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《小數(shù)加減法（1）》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與《小數(shù)加減法》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生不僅能夠掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法，也可以通過(guò)多種課堂活動(dòng)發(fā)展他們的運(yùn)算能力，包括計(jì)算和比較等活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用該知識(shí)解決相應(yīng)實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生們不僅可以感受到小數(shù)與實(shí)際生活之間的聯(lián)系，還能夠進(jìn)一步增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，該模板首先
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《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第九單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第九單元《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板，共計(jì)39頁(yè)，分為四個(gè)部分。課前導(dǎo)入部分通過(guò)謎語(yǔ)接龍和《孫子算經(jīng)》引入問(wèn)題背景，采用化繁為簡(jiǎn)策略將35頭問(wèn)題簡(jiǎn)化為8頭案例。學(xué)習(xí)任務(wù)一系統(tǒng)講解七種解題方法：從直觀的猜測(cè)法、列表法、圖示法，到核心的假設(shè)法（設(shè)雞得兔與設(shè)兔得雞兩種思路），再到創(chuàng)新的拾腳法、雞翅膀加入法和兔子兩個(gè)頭法，通過(guò)小組探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多角度思考能
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《利用平移解決問(wèn)題》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《利用平移解決問(wèn)題》的PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)，共分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想解決不規(guī)則圖形面積問(wèn)題的要求；課前導(dǎo)入通過(guò)俄羅斯方塊游戲和基礎(chǔ)圖形面積計(jì)算引入平移概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生探索不規(guī)則圖形面積計(jì)算方法（任務(wù)一）、解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題
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《平移（一）》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《平移（一）》的PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)，共分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握平移方向和距離的要求；課前導(dǎo)入通過(guò)升國(guó)旗等生活實(shí)例引入平移概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生理解平移要素（任務(wù)一）、掌握畫平移圖形的方法（任務(wù)二）、確定平移方向和距離（任務(wù)三）以及總結(jié)
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《小數(shù)加減法（2）》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《小數(shù)加減法（2）》的PPT課件模板，共計(jì)36頁(yè)，分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握位數(shù)不同的小數(shù)加減法計(jì)算方法的要求；課前導(dǎo)入通過(guò)小數(shù)性質(zhì)和簡(jiǎn)單計(jì)算復(fù)習(xí)鋪墊；探究新知部分以購(gòu)書情境為線索，依次引導(dǎo)學(xué)生探究位數(shù)不同的小數(shù)加法（任務(wù)一）和減法（任務(wù)二）的計(jì)算方法
科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物，先觀察新鮮的魚干和干面條，而后觀察開始腐敗的魚和已經(jīng)發(fā)搜的面條，展示儲(chǔ)存食物的各種方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組合作觀察比較魚和面條的狀態(tài)，總結(jié)變質(zhì)食物的特點(diǎn)，并講述了食物變質(zhì)的原因和儲(chǔ)存食物的方法；第四部分模板進(jìn)行了課堂練
科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元面包發(fā)霉了PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元面包發(fā)霉了課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)霉的面包，并展示觀察實(shí)驗(yàn)的要求，展示了放大鏡下的霉菌和顯微鏡下的霉菌，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出面包發(fā)霉的條件有潮濕和高溫，而后小組合作進(jìn)行總結(jié)；第三部分模板拓展了一些發(fā)霉的水果、變質(zhì)的肉、壞了的花生的狀態(tài)；第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練和課堂總結(jié)。
卡通人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)二單元After school課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元英語(yǔ)課程《After school》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是關(guān)于《Afterschool》這一單元的復(fù)習(xí)課程，因此教師在本節(jié)課的伊始就指明了具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并詳細(xì)地介紹了關(guān)于時(shí)間短語(yǔ)、發(fā)音規(guī)律、動(dòng)名詞、重點(diǎn)句型等方面的知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)題目。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元《海底世界》教育教學(xué)課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元海底世界教育教學(xué)的PPT模，共計(jì)24頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)海底世界這一課時(shí)能夠提升學(xué)生的想象力，提升學(xué)生的思維和想象能力。PowerPoint開篇對(duì)生字詞、多音字進(jìn)行了講解，運(yùn)用幻燈片對(duì)課文進(jìn)行了解讀，對(duì)海洋中的動(dòng)植物進(jìn)行了簡(jiǎn)介。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)文中的生字詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)欣賞好詞好句，正確流利的朗讀課文，了解海底世界。
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第三課夢(mèng)想始于當(dāng)下統(tǒng)編七年級(jí)道德與法治上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版道德與法治第三課主題為“夢(mèng)想始于當(dāng)下”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括夢(mèng)想的意義、夢(mèng)想的含義、交流討論關(guān)于夢(mèng)想的話題等，共計(jì)26頁(yè)；夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的希冀，是我們對(duì)生活熱愛的表現(xiàn)，因?yàn)閴?mèng)想才有前進(jìn)的方向，本課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)夢(mèng)想，樹立目標(biāo)，為自己的人生確定航向，在內(nèi)容上首先通過(guò)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄭欽文的事例介紹了夢(mèng)想的作用，包括奮斗的動(dòng)力、讓生活更加多姿多彩等
