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部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)未選擇的路課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《未選擇的路》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文創(chuàng)作背景介紹、作者簡(jiǎn)介、課文情感表達(dá)等，共計(jì)26頁(yè)；《未選擇的路》是美國(guó)著名詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特創(chuàng)作的一首哲理詩(shī)，全詩(shī)分為四節(jié)，表達(dá)了在人生的道路上，總是充滿著選擇，當(dāng)我們選擇走其中一條后，就要堅(jiān)定的走下去，即使會(huì)好奇其他路的風(fēng)景，充滿些許遺憾，但要明白人生總是與不完美并行；
銷售中的盈虧課件PPT模板部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章一元一次方程之“銷售中的盈虧”的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)22頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一元一次方程中營(yíng)銷中的盈虧，七年級(jí)的同學(xué)們能學(xué)會(huì)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行比較判斷，認(rèn)識(shí)到盈虧需要通過(guò)計(jì)算并且用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題的，同時(shí)，同學(xué)們根據(jù)營(yíng)銷問(wèn)題中的計(jì)算公式法則，來(lái)綜合比較判斷是盈還是虧，學(xué)會(huì)怎樣才能獲得利益最大化。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生更好地掌握有關(guān)
- 含講稿
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課走進(jìn)數(shù)學(xué)世界PPT課件含講稿
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課走進(jìn)數(shù)學(xué)世界有關(guān)的PPT，總共23頁(yè)。開學(xué)第一課教師不僅可以傳授數(shù)學(xué)知識(shí)，也需要通過(guò)有效的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維，因此，教師可以在這節(jié)課上強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，幫助同學(xué)們了解即將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，從而增強(qiáng)他們對(duì)上課內(nèi)容的理解，也能夠提升學(xué)生參與課堂討論的信心，這有利于激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)欲望。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是認(rèn)識(shí)老師，此模板首先介紹了教師
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對(duì)于100毫升水能溶解多少克食鹽進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，從而得出一定量的水只能溶解一定量的食鹽這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練；第四部分則是對(duì)于課堂以及實(shí)驗(yàn)的總結(jié)。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-形狀與抗彎曲能力》PPT課件
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《形狀與抗彎曲能力》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！缎螤钆c抗彎曲能力》是六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的第二節(jié)。PPT模板對(duì)不同形狀的紙梁進(jìn)行抗彎曲能力測(cè)試，發(fā)現(xiàn)改變其形狀，就可以改變它的抗彎曲能力，并闡述了瓦楞紙板的設(shè)計(jì)原理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握抗彎曲能力好的形狀，并應(yīng)用于生活中，從而使得生活更加便利和安全。
- 含教案
脊椎動(dòng)物（二、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物）生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大小：55M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.2.2脊椎動(dòng)物（二、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征，并通過(guò)觀察圖片、視頻等資料，提高學(xué)生的觀察能力和分析能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生探索自然的熱情。該套PPT從四個(gè)部分展開本節(jié)課程。第一部分為兩棲動(dòng)物，該部分就要是帶領(lǐng)學(xué)生兩解常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物，并對(duì)代表動(dòng)物進(jìn)行了詳細(xì)
小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)《蘆花鞋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于教學(xué)統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課文《蘆花鞋》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括蘆花鞋的特點(diǎn)、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、課文大意講解等，共計(jì)28頁(yè)；《蘆花鞋》是兒童文學(xué)假家曹文軒的作品，文章描寫了青銅在雪中買蘆花鞋，甚至為了多掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用而販賣了自己腳上的鞋，展現(xiàn)了主人公的樸實(shí)和勤勞，讓學(xué)生看到課文中人物的人性光輝，有助于學(xué)生的身心健康發(fā)展；
跳水語(yǔ)文教學(xué)說(shuō)課PPT模板五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：57頁(yè)這是一套跳水語(yǔ)文教學(xué)說(shuō)課PPT模板五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)57頁(yè)。隨著小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的深入，一些教師也更新了相關(guān)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。教學(xué)理念在教學(xué)活動(dòng)中起著主導(dǎo)和引導(dǎo)作用，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)具有創(chuàng)新性。小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)積極改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方法，采用更有效的教學(xué)方法，合理利用各種語(yǔ)文教學(xué)資源，給學(xué)生獨(dú)立發(fā)揮的機(jī)會(huì)和空間，為學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的教學(xué)環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力。
初中生物人教版七年級(jí)下冊(cè)《消化和吸收》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于初中生物人教版七年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容《消化和吸收》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！断臀铡愤@一節(jié)的內(nèi)容是初中生物學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。PPT模板采用簡(jiǎn)潔淡雅的圖片作為背景，設(shè)計(jì)了一套科學(xué)完整的環(huán)節(jié)來(lái)展開這一節(jié)的教學(xué)，PPT模板根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)設(shè)置突出，行文簡(jiǎn)潔，便于學(xué)生系統(tǒng)性地吸收知識(shí)。本PPT模板可供教師直接使用。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)晝夜交替現(xiàn)象課件PPT模板
