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液化課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套液化課程PPT模板bubianban1八年級(jí)物理上冊(cè)，共計(jì)12頁(yè)。這個(gè)PPT模板主要是以試題填空的形式來(lái)講述該課堂的內(nèi)容，能讓學(xué)生帶入問(wèn)題去查閱課本，會(huì)使學(xué)生更加深刻的理解液化這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)這堂液化課程的重要知識(shí)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，了解感受到物理自然現(xiàn)象的神奇之處，讓學(xué)生對(duì)物理這堂課感興趣，不要有厭倦懈怠的情緒。
細(xì)菌課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹細(xì)菌課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT，共計(jì)17頁(yè)。細(xì)菌，我們聽(tīng)到這個(gè)名詞，老是心驚膽戰(zhàn)。其實(shí)，世間萬(wàn)物，存在即合理，細(xì)菌不是只對(duì)我們有害，他也有有利的部分。他是分解者。我們?nèi)粘Ｉ钪?，注意個(gè)人衛(wèi)生，我們的人體自身的免疫系統(tǒng)是可以抵抗很多細(xì)菌的。這節(jié)課我們就詳細(xì)的走進(jìn)細(xì)菌，了解細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式。
從種到界課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于從種到界課件部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。自然界有無(wú)數(shù)的生物及植物，要如何才能科學(xué)的區(qū)分他們呢？根據(jù)生物特征從種到界進(jìn)行分類(lèi)便是一個(gè)科學(xué)的方法。PPT模板內(nèi)容主要講述部編版八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元從種到界的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，能在一定程度上幫助學(xué)生了解生物從種到界的分類(lèi)及其之間的關(guān)系。
蒸發(fā)和沸騰課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套蒸發(fā)和沸騰課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè)，共計(jì)13頁(yè)。物理世界是奧妙的，浩瀚的，也是有趣的，生活中實(shí)用的。許多自然現(xiàn)象都可以用物理來(lái)解釋其中的神奇之處。學(xué)生也可以通過(guò)自己的興趣去探索這個(gè)領(lǐng)域的物理知識(shí)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT首先能夠讓學(xué) 認(rèn)真的學(xué)習(xí)到這一部分的物理知識(shí)，了解汽化，沸騰和蒸發(fā)的物理概念和現(xiàn)象，以及他們之間的相同與不同之處。
病毒課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于病毒課件部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。病毒與我們的生活息息相關(guān)，無(wú)處不在，大多具有傳染性，會(huì)導(dǎo)致各種疾病。只有從起源等方面了解病毒，我們才能應(yīng)用病毒做疫苗、作載體以及作細(xì)胞融合的誘因等。PPT模板內(nèi)容主要講述部編版八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元病毒的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，能在一定程度上幫助學(xué)生了解病毒的特征及其與人類(lèi)的關(guān)系。
魚(yú)PPT課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套有關(guān)魚(yú)部編版八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件模板，共計(jì)35頁(yè)。說(shuō)到"魚(yú)"我們并不陌生，魚(yú)的大類(lèi)可以分為觀賞魚(yú)和食用魚(yú)，而被廣為人知的四大家魚(yú)分別為草魚(yú)、鰱魚(yú)、青魚(yú)和鳙魚(yú)。這是魚(yú)的一個(gè)劃分角度，今天我們從另外一個(gè)角度來(lái)對(duì)魚(yú)進(jìn)行一個(gè)新的分類(lèi)，從PPT模板中有關(guān)魚(yú)的骨骼圖形我們可以得知?jiǎng)游锟梢詣澐譃榧棺祫?dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，因此我們對(duì)動(dòng)物的劃分又有了新的概念。
開(kāi)花和結(jié)果課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物第六章第三節(jié)開(kāi)花與結(jié)果的PPT課件模板，共計(jì)23頁(yè)。開(kāi)花與結(jié)果是我們?cè)谌粘Ｉ钪卸己艹Ｒ?jiàn)的植物的發(fā)育過(guò)程之一。通過(guò)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以讓初中學(xué)生學(xué)習(xí)了解開(kāi)花與結(jié)果這一章節(jié)，了解到花的結(jié)構(gòu)以及傳粉和受精的過(guò)程，認(rèn)識(shí)植物的果實(shí)以及種子的形成。在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用所學(xué)習(xí)到的知識(shí)對(duì)實(shí)際的植物開(kāi)花與結(jié)果方面的問(wèn)題進(jìn)行解決。
部編版八年級(jí)物理上冊(cè)聲的利用課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)物理上冊(cè)聲的利用課件PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。其實(shí)我們?nèi)伺c人交流不僅需要語(yǔ)言，語(yǔ)言只是我們交流的橋梁，而聲音的傳播還需要特定的介質(zhì)，例如水、空氣等等，而聲音只有經(jīng)過(guò)介質(zhì)傳播才能到達(dá)我們?nèi)梭w的聽(tīng)覺(jué)器官，這樣我們才能進(jìn)行交流。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)闡述有關(guān)"聲的利用"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，讓我們掌握更多物理知識(shí)，從而更好的運(yùn)用于我們的