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第七課在集體中成長(zhǎng)統(tǒng)編七年級(jí)道德與法治上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?07M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第七課在集體中成長(zhǎng)的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受集體生活中的溫暖和力量，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心集體，為集體奉獻(xiàn)的情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的集體主義觀念，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。該套PPT從三個(gè)方面展開第七課在集體中成長(zhǎng)的這一節(jié)課程。第一部分為集體生活成就我，該部分重點(diǎn)講述了集體的含義，并且通過(guò)情景探究，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟集體的價(jià)值。第二部分為
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第一課開啟初中生活統(tǒng)編七年級(jí)道德與法治上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版道德與法治第一課主題為“開啟初中生活”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括初中生活的特點(diǎn)、初中生活與小學(xué)生活的區(qū)別、初中對(duì)我們的重要性等，共計(jì)24頁(yè)；初中是一個(gè)全新的篇章，我們會(huì)認(rèn)識(shí)新的伙伴，學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí)，學(xué)習(xí)范圍也會(huì)更大，許多學(xué)生在升學(xué)之初會(huì)感到緊張不安，本課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)初中生活，讓學(xué)生能夠快速適應(yīng)初中生活，在內(nèi)容上首先介紹了初中與小學(xué)的區(qū)別，包括
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第二課正確認(rèn)識(shí)自我統(tǒng)編七年級(jí)道德與法治上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)道德與法治統(tǒng)編版上冊(cè)第二課“正確認(rèn)識(shí)自我”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括正確認(rèn)識(shí)自己的重要性、認(rèn)識(shí)自己的途徑、如何看待他人的評(píng)價(jià)等，共計(jì)22頁(yè)；人貴有自知之明，正確看待自己，不自大不自卑才是最好的狀態(tài)，本課件教會(huì)學(xué)生正確看待自己，在內(nèi)容上首先分析了造成寓言故事中青蛙結(jié)局的原因，并書寫認(rèn)識(shí)自我的小卡片，分別從生理狀況、心理特征、社會(huì)關(guān)系、他人的評(píng)價(jià)和生活實(shí)踐共計(jì)
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《與朱元思書》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《與朱元思書》的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生流暢、有感情的朗讀課文，并理解文中駢句、對(duì)偶等句式的特點(diǎn)，結(jié)合注釋和工具書翻譯全文，梳理文章結(jié)構(gòu)，把握富春江山水的奇麗景色，同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生感受富春江山水的雄奇與秀麗，激發(fā)對(duì)祖國(guó)自然山水的熱愛之情。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程。第一部分為吟之誦之，尋音律美，該部分首先對(duì)作者吳均進(jìn)行了介紹，同
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《雨的四季》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大小：152M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與《雨的四季》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。本節(jié)課教師通過(guò)三種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生掌握課本內(nèi)容，包括朗讀法、討論法和點(diǎn)撥法，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，學(xué)生們不僅能夠掌握課文內(nèi)容，也可以學(xué)習(xí)作者對(duì)景物特征描寫的手法。最后，通過(guò)組織學(xué)生對(duì)課文的精彩語(yǔ)句進(jìn)行分析解讀，他們能夠感知課文的語(yǔ)言美，也能夠體會(huì)作者對(duì)雨的情感，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的美。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是
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《寓言四則》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第24課《寓言四則》的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生深入理解四則寓言的故事情節(jié)和寓意，引導(dǎo)學(xué)生將寓言所揭示的道理與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，培養(yǎng)學(xué)生從不同角度解讀寓言，得出個(gè)性化理解的能力。該套PPT分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行，第一課時(shí)講述的是《赫爾墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》，首先對(duì)作者以及作品進(jìn)行了介紹并通過(guò)字詞積累、資料鏈接環(huán)節(jié)幫助
寓言四則PPT課件模板部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容《寓言四則》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括文言文知識(shí)講解、課文重難點(diǎn)字詞講解、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)22頁(yè)；寓言故事是文學(xué)體裁的一個(gè)重要分類，這種文體往往通過(guò)將生活中的一件小事娓娓道來(lái)來(lái)闡述大道理，以小見大，闡明作者自己的觀點(diǎn)，本套PPT詳細(xì)講解了《杞人憂天》《穿井得一人》等寓言故事的內(nèi)容；
部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雨的四季課件PPT模板
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雨的四季》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含21張幻燈片。這篇文章是安徽蕪湖的作者劉湛秋創(chuàng)作的一首抒情散文，可以用一個(gè)字來(lái)形容，就是一個(gè)美字。這篇文章中作者抓住了四季的雨的不同特點(diǎn)，用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行描繪，表現(xiàn)了春雨的嬌媚，夏雨的狂烈、秋雨的沉靜和冬雨的自然平靜，每一句描寫都緊緊圍繞主題，深深地表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛。
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《雨的四季》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三課《雨的四季》的PPT課件，一共包括17張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者抓住景物特征進(jìn)行細(xì)致描寫的方法，提升賞析優(yōu)美句子的能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，熱愛生活的積極情感。該套首先對(duì)作者進(jìn)行了大概概述，讓學(xué)生對(duì)作者以及本篇課文有初步的了解，然后再展示了生字詞的正確讀音。接著該套PPT從兩個(gè)方面展開《雨的四季》這篇課文。第一部分為整體感知，該部分主要是通過(guò)
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《桂花雨》五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套與《桂花雨》五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含58張幻燈片。本堂課教師首先呈現(xiàn)桂花盛開的圖片和飄落的視頻，并播放輕柔的音樂來(lái)創(chuàng)設(shè)課堂情景，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍，使學(xué)生能夠身臨其境，感受桂花的美，也能夠拉近同學(xué)們與文本之間的距離，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，通過(guò)組織學(xué)生就相應(yīng)問(wèn)題開展小組討論和交流，包括理解課文重點(diǎn)句子含義和體會(huì)作者情感等，使學(xué)生在討論過(guò)程中促進(jìn)思想碰撞。這份Power