業(yè)與樂業(yè)》,其實在我們當今,這個也是有學習意義的。該演示文稿詳細的介紹了什么是敬業(yè),專心致志的做事就是敬業(yè),那么什么是樂業(yè)呢?就是熱愛自己的事業(yè),做自己感興趣的事情,讓工作變的很快樂,這樣我們的生活和工作才能充滿樂趣。
這是一套關于部編版九年級語文下冊《祖國啊,我親愛的祖國》的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含35張幻燈片。在素質教育的要求下,學校教育的主要目標從學科教育進行了徹底的轉變。現(xiàn)階段對學校教育的要求是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,因此,在學科教學的過程中,滲透道德教育和人文教育是每位教育工作者都需要進行實踐的。這份PPT模板就是將人文教育和學科教育相結合,講解了《祖國啊,我親愛的祖國》這篇文
這是一套有關部編版八年級語文上冊《回憶我的母親》課件PPT模板。"記憶"有時是模糊的,但母親那沉甸甸的愛卻是那樣的"清晰",母愛之偉大是無法用言語來表達的,母愛體現(xiàn)在那些微不足道的小事、更體現(xiàn)在她們?yōu)槲覀兏冻龅?quot;青蔥歲月"。小時候無微不至的照顧,長大后的每一句問候都是"母愛"的體現(xiàn)。PPT模板內容主要向我們詳細的講解
這是一套關于部編版七年級語文下冊孝親敬老從我做起課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含21張幻燈片。孝敬父母,尊敬長輩是中華名族的傳統(tǒng)美德,從我們一出生那天起,父母的愛就像陽光一樣,無時無刻都不在普照著我們。我們應該感恩父母,因為他們不僅給予了我們的生命,給了我們無盡的愛,給了我們溫暖的家,如果沒有父母為我們的付出,就沒有這么優(yōu)秀,這么獨特的我們。
這是一套有關部編版三年級語文上冊父親樹林和鳥課件的PPT模板。本篇課文通過寫我和父親在樹林中的對話,表現(xiàn)了父親對鳥兒的熟悉和對鳥兒深深的喜愛之情,同時啟發(fā)我們也要像課文中的父親一樣愛護鳥兒,熱愛保護大自然,和鳥兒成為好朋友。保護和愛護小動物是值得我們去學習的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關父親樹林和鳥課件的相關內容。學習此PPT模板的內容,有利于幫助同學們更好的明白保護鳥兒的重要性。
這是一套與感動中國年度人物有關的演示文稿,包含36張幻燈片。感動中國年度人物的頒獎典禮不僅傳承了我國優(yōu)秀的民族精神,還贊揚了那些有情有義、敢于擔當?shù)闹袊?,他們是中國的脊梁,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德和崇尚品格,他們身上都有著優(yōu)秀的品質,包括無私奉獻、樂于助人和艱苦奮斗等,但這些都是中華民族一直以來的寶貴結晶,也是我國能夠不斷發(fā)展的不竭動力,需要一代又一代的人弘揚并傳承下去,并將其發(fā)揚光大。
這是一套關于教科版五年級科學上冊《維護生態(tài)平衡》的PPT模板,共計33頁。生態(tài)平衡是指大自然中生物體和非生物體之間的互相依存、互相作用的狀態(tài),它是維持物種數(shù)量、保證自然界的存在和發(fā)展的重要內容。PPT模板中強調了自然界中的生態(tài)平衡的意義,并指出了人類行為對生態(tài)平衡的破壞。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效增強學生保護自然的意識和觀念。
這是一套有關部編版九年級數(shù)學下冊平面直角坐標系中的位似課件PPT模板。在我們的日常生活中,精準的方向和位置對于我們出行和找到準確的目的地是十分有必要的,而如何傳達或者定位精準的方向和位置呢?今天我們幻燈片主要就是教會我們有關如何使用直角坐標系進行定位。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關九年級數(shù)學的相關知識。學習此PPT模板的內容,有利于幫助我們進一步掌握相關數(shù)學知識。