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)等式的性質(zhì)課件PPT模板
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套有關(guān)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章一元一次方程之等式的性質(zhì)的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)20頁(yè)。等式的學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有著非常重要的地位，對(duì)于等式的學(xué)習(xí)，小學(xué)、初中和高中都有涉及到，為了減少很快被淘汰掉的數(shù)學(xué)知識(shí)，也為了避免每個(gè)學(xué)校教師有不同的教法，等式的性質(zhì)為數(shù)學(xué)解方程提供了依據(jù)，并且使中小學(xué)解方程的思路得到了基本的統(tǒng)一。該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生更好地了解并掌握七
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)科學(xué)計(jì)數(shù)法課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)科學(xué)計(jì)數(shù)法課件PPT模板。經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)概念的學(xué)習(xí)，我們可知實(shí)數(shù)可以分為有理數(shù)和無(wú)理數(shù)，而整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)，今天我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是幻燈片中所講述的有關(guān)有理數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)初中數(shù)學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助同學(xué)們更好的掌握有關(guān)有理數(shù)的相關(guān)知識(shí)。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)絕對(duì)值課件PPT模板
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中絕對(duì)值這一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。中學(xué)生初步了解絕對(duì)值的意義，學(xué)會(huì)求有理數(shù)的絕對(duì)值的方法，對(duì)于他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是十分重要的。PowerPoint開(kāi)篇運(yùn)用問(wèn)題介紹了什么是絕對(duì)值，運(yùn)用幻燈片說(shuō)明了絕對(duì)值的概念，對(duì)絕對(duì)值進(jìn)行了簡(jiǎn)單的計(jì)算。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生初步了解了絕對(duì)值的意義，了解有理數(shù)絕對(duì)值的概念的形成和運(yùn)用。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)相反數(shù)課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章節(jié)有理數(shù)中相反數(shù)這一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)。學(xué)生通過(guò)了解相反數(shù)的意義，學(xué)會(huì)運(yùn)用相反數(shù)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步感學(xué)數(shù)學(xué)文化，提起對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)相反數(shù)的概念進(jìn)行歸納和總結(jié)，運(yùn)用幻燈片說(shuō)明了什么叫原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)以及相反數(shù)有什么不同。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)，容可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)識(shí)了解數(shù)形結(jié)合的思想，借助相反數(shù)的概念解決實(shí)際問(wèn)
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量課件PPT模板。在初級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)范圍中，幾何圖形知識(shí)占的比重比較大，尤其是在中考這種大考中，幾何一般會(huì)作為大題來(lái)考察同學(xué)們的掌握程度，所以學(xué)好幾何知識(shí)十分重要，此幻燈片主要講述的也是有關(guān)幾何的基礎(chǔ)知識(shí)。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)角的量度的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的掌握幾何知識(shí)。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)正數(shù)和負(fù)數(shù)課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)正數(shù)和負(fù)數(shù)的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)22張幻燈片。正數(shù)和負(fù)數(shù)是七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的重要內(nèi)容，在中考中，考試頻率較高。因此，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握該部分的內(nèi)容至關(guān)重要。但是由于在進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算時(shí)，牽涉到了符號(hào)的變化等問(wèn)題，正數(shù)和負(fù)數(shù)的相關(guān)運(yùn)算成為了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的攔路虎。教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)，要注意教學(xué)方法，循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師更好的實(shí)