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《晝夜交替現(xiàn)象》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！稌円菇惶娆F(xiàn)象》是一節(jié)研究晝夜變化的科學(xué)課程，PPT模板一共開展了四次模擬實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中借助乒乓球模擬地球，借助手電筒模擬太陽(yáng)光來(lái)開展實(shí)驗(yàn)，展現(xiàn)了地球的不發(fā)光、不透明的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力以及自主探究能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)地球在公轉(zhuǎn)嗎課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《地球在公轉(zhuǎn)嗎》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！兜厍蛟诠D(zhuǎn)嗎》是一節(jié)研究地球的公轉(zhuǎn)的科學(xué)課堂。PPT模板開篇指明了地球公轉(zhuǎn)的概念以及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展模擬實(shí)驗(yàn)，同時(shí)組織學(xué)生觀察其運(yùn)動(dòng)過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到天文知識(shí)的奇妙之處，同時(shí)激發(fā)學(xué)生探索太空的熱情。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯課件PPT模板
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。在科學(xué)課堂上。設(shè)計(jì)思維的運(yùn)用非常重要。設(shè)計(jì)思維是思維方法體系的投射和應(yīng)用。在設(shè)計(jì)和規(guī)劃領(lǐng)域，通過(guò)提供實(shí)踐思維支持和方法支持，引導(dǎo)學(xué)生從定義問(wèn)題開始，充分利用現(xiàn)有材料、科學(xué)和技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，開展研究，獲取各種信息，分析各種因素，制定解決方案和流程，逐步掌握一系列創(chuàng)新方法和技能，例如概念、測(cè)試評(píng)估，最終實(shí)現(xiàn)問(wèn)題解決或正確的科學(xué)探索。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)證明地球在自轉(zhuǎn)課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《證明地球在自轉(zhuǎn)》的PPT課件?；喗M是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，用實(shí)驗(yàn)的方式進(jìn)行對(duì)擺的觀察。從而能夠證明地球在自轉(zhuǎn)的方式。通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛄私鈺円宫F(xiàn)象的產(chǎn)生就是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果，通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式增強(qiáng)觀察能力、記錄的能力以及總結(jié)的能力學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于證明地球在自轉(zhuǎn)的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)地球在公轉(zhuǎn)嗎課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于科教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)地球在公轉(zhuǎn)嗎課件的PPT模板，總計(jì)23頁(yè)。眾所周知，宇宙萬(wàn)物都是運(yùn)動(dòng)的，所以地球也并不是靜止不動(dòng)的。地球不止有自轉(zhuǎn)，也有公轉(zhuǎn)。因?yàn)橛辛说厍蚬D(zhuǎn)，才有人間的晝夜長(zhǎng)短變化和四季的更替。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以更好地教授關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的知識(shí)，提升授課效率，幫助學(xué)生更好地掌握課堂知識(shí)。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯課件PPT模板
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的PPT。《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解如何制作一個(gè)保溫杯，在日常生活當(dāng)中學(xué)會(huì)挑選保溫杯，知道什么樣的杯子保溫效果更好。通過(guò)對(duì)比塑料杯、陶瓷杯、不銹鋼杯。比較哪個(gè)杯子涼得最慢。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯課件PPT模板
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》是一節(jié)探究不同材料的散熱和吸熱的快慢的科學(xué)課程，PPT模板中一共開展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了保溫杯的制作材料的選擇方法，繼而組織學(xué)生動(dòng)手制作保溫杯。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)物體在水中是沉還是浮課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)科學(xué)課文物體在水中是沉還是浮的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。科學(xué)課必須有溫度。有溫度的科學(xué)課充滿了愛(ài)和尊重。教師必須學(xué)會(huì)“俯下身子”，并在平等的基礎(chǔ)上與學(xué)生交流。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生可以在開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中大膽嘗試和探索，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力和思維方法?？傊?，不僅要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，為更高水平的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，還要在這個(gè)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和科學(xué)
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)物體在水中是沉還是浮課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)課文內(nèi)容“物體在水中是沉還是浮”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括不同物體的沉浮現(xiàn)象、同一材料體積和重量因素改變對(duì)物體沉浮的影響、懸浮情況的產(chǎn)生原因分析等，共計(jì)29頁(yè)；物體在水中沉浮現(xiàn)象的本質(zhì)原因是物體受力不均，不同材質(zhì)的物體受到的重力和浮力大小不同，密度更小的物質(zhì)受到的浮力往往大于重力，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識(shí)；
人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)蕭紅《回憶魯迅先生》PPT教學(xué)課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《回憶魯迅先生》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。《回憶魯迅先生》是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品，它的作者是我國(guó)近現(xiàn)代著名的女作家蕭紅，她是“民國(guó)四大才女”之一，著有《生死場(chǎng)》、《呼蘭河傳》等作品。《回憶魯迅先生》通過(guò)典型事例生動(dòng)地描繪了魯迅先生的性格特點(diǎn)，塑造了一個(gè)生動(dòng)、真實(shí)、富有人情味的魯迅形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對(duì)魯迅先生的懷念之情。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)郭沫若雷電頌PPT教學(xué)課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《雷電頌》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！独纂婍灐愤x自著名歷史劇《屈原》的第五幕，其作者是我國(guó)現(xiàn)代作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家郭沫若。《雷電頌》是劇中主人公屈原的一段獨(dú)白，其表達(dá)了屈原寧死不屈的愛(ài)國(guó)主義精神，塑造了一個(gè)充滿光明和正義感的屈原形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到屈原不畏艱難、勇往直前的崇高精神品質(zhì)。
