這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版語(yǔ)文上冊(cè)第五單元課文《爬天都峰》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章行文結(jié)構(gòu)剖析、天都峰的風(fēng)景、爬山類型文章的寫(xiě)作方法等,共計(jì)34頁(yè);天都峰位于安徽省黃山市黃山東南,是黃山主峰之一,海拔高達(dá)1829米,課文講述了“我”與素不相識(shí)的老爺爺互相鼓勵(lì),克服爬山的過(guò)程中的種種困難,最終一起爬上天都峰的故事,文章中“我”的心情變化和爬山記敘文的寫(xiě)作方法都值得探究;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第六單元主題為“記一次游戲”的寫(xiě)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫(xiě)作主題分析、寫(xiě)作題材選取、寫(xiě)作手法運(yùn)用等,共計(jì)25頁(yè);本節(jié)課是圍繞寫(xiě)作主題進(jìn)行寫(xiě)作,屬于記敘文體裁,是描述一次游戲帶給自己的體驗(yàn)與感受,讓學(xué)生能夠在第六單元課文的學(xué)習(xí)總結(jié)中,將知識(shí)運(yùn)用到自己的語(yǔ)文表達(dá)中;
這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)和了解了神話故事"女?huà)z補(bǔ)天"的歷史淵源和歷史意義,而這一節(jié)課是一節(jié)以神話故事為主題的習(xí)作課,目的是為了讓同學(xué)們通過(guò)講故事的形式來(lái)進(jìn)行具體的題型練習(xí),并且培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力等等。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文第二單元上冊(cè)課文《狼牙山五壯士》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括狼牙山五壯士的具體事跡、抗戰(zhàn)英雄的精神學(xué)習(xí)、課文寫(xiě)作手法分析等,共計(jì)38頁(yè);狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)的抗日英雄,五個(gè)人憑借頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,堅(jiān)定的意志,勇敢面對(duì)敵人,慷慨赴死,他們身上的抗日精神值得學(xué)生了解與學(xué)習(xí),并且能夠不忘初心,不斷前進(jìn);
這是一套與《四季之美》有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。本節(jié)課通過(guò)不同的教學(xué)方法來(lái)呈現(xiàn)課堂內(nèi)容,包括教授法、朗讀法和討論法,通過(guò)借助課本的關(guān)鍵語(yǔ)句,為學(xué)生呈現(xiàn)與景物有關(guān)的描寫(xiě),使學(xué)生聯(lián)系課文來(lái)體會(huì)景物的美。同時(shí),要求學(xué)生富有感情地朗讀課文,感受作者的豐富感情,體會(huì)作者對(duì)于自然以及生命的熱愛(ài)之情,并且學(xué)會(huì)描寫(xiě)四季美景,也提高學(xué)生對(duì)于周邊環(huán)境的觀察能力。
這是一套與語(yǔ)文園地一統(tǒng)編五年級(jí)上冊(cè)第一單元有關(guān)的PPT,總共29頁(yè)。教師首先引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出相關(guān)詞句的特點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)積累詞句的重要性,從而加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。其次,教師要根據(jù)不同語(yǔ)義的表達(dá)需求,通過(guò)重讀不同的詞語(yǔ)來(lái)幫助學(xué)生理解重點(diǎn)內(nèi)容,從而表達(dá)出詞語(yǔ)特定的意思。最后要注重引導(dǎo)他們回顧本單元的課文,談?wù)勈挛锏南笳饕饬x,并結(jié)合生活實(shí)際來(lái)運(yùn)用寫(xiě)作中的象征手法。
這是一套關(guān)于語(yǔ)文園地七部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě)是寫(xiě)作中常用的手法。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)可以把我們所見(jiàn)到的景物寫(xiě)得更加有生命力;而靜態(tài)描寫(xiě)則能夠更加突出景物的特征。因此,在我們進(jìn)行寫(xiě)作時(shí),我們可以根據(jù)自己的寫(xiě)作目的來(lái)選擇運(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)還是動(dòng)態(tài)描寫(xiě),合理的選擇描寫(xiě)的手法,可以增加文章的感染力。
這是一套關(guān)于語(yǔ)文園地六部編五年級(jí)上冊(cè)第六單元的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,包含35張幻燈片。學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過(guò)程,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要學(xué)會(huì)不斷總結(jié),掌握正確的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)單元都有不同的側(cè)重點(diǎn),在學(xué)習(xí)完一個(gè)單元之后學(xué)會(huì)單元總結(jié),也能很好的促進(jìn)我們對(duì)課文的了解。這一份單元總結(jié)主要通過(guò)對(duì)比本單元中的課文,總結(jié)出一些寫(xiě)作手法和結(jié)尾方法,并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出其區(qū)別和共同點(diǎn),從而更加熟練的掌
