生物圈中有很多種動(dòng)物,有一類很常見(jiàn)的動(dòng)物,就是鳥(niǎo)類。鳥(niǎo)的種類有很多,除了天上飛的,還有地上跑的,各式各樣。鳥(niǎo)類不僅有觀賞作用,還為我們的科技提供了靈感,比如制作飛機(jī),飛機(jī)的機(jī)翼原理模仿鳥(niǎo)的翅膀,達(dá)到飛行效果。除此之外,鳥(niǎo)類的繁殖和雞的繁殖有點(diǎn)像,要經(jīng)過(guò)幾個(gè)特定的階段。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助我們更加全面的了解鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程。
這是一套有關(guān)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育課件PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。小時(shí)候我相信大家都有相似的經(jīng)歷,那就是抓蝌蚪。那么我們有沒(méi)有思考過(guò)蝌蚪長(zhǎng)大之后會(huì)變成什么呢?沒(méi)錯(cuò),就是青蛙。青蛙在我們生活中也非常常見(jiàn),特別是在接近水源的地方,比如田野里,小河邊等等。因?yàn)榍嗤懿粌H可以生活在水中,也可以生活在岸上,這就是兩棲動(dòng)物。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板內(nèi)容可以幫助我們進(jìn)一步了解兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物第一單元中昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育這一章節(jié)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)這一章節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠增進(jìn)對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知,了解到昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu),從而認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中所能接觸到昆蟲(chóng),也能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)于大自然的興趣。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生對(duì)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程進(jìn)行學(xué)習(xí),了解昆蟲(chóng)生殖在自然界以及人類生活中所起到的作用,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然界的興趣。
這是一套弧長(zhǎng)和扇形的面積課件PowerPoint模版部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)上次,共計(jì)32頁(yè)。演示文稿中,幻燈片通過(guò)一些圖片和問(wèn)題的導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)中,提高學(xué)生專注力。讓學(xué)生學(xué)習(xí)到弧長(zhǎng)和扇形方面的相關(guān)概念,以及弧長(zhǎng)的相關(guān)計(jì)算和扇形面積的相關(guān)計(jì)算。課堂練習(xí)部分對(duì)學(xué)生起到了一個(gè)檢測(cè)的作用,看學(xué)生對(duì)本堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容是否有學(xué)習(xí)到位。
這是一套有關(guān)基層干部的角色認(rèn)識(shí)和能力提升PPT模板下篇職場(chǎng)培訓(xùn)課件,共計(jì)35頁(yè)。不論是人或是動(dòng)物,在群居生活的過(guò)程中都需要一位領(lǐng)導(dǎo)著帶領(lǐng)整個(gè)群體更好地去適應(yīng)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)自己在群體中的價(jià)值?;鶎庸芾碜鳛閳F(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量需要擁有一定的個(gè)人能力去管理他人、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助我們了解基層管理的功能和和主要管理技能等有關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)基層干部的角色認(rèn)識(shí)和能力提升PPT模板上篇職場(chǎng)培訓(xùn)課件,共計(jì)27頁(yè)。有團(tuán)隊(duì)就需要有基層管理人員去發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的性格特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),合理安排好每天的工作,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)都處在良好運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),并且有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的決策和能力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助我們了解基層主管的角色認(rèn)識(shí),了解基層主管的特征、基本能力和職責(zé)等有關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第一單元金屬資源的利用和保護(hù)的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)14頁(yè)。金屬的利用和保護(hù)也是在保護(hù)我們的生活環(huán)境,通過(guò)對(duì)不同性質(zhì)的金屬進(jìn)行回收、加工而進(jìn)行再次利用,加工后的金屬和原來(lái)全新的金屬是沒(méi)有太大的區(qū)別。如果能夠有效的使金屬資源得到利用和保護(hù),這不僅有效的節(jié)約了我們的自然資源,還減少了對(duì)空氣、水資源和土壤的污染。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文小守門(mén)員和他的觀眾們的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成,共計(jì)19頁(yè)。小守門(mén)員和他的觀眾們是小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作學(xué)習(xí)中一篇重要的習(xí)作例文,其借助生動(dòng)形象的描寫(xiě)呈現(xiàn)出一場(chǎng)精彩激烈的球賽。PPT模板開(kāi)篇對(duì)小守門(mén)員和他的觀眾們進(jìn)行了課文呈現(xiàn)與解讀。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以更全面深入的了解這篇習(xí)作例文,學(xué)習(xí)相關(guān)寫(xiě)作技巧與方法。