這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 4 Unit1 Will you take your kite的 PPT課件模板,共計(jì)35頁(yè),圍繞野餐主題生動(dòng)展開(kāi)將來(lái)時(shí)的教學(xué)。整個(gè)課件采用"導(dǎo)入-呈現(xiàn)-練習(xí)-輸出"的完整教學(xué)閉環(huán)設(shè)計(jì):Warm-up環(huán)節(jié)通過(guò)"Free talk"討論野餐計(jì)劃,自然引出"take"的用法和"I
這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module3 Unit1 Robots will do everything.的 PPT課件模板,共計(jì)43頁(yè),圍繞機(jī)器人主題展開(kāi)將來(lái)時(shí)的教學(xué),分為四個(gè)部分。首先通過(guò)Warm-up環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can的用法,激活學(xué)生已有知識(shí);Presentation部分以Daming的機(jī)器人為情境,通過(guò)觀看視頻、填空練習(xí)等形式,系統(tǒng)呈現(xiàn)"will/won'
這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module5 Unit1 I was two then的 PPT課件模板,共計(jì)36頁(yè),圍繞"過(guò)去與現(xiàn)在的變化"主題展開(kāi)一般過(guò)去時(shí)的教學(xué),分為Warm up(熱身)、Presentation(演示)、Practice(練習(xí))和Production(制作)四個(gè)部分,第一部分Warm-up通過(guò)反義詞游戲和chant歌謠,激活學(xué)生關(guān)于外貌特征的形
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第二單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括看圖寫話、課外教學(xué)拓展、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)39頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行班級(jí)大合唱引入課堂內(nèi)容,歌詞也與主題相契合,歌詞英文句子都與打掃教室衛(wèi)生有關(guān),并讓學(xué)生交流討論,根據(jù)PPT插畫用英語(yǔ)表達(dá)自己看到的內(nèi)容;然后看圖寫話,根據(jù)PPT插圖思考打掃教室衛(wèi)生的步驟,包括清理桌面的物品
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)課文“Cartoon+time”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詢問(wèn)位置的句型結(jié)構(gòu)和運(yùn)用、新詞匯釋義與積累、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)30頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)問(wèn)題“他們?cè)谀摹币胝n堂內(nèi)容,闡明本單元的主題圍繞著“where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句和don't引導(dǎo)的祈使句”進(jìn)行教學(xué),擴(kuò)大英文句子的覆蓋范圍;然后用英語(yǔ)闡述了我們?cè)趫D書館中應(yīng)該
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)譯林第一單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文句型分析、what引導(dǎo)的含代詞的疑問(wèn)句特點(diǎn)、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)41頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行用快問(wèn)快答的游戲?qū)胝n文內(nèi)容,活躍課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并根據(jù)PPT插畫內(nèi)容思考楊玲手里有這么多書,她需要一個(gè)書包還是一只鉛筆,通過(guò)這種二選一的簡(jiǎn)單互動(dòng)對(duì)答,幫助學(xué)生加深理解,掌
這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元第一課時(shí)Cartoon time的PPT課件,一共包括29張幻燈片。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和我們的日常生活息息相關(guān),主要是用來(lái)與人們進(jìn)行溝通,表達(dá)我們自己的想法的。今天這節(jié)課主要是圍繞水果這一主題進(jìn)行展開(kāi)的。這份PPT模板主要從六個(gè)部分展開(kāi)第五單元的第一課時(shí)。第一部分是導(dǎo)入,首先通過(guò)視頻的方式引導(dǎo)學(xué)生思考并且說(shuō)出有關(guān)水果店的一些英語(yǔ)表達(dá)。第二部分是呈現(xiàn),該部分主要通過(guò)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括英文信息標(biāo)識(shí)了解、課文拓展延伸教學(xué)、不遵守規(guī)則的后果等,共計(jì)35頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先展示了一個(gè)含有“follow”單詞和汽車圖形的標(biāo)識(shí),回顧上一課時(shí)教學(xué)的在課堂上需要遵守的規(guī)則,并思考探究不遵守規(guī)則的后果;然后進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,思考在電腦機(jī)房、餐廳、操場(chǎng)等地方我們需要遵守哪些規(guī)
這是一套與Unit4第3課時(shí)Wrap-up time三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠系統(tǒng)地復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí),也能夠運(yùn)用相應(yīng)詞匯短語(yǔ)和句型來(lái)描述自己對(duì)課余活動(dòng)的感受。同時(shí),通過(guò)本課的寫作訓(xùn)練,同學(xué)們不僅可以擁有正確的寫作思路,也可以在與他人討論的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)思想的碰撞,從而提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,最后運(yùn)用清晰且連貫的語(yǔ)言來(lái)描述自己的課余活動(dòng)經(jīng)歷
這是一套與Unit4第1課時(shí)Cartoon time三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。教師通過(guò)呈現(xiàn)有趣的課堂活動(dòng)來(lái)使學(xué)生在本節(jié)課學(xué)有所獲,包括播放視頻、詞匯搶答和小組競(jìng)賽等方式,這不僅有效激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性,也有利于幫助學(xué)生理解和掌握本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。同時(shí),教師還要注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注他們的課余生活,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度,從而有效提高本節(jié)課的教學(xué)效果。這份
