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單元復習統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件

  • 含教案
    《蜀相》高二語文選擇性必修下冊PPT課件含教案

    《蜀相》高二語文選擇性必修下冊PPT課件含教案

    大小:17M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與《蜀相》高二語文選擇性必修下冊有關的PPT,總共27頁。本節(jié)課通過引導學生反復朗讀詩歌,不僅可以幫助他們掌握詩歌中的重點字詞含義及基本內容,也能夠學習詩歌中所采用的藝術手法,從而提高對詩歌的鑒賞能力。此外,通過多種學習方式,包括自主探究和小組合作,使學生對詩歌所蘊含的情感有更加深入的理解,從而提高他們分析問題的能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是教學目標,此模板同學們首先能夠

  • 天上的街市語文課件部編版七年級語文PPT模板

    天上的街市語文課件部編版七年級語文PPT模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關于部編版七年級語文天上的街市的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計29張幻燈片。天上的街市是我國作家郭沫若的作品,詩歌用詞優(yōu)美,可以激發(fā)人們的想象力。這首詩歌寫于半殖民地半封建時期,表達了作者痛恨社會黑暗、向往光明與自由的思想感情。學習該PPT模板可以幫助教師更好的教學,引導學生在學習的過程中感受詩歌的魅力,感悟詩人對理想生活的憧憬。

  • 部編版六年級語文下冊課件馬詩PPT

    部編版六年級語文下冊課件馬詩PPT

    大?。?7M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關于部編版六年級語文下冊《馬詩》的PPT模板,共計26頁?!恶R詩》是一首經(jīng)典的中國古代詩作,它的作者是唐朝時期著名詩人李賀,他也被成為“詩鬼”?!恶R詩》這篇詩詞圍繞馬來展開敘述,并借助寫馬來表達自己渴望為國家建功立業(yè)的偉大抱負,同時也感慨了自己不被重用、懷才不遇的苦悶之情。通過學習PPT模板展示的內容,可以深刻體會到《馬詩》所蘊含的深刻意義。

  • 部編版六年級語文下冊課件馬詩PPT模板

    部編版六年級語文下冊課件馬詩PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于教學部編版小學六年級語文下冊課文內容《馬詩》的PPT課件模板,主要內容包括作者李賀的文學成就介紹、如何掌握朗讀詩詞的韻律節(jié)奏、詩詞大意講解等,共計26頁;《馬詩》以馬喻人,表達了作者李賀懷才不遇,空有報國之志卻難遇伯樂的嘆惋,又展現(xiàn)了自己對為國建功立業(yè)的熱切期盼,全詩內容構思奇巧,用典靈活;

  • 逢入京使PPT課件人教版部編版七年級語文下冊

    逢入京使PPT課件人教版部編版七年級語文下冊

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套適用于進行初中七年級語文下冊課文內容《逢入京使》教學的PPT課件模板,主要內容包括詩詞作者介紹、詩詞大意講解、詩詞主旨情感分析、詩詞寫作手法賞析等,共計19頁;《逢入京使》是文學家岑參創(chuàng)作的詩歌作品之一,岑參是唐代邊塞詩詩人,這首詩描述了詩人岑參在離開故鄉(xiāng)之后去往西域的途中,回望長安的情景。這首詩通過描繪自然景觀和抒發(fā)詩人內心感受,展示出了岑參詩歌的獨特風格和情感表達。

  • 古詩詞晚春PPT課件人教版部編版七年級語文下冊

    古詩詞晚春PPT課件人教版部編版七年級語文下冊

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套適用于進行初中人教版七年級語文下冊課文內容《晚春》教學的PPT課件模板,主要內容包括詩詞詩句翻譯、體會詩詞意境、解讀文章主旨、介紹文章的創(chuàng)作背景等,共計15頁;《晚春》是唐宋八大家之一的韓愈所創(chuàng)作,是一首七言絕句,晚春本身的含義是春天的末尾,春天遲暮,夏至未至,作者用擬人的修辭手法描繪了晚春的景色,同時借景抒情,提醒人們要及時抓住時機創(chuàng)造自己的價值;

  • 土地的誓言PPT課件人教版部編版七年級語文下冊

    土地的誓言PPT課件人教版部編版七年級語文下冊

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關《土地的誓言》PPT課件,共計26頁。自古以來都有許多描寫思鄉(xiāng)之情的詩詞和文章,提到故鄉(xiāng)好像所有的思緒、情感都會被打亂,也會想起曾經(jīng)那些年少時期美好的事物和時光。故鄉(xiāng)一詞飽含深情、熱淚盈眶等意境。學習該PPT課件內容,可以幫助學生更好地掌握《土地的誓言》這節(jié)課程的大致脈絡、主要內容、思想感情等內容。