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題,設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生思考進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實(shí)驗(yàn),通過(guò)四個(gè)步驟來(lái)理解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一問(wèn)題,而后又針對(duì)氣體在水中的溶解能力這一實(shí)驗(yàn)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了高錳酸鉀溶解實(shí)驗(yàn),首先對(duì)高錳酸鉀進(jìn)行了認(rèn)識(shí),在實(shí)驗(yàn)后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過(guò)程結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比,而后還進(jìn)行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn);第三部分進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板是對(duì)于課堂的總結(jié)。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《用水測(cè)量時(shí)間》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。《用水測(cè)量時(shí)間》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第三節(jié)。PPT模板通過(guò)三次控制變量的滴漏實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了水鐘的運(yùn)作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對(duì)于水流速度的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力。
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課文《貝的故事》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)?!敦惖墓适隆穱@“貝”字展開(kāi)敘述,介紹了“貝”字的由來(lái)和產(chǎn)生原因,指明了“貝”字所代表的深刻含義,詳細(xì)且具體地展示了中國(guó)漢字的深厚的文化底蘊(yùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板號(hào)展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到有關(guān)“貝”字的相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)學(xué)生內(nèi)容對(duì)于學(xué)習(xí)漢字的興趣。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥珍浽谛W(xué)語(yǔ)文課本當(dāng)中,是詩(shī)人張繼的作品,能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)詞,能夠了解到詩(shī)人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫(xiě)楓樹(shù)的寫(xiě)作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩(shī)人所描寫(xiě)的場(chǎng)景,以及詩(shī)人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z(yǔ)文課本當(dāng)中一篇重要的詩(shī)詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫(xiě)這篇詩(shī)句背后的寫(xiě)作背景。學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)撰寫(xiě)這首詩(shī)詞的情感經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語(yǔ)文課文九年級(jí)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國(guó)風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句,對(duì)文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語(yǔ)文九年級(jí)的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫(xiě)作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫(xiě)作這篇文章的背景和目的。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛(ài)之情,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩(shī)人張繼的一首詩(shī)。張繼生活在唐代,是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩(shī)人,他的詩(shī)文多慷慨激昂,詩(shī)意也較為簡(jiǎn)明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊(yùn)含的道理深刻,給人一種意味深長(zhǎng)的感覺(jué)。今天,我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
這是一套講解賣(mài)油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!顿u(mài)油翁》的作者是宋代大文豪歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u(mài)油翁》的故事主要講了一位賣(mài)油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢(qián),將油注入葫蘆,油從錢(qián)孔中注入銅錢(qián)卻沒(méi)有濕。揭示的是做事情沒(méi)有捷徑,只不過(guò)是熟能生巧。
這一套人教版《詠柳》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!对伭肥翘拼?shī)人賀知章創(chuàng)作的一首詩(shī)句。是一首經(jīng)典的詠物詩(shī)。這首詩(shī)描述了二月的新柳,在春風(fēng)的吹拂下,柔軟的樹(shù)葉顯得碧綠典雅,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅。詩(shī)人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較,然后用“剪刀”的擬人動(dòng)作,將看不見(jiàn)的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有形、可辨的形象,既新穎又生動(dòng)。搜索復(fù)制
這是一套部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《寒號(hào)鳥(niǎo)》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《寒號(hào)鳥(niǎo)》是一篇運(yùn)用了對(duì)比手法的童話。本文描述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)筑巢的不同態(tài)度以及造成的不同結(jié)果,說(shuō)明了得過(guò)且過(guò)的生活態(tài)度不會(huì)有好結(jié)果?!逗区B(niǎo)》是元末明初作家陶宗頤撰寫(xiě)的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫(xiě)的民間故事。通過(guò)比較喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué):我們必須認(rèn)真對(duì)待生活,不要懶惰,否則后果將無(wú)法想