這是一套與部編版九年級語文上冊敬業(yè)與樂業(yè)有關的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含17張幻燈片。敬業(yè)就是以一種嚴肅恭敬的態(tài)度來對待自己的工作,這是一種美德,而樂業(yè)是能夠享受自己的工作,這又是一種境界。對待工作,我們應該要以一種認真負責、任勞任怨的態(tài)度來進行,心里面不能有其他的雜念,才能使手中的工作得到我們所想要達到的進展。既然選擇了這一行業(yè),就應該要學會如何去熱愛工作、享受工作,將自
這是一套有關部編版九年級語文上冊酬樂天揚州初逢席上見贈課件PPT模板。劉禹錫是我國唐代的哲學家和文學家,他是現(xiàn)實主義詩人,所以他的古詩寫作內容大多都反映了當時時代背景,也比較的貼近人們的生活,而今天我們要學習的古詩是劉禹錫與好友白居易相逢時所留下的"千古絕唱"。PPT模板內容主要從多個角度向我們詳細的分析了這首古詩所要表達的情感以及他的寫作手法等等內容。
這是一套有關部編版四年級語文上冊《給予是快樂的》課件PPT模板。"給予是一種快樂",當我們能夠給予東西給他人時,這便證實我們的實力是不可小覷的,即使我們給予的東西不貴重,但如果我們給予的東西能給別人帶來哪怕一絲歡樂,我們也會很有成就感,因為"給予"給人一種自信。PPT模板內容主要向我們詳細的介紹了有關"給予"課件的內容。學習此PPT模板
這是一套有關于畢業(yè)季同學聚會主題課件PPT模板,共計使用了21張幻燈片。學生時代的情誼是最純真的,不摻雜任何的雜質,因此同學們也是我們此生遇到的"貴人",而當畢業(yè)后,我們奔向各自的人生,因此,聯(lián)系也會越來越少,但同學聚會是聯(lián)絡彼此感情的最佳方法。此PPT模板內容主要向我們詳細的講解了畢業(yè)同學聚會活動的具體內容,包括校園回憶以及未來展望等等環(huán)節(jié)。
這是一套解讀未成年人保護法的ppt模板,共計75頁。我們都知道,社會主義法制進程是一個緩慢且艱巨的過程。當前,我國的法律法規(guī)仍舊有所匱乏、有待豐富,這些因素可能會帶來一些滯后性和弊端,就像心理發(fā)展跟不上生理發(fā)展一樣,會帶來一些負面消極的影響。所以,每一次法條的進步和完善都是非常值得慶賀的。法律法規(guī)的豐富和完善,離不開具體的實踐,更離不開“人”本身。
這是一套教科版六年級科學上冊原來是相關聯(lián)的PPT模板,共計16頁。小學科學教學實踐中存在著教學觀念落后等一系列問題,不利于小學科學教育的發(fā)展。因此,在小學科學教學的實踐中,大多數(shù)教育工作者需要轉變觀念,給出多樣化的教學方法和其他良好的策略,以提高科學教學的有效性和質量。在科學教學的課堂中,教師應合理把握課堂教學節(jié)奏。例如,在小組合作學習的過程中,教師要發(fā)揮主導作用,在學生合作學習過程中實時關注學
這是一套教科版六年級科學上冊相貌各異的我們的PPT模板,共計22頁。傳統(tǒng)的科學課程評價方法是以學生的期末考試成績?yōu)榛A的。它評價學生的個人能力,忽視了學生的科學學習過程,不利于學生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,在小學科學教學過程中,教師必須摒棄終結性評價的傳統(tǒng)觀念,對學生進行過程性評價。只有這樣,才能充分發(fā)揮小學科學的教育價值。同時,教師應關注學生的實時動態(tài),采用任務評估法測試學生的特殊能力,準確客觀地
這是一道關于部編版九年級數(shù)學下冊相似三角形應用舉例的課件PPT模板,共計18頁。九年級的學生通過運用三角形的相似的知識進行實際問題的解決,對相似三角形有關問題進行復習。PowerPoint開篇對本堂課的學習目標進行了簡介,運用幻燈片對判定三角形相似條件的知識點進行了回顧。通過演示文稿的內容,可以讓學生了解有關相似三角形的數(shù)學問題,靈活運用三角形相似的知識解決實際問題。