  • 《事件發(fā)生的可能性》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件

    《事件發(fā)生的可能性》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套適用于教學人教版小學數(shù)學五年級上冊第四單元4.2.1《事件發(fā)生的可能性》的PPT課件模板,主要內容包括詳細講解課后習題、事件發(fā)生可能性的定義、可能性的分類等,共計23頁;根據(jù)事情發(fā)生的可能性可將事情劃分為確定事件和不確定事件,確定事件一定發(fā)生或者一定不發(fā)生,而不確定事件的發(fā)生則可根據(jù)影響因素分析得出發(fā)生的概率,本節(jié)課的學習有利于提升學生的邏輯思維能力;

  • 含教案
    第3課時第幾人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第3課時第幾人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套關于人教版一年級上冊數(shù)學課程《第幾》的PPT課件,共計11頁?!兜趲住肥恰?以內數(shù)的認識和加、減法》這一章節(jié)中的第三課時的教學內容,其通過生活中隨處可見的排隊問題來進行引導性教學,使學生充分體會第幾的實際意義和數(shù)學意義。通過學習PPT課件展示的內容,可以有效提高學生的數(shù)字意識以及排列意識,從而促進學生數(shù)學素養(yǎng)的提升。

  • 含教案
    《別了,“不列顛尼亞”》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    《別了,“不列顛尼亞”》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    大小:83M  |  頁數(shù):53頁

    這是一套與《別了,“不列顛尼亞”》部編高中語文選擇性必修上冊有關的PPT,總共53頁。在本堂課的教學過程中,教師首先通過播放香港回歸的視頻來引導學生分享他們的感受,從而引出課題。其次,通過對課文的基本知識進行講解,包括作者、作品背景和文章結構等,幫助同學們更好地理解文章內容,把握寫作思路。最后,通過對文章細節(jié)描寫進行分析,學生能夠體會文章語言風格,并學習課文寫作手法。這份PPT由五個部分組成。第

  • 含教案
    《老人與海 》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    《老人與海 》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    大?。?06M  |  頁數(shù):56頁

    這是一套適用于教學部編高中語文選擇性必修上冊《老人與?!返腜PT課件模板,共計56頁,分為六個主要部分:背景導入、情節(jié)梳理、形象分析、理論解讀、主題升華和拓展應用。背景導入介紹作者傳奇經(jīng)歷與創(chuàng)作背景,奠定硬漢精神基調;情節(jié)梳理通過表格對比五次鯊魚搏斗,分析動作描寫與環(huán)境烘托手法;形象分析聚焦圣地亞哥的內心獨白與矛盾心理,探討"硬漢"內涵——從技術高超的漁夫到"失敗的

  • 含教案
    《大戰(zhàn)中的插曲》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    《大戰(zhàn)中的插曲》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套適用于教學部編九年級語文上冊《綜合性學習:君子自強不息》的PPT課件模板,共計42頁,分為六個主要部分:新課導入、核心素養(yǎng)、整體感知、思考探究、拓展延伸和課堂總結。新課導入部分通過張桂梅案例和華坪女高誓詞引發(fā)學生對自強精神的思考;核心素養(yǎng)明確了培養(yǎng)學生信息處理能力和理解傳統(tǒng)文化精神的目標;整體感知系統(tǒng)梳理了從商鞅變法到抗疫精神等不同歷史時期自強不息的表現(xiàn);思考探究包含三個遞進式活動——通

  • 含教案
    《縣委書記的榜樣——焦裕祿》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    《縣委書記的榜樣——焦裕祿》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套適用于教學部編高中語文選擇性必修上冊課文《縣委書記的榜樣——焦裕祿》的PPT課件模板,共計44頁,分為六個主要部分:學習目標導入、人物背景介紹、事跡故事講述、精神內涵分析、實踐活動設計和高考素材延伸。學習目標導入部分明確了語言建構、思維發(fā)展、審美鑒賞和文化理解四個維度的學習要求;人物背景介紹包含焦裕祿生平簡介、寫作背景和人物通訊的文體知識,為學生理解文本奠定基礎;事跡故事講述通過典型事例