部編版七年級(jí)生物上冊(cè)開(kāi)花和結(jié)果課件PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“部編版七年級(jí)生物上冊(cè)開(kāi)花和結(jié)果課件”P(pán)PT模板，該模板分為三個(gè)部分，第一部分模板展示了花的結(jié)構(gòu)圖，講解了花都有哪些結(jié)構(gòu)，并以桃花舉例來(lái)展示，最后用雄蕊和雌蕊來(lái)講解所有花的結(jié)構(gòu)是否都一樣這一問(wèn)題；第二部分模板講解了花是如何傳粉和受精的，展示了自花傳粉和異花傳粉兩種傳粉方法，并列出蟲(chóng)媒花和風(fēng)媒花的各自特征，以西瓜為例講解花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)和種子的形成關(guān)系；第三部分模板展示了果實(shí)和種子的形成，最
部編版七年級(jí)生物上冊(cè)種子的萌發(fā)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套“部編版七年級(jí)上冊(cè)種子的萌發(fā)課件”P(pán)PT模板，該模板共分為三個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板利用探究實(shí)驗(yàn)分析出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，根據(jù)環(huán)境條件再次提出問(wèn)題，探究種子萌發(fā)自身所需要的條件；第二個(gè)板塊模板展示了種子吸收水分、轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)、胚根發(fā)育和胚軸伸長(zhǎng)的萌發(fā)過(guò)程；第三個(gè)板塊運(yùn)用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率，最后進(jìn)行課堂總結(jié)和小測(cè)。
部編版七年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)胞的生活課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于教學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)胞的生活》的PPT課件，主要內(nèi)容有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的組成物質(zhì)、細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換等，共計(jì)28頁(yè)；細(xì)胞中含有細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)，分別有著各自的作用，共同組建一個(gè)細(xì)胞“小世界”，能夠進(jìn)行能量交換，含有所有DNA信息以及能控制外界物質(zhì)進(jìn)出，通過(guò)學(xué)習(xí)生命的起源—細(xì)胞，讓學(xué)生了解到生物學(xué)的奧妙；
部編版七年級(jí)生物上冊(cè)植物細(xì)胞課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套講解植物細(xì)胞的PPT模板，選自部編版七年級(jí)生物上冊(cè)教材，共計(jì)14頁(yè)。PPT模板，首先介紹了本次學(xué)習(xí)的三重教學(xué)目標(biāo)，第一要學(xué)會(huì)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，并通過(guò)顯微鏡進(jìn)行觀察，第二需要認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，第三能夠在紙上練習(xí)畫(huà)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)圖。PPT模板主要。采用了菠菜葉、洋蔥鱗片兩種植物細(xì)胞樣本，通過(guò)顯微鏡觀察和操作，加深學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
七年級(jí)上冊(cè)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》的PPT?！渡锶κ亲畲蟮纳鷳B(tài)系統(tǒng)》是教科版生物七年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。地球上適合生物生存的地方只是表面的一層，科學(xué)家把這一層圈稱(chēng)作為生物圈。生物圈分為巖石圈的表面、水圈，包括地球上全部生物和他們生活所需要的環(huán)境，例如氧氣、二氧化碳等等。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》的相關(guān)內(nèi)容。
七年級(jí)上冊(cè)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的PPT?！都?xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》是教科版生物七年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。生物體都是由小到大進(jìn)行生長(zhǎng)的，生物體的生長(zhǎng)與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化是分不開(kāi)的。構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)化成為自身的物質(zhì)，這樣它的體積才會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的相關(guān)內(nèi)容。