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“Cartoon time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂導(dǎo)入、重點(diǎn)詞匯教學(xué)、模擬角色進(jìn)行對(duì)話等,共計(jì)38頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生進(jìn)行唱歌游戲?qū)胝n堂內(nèi)容,并打開(kāi)書包,觀察書包內(nèi)的物品,為接下來(lái)課文教學(xué)內(nèi)容做鋪墊;然后用插圖展示了書包中的學(xué)習(xí)用具,包括橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆等,結(jié)合PPT頁(yè)面和課本插畫模擬文具店的場(chǎng)景,當(dāng)新的一學(xué)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)課文“Cartoon time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)掌握、扮演角色進(jìn)行對(duì)話、新詞匯發(fā)音規(guī)律等,共計(jì)35頁(yè);本課件圍繞主題“動(dòng)畫時(shí)間”進(jìn)行,課文都通過(guò)插畫講解詞匯釋義和用法,英語(yǔ)短文內(nèi)容也以動(dòng)畫的形式呈現(xiàn),提升課堂趣味性,加深學(xué)生的印象,PPT在內(nèi)容上首先展示了臟亂差教室的插圖,教學(xué)dirty詞匯的含義,并展示le
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元《Meet my family》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Meetmy family》這一單元的第一節(jié)課。PPT模板開(kāi)篇引導(dǎo)學(xué)生完成了多個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力題目和模擬英文對(duì)話,為學(xué)生提供了充分的英文學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,同時(shí)也為學(xué)生后續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《My Clothes》第2-3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《My Clothes》這一單元的第2-3課時(shí),因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分注意到上節(jié)課和本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,在引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的知識(shí)的基礎(chǔ)上掌握新的語(yǔ)法知識(shí)和句式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生夯實(shí)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)下冊(cè)Atthe farm第一課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模版,共計(jì)16頁(yè)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,單詞的學(xué)習(xí)就像是打地基,而語(yǔ)法就是堆砌在單詞上的主體結(jié)構(gòu),只有地基打好了主體才能結(jié)構(gòu)穩(wěn)固不倒。PPT 課件中用使用了圖文結(jié)合以及情景對(duì)話的方式,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容可以更好的幫助同學(xué)們理解并記住單詞、掌握這一節(jié)的語(yǔ)法使用。
這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)下冊(cè)At thefarm第二課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模版,共計(jì)15頁(yè)。在第一課時(shí)PPT課件中主要學(xué)習(xí)了英語(yǔ)單詞單復(fù)數(shù)的用法以及they are句型使用方式,這套PPT模版對(duì)單詞的單復(fù)數(shù)表達(dá)方式進(jìn)行了一定補(bǔ)充,增加了that和those在語(yǔ)句使用上的區(qū)別。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容有利于同學(xué)們進(jìn)一步鞏固單詞單復(fù)數(shù)用法、增加句型使用方式的了解程度。
這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)下冊(cè)Atthe farm第三課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模版,共計(jì)16頁(yè)。通過(guò)前兩個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)單詞單復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)和回答方式、there are句型使用、that和those的區(qū)別都掌握地比較好,這套PPT模版的內(nèi)容主要加入了一些新單詞的學(xué)習(xí)及對(duì)前兩節(jié)課程的鞏固提升。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容以朗讀為主,可以幫助同學(xué)們提升語(yǔ)感、在具體語(yǔ)境正確使用單詞單復(fù)數(shù)。
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)MYSCHOOL第2-3課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。在本單元第一課時(shí)PPT課件中主要學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)中不同場(chǎng)所的表達(dá)方式以及詢問(wèn)具體樓層的句型使用方式。這套PPT模板對(duì)句型進(jìn)行了補(bǔ)充,增加了“Is thisthe...?” “Yes, it is./ No, it isn’t.”句型,并通過(guò)一系列活動(dòng)對(duì)其進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)詢問(wèn)校園場(chǎng)所
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版英語(yǔ)上冊(cè)第六單元“How do you feel”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元單詞含義和運(yùn)用匯總、語(yǔ)法知識(shí)梳理、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)46頁(yè);“How do you feel?”屬于問(wèn)候語(yǔ),詢問(wèn)他人目前的感受,是否存在不適或者負(fù)面情緒,是問(wèn)候人對(duì)他人的關(guān)心,使用場(chǎng)景廣泛,本課件圍繞這個(gè)中心主題展開(kāi)一些列教學(xué),在內(nèi)容上首先通過(guò)思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),了解本單元
這是一套與單元復(fù)習(xí)人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6有關(guān)的演示文稿,包含49張幻燈片。本節(jié)課的教師通過(guò)多種形式的教學(xué),包括對(duì)話填空、單詞拼寫等方式來(lái)鞏固本單元的所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)采用各種教學(xué)資源,包括圖片和視頻等,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言情境,讓他們?cè)谇榫持芯毩?xí)所學(xué)知識(shí)。此外,教師鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)小組合作的學(xué)習(xí)形式,不斷提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,也增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),使課堂更加充滿樂(lè)趣。這份