  • 含教案
    《大衛(wèi)·科波菲爾》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    《大衛(wèi)·科波菲爾》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):53頁

    這是一套適用于教學部編高中語文選擇性必修上冊課文《大衛(wèi)·科波菲爾》的PPT課件模板,共計53頁,分為六個主要部分:背景導入、情節(jié)梳理、人物分析、敘述視角、主題探究和成長啟示。背景導入部分介紹了作者生平、創(chuàng)作背景和自傳體小說特點,為理解文本奠定基礎;情節(jié)梳理通過擬寫小標題、繪制成長軌跡圖,幫助學生把握大衛(wèi)從童工到獨立謀生的關鍵事件;人物分析聚焦大衛(wèi)的困境成長與米考伯夫婦的復雜形象,通過語

  • 含教案
    《中國人民站起來了》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    《中國人民站起來了》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    大小:53M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套與《中國人民站起來了》部編高中語文選擇性必修上冊有關的PPT,總共43頁。通過本堂課的學習之后,同學們不僅能夠了解毛澤東及其在中國革命中的重要地位,也能夠理解文章的背景和主要內容,從而把握文章的中心思想。同時,通過引導學生分析文章的結構和寫作手法,他們能夠分析其語言特點和表達效果,從而進一步提高他們的閱讀理解能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是學習目標,此模板首先能夠了解開幕詞

  • 含教案
    《長征勝利萬歲》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    《長征勝利萬歲》部編高中語文選擇性必修上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套適用于教學部編高中語文選擇性必修上冊課文《長征勝利萬歲》的PPT課件模板,共計46頁,分為四個主要板塊:我憶長征故事、我尋紅色足跡、我思長征意義和我走"新"長征。我憶長征故事板塊通過作者楊成武將軍的回憶錄,梳理長征歷史背景、文體特點和文章結構;我尋紅色足跡采用情境任務驅動,引導學生通過分析環(huán)境描寫、動作描寫和心理描寫,感受紅軍到達吳起鎮(zhèn)的喜悅,并設計"紅軍英

  • 含教案
    第2課時在操場上人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第2課時在操場上人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):6頁

    這是一套與在操場上人教版一年級數(shù)學上冊有關的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共6頁。教師可以通過在操場上進行游戲活動,讓學生在游戲中來鞏固和運用所學知識,從而增強他們對數(shù)學概念的理解。同時,通過參與到游戲活動中來,不僅能夠讓學生們感受到數(shù)學知識的應用性,還可以培養(yǎng)他們的觀察和應用能力,使他們在游戲的體驗中感受到學習數(shù)學的樂趣。

  • 《位置、可能性、植樹問題》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件

    《位置、可能性、植樹問題》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊《位置、可能性、植樹問題》的PPT模板?!段恢谩⒖赡苄?、植樹問題》是教材第八單元《總復習》中的第四節(jié)。位置、可能性、植樹問題都是小學五年級上冊數(shù)學教材中數(shù)學廣角的相關內容,其目的在于向學生滲透數(shù)學思想方法,引導學生以新視角、新方法來探究與生活息息相關的數(shù)學問題。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分鞏固有關位置、可能性、植樹問題的相關知識。

  • 教科版五年級科學上冊食物鏈和食物網(wǎng)PPT課件模板

    教科版五年級科學上冊食物鏈和食物網(wǎng)PPT課件模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關于教科版五年級科學上冊《食物鏈和食物網(wǎng)》的PPT模板,共計18頁?!妒澄镦満褪澄锞W(wǎng)》是一節(jié)探究生物之間的食物關系的科學課程。PPT模板通過引導學生分析各類生物之間吃與被吃的關系,從而引出食物鏈的定義,并在此基礎上引導學生認識食物網(wǎng)。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分認識生物之間的等級關系,同時建立起正確、科學的自然觀。

  • 教科版五年級科學上冊種子發(fā)芽實驗PPT課件模板

    教科版五年級科學上冊種子發(fā)芽實驗PPT課件模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套教科版五年級科學上冊種子發(fā)芽實驗的PPT模板,共計20頁。觀察是理解事物的源泉,也是獲取外部信息的基本途徑。然而,在當前的科學課堂中,觀察的目的并不明確,缺乏有意識的觀察,觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此,在教學中,教師要發(fā)揮好引導學生學習觀察方法、培養(yǎng)觀察習慣的作用。在研究過程中,引導學生討論交流觀察結果,真正觀察事物,促進學生有效觀察。

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