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文“語(yǔ)文園地八”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括學(xué)生之間互相推薦書(shū)籍、詞句段使用、習(xí)題練習(xí)思維拓展等,共計(jì)35頁(yè);語(yǔ)文園地八重點(diǎn)教學(xué)了如何選擇好書(shū)閱讀,讓學(xué)生彼此分享推薦,并利用關(guān)聯(lián)性進(jìn)行書(shū)籍選擇,并通過(guò)習(xí)題幫助學(xué)生掌握單元課文的知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)生的閱讀能力和語(yǔ)文寫(xiě)作能力;
這是一套與《“精彩極了”和“糟糕透了”》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過(guò)師生談話的方式來(lái)導(dǎo)入本節(jié)新課內(nèi)容,邀請(qǐng)學(xué)生談?wù)勊麄儗?duì)于題目的看法,從而引入課題。之后,學(xué)生自由朗讀課文并掌握本節(jié)課的生字詞,教師呈現(xiàn)相關(guān)題型來(lái)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并使學(xué)生掌握課文的大體內(nèi)容。最后,教師要求學(xué)生精讀課文并體會(huì)作者的思想感情,要求他們聯(lián)系自己的生活實(shí)際來(lái)談?wù)勛约旱睦斫夂透惺堋?/p>
這是一套與《古詩(shī)詞三首》有關(guān)的PPT演示文稿,總共51頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種形式的朗讀方式來(lái)引導(dǎo)他們朗讀感悟,讓學(xué)生體會(huì)古詩(shī)詞的韻律美。同時(shí),教師要充分利用多媒體等輔助教學(xué),來(lái)提升課堂的趣味性。最后,在講解詩(shī)詞的意思時(shí),幫助學(xué)生充分掌握相關(guān)詩(shī)詞的注釋,使他們?cè)谧灾魈骄亢秃献魈骄恐胁粩嗟嘏囵B(yǎng)自己的思維能力,豐富他們的文化底蘊(yùn)。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作《猜猜他是誰(shuí)》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。寫(xiě)作是語(yǔ)文學(xué)科的重大題型之一,由于它的占分比重較大,因此教師在寫(xiě)作上花的教學(xué)時(shí)間也會(huì)比較多,而對(duì)于小學(xué)生們來(lái)說(shuō),他們的主要寫(xiě)作內(nèi)容則為寫(xiě)記敘文。而今天這節(jié)課,我們將教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾稳ミM(jìn)行人物描寫(xiě)。此PPT模板的內(nèi)容主要是通過(guò)"猜一猜"的游戲環(huán)節(jié)來(lái)教會(huì)同學(xué)們描寫(xiě)人物。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作課“推薦一個(gè)好地方”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括最受歡迎的好地方探討、如何宣傳好地方、范文欣賞等,共計(jì)18頁(yè);在漫長(zhǎng)的假期生活中,我們肯定有一段特殊的旅程,與父母同行,見(jiàn)識(shí)中國(guó)山川之美,本課堂讓學(xué)生分享自己的旅程,并推薦一個(gè)好地方,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯思維;
這是一套關(guān)于【語(yǔ)文園地一】人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元·識(shí)字的PPT課件,使用PowerPoint制作。識(shí)字是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ),掌握足夠的漢字量對(duì)于后續(xù)的閱讀、寫(xiě)作等語(yǔ)文活動(dòng)至關(guān)重要。在課程中,學(xué)生將學(xué)習(xí)一系列基礎(chǔ)漢字,包括它們的正確書(shū)寫(xiě)方法(筆順、筆畫(huà))、發(fā)音和基本意義。這些漢字通常是日常生活中常見(jiàn)且實(shí)用的,與生活聯(lián)系密切,實(shí)用性強(qiáng)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元課文“語(yǔ)文園地七”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文知識(shí)復(fù)習(xí)、寫(xiě)作詞句段運(yùn)用、語(yǔ)文知識(shí)日積月累等,共計(jì)25頁(yè);第七單元的課文都是在抒發(fā)家國(guó)情懷,亂世出梟雄,在抗戰(zhàn)年代,民族英雄和愛(ài)國(guó)志士的精神都值得我們學(xué)習(xí),身處和平年代,我們要感悟傳承紅色精神,并學(xué)好寫(xiě)作知識(shí),提升語(yǔ)文素養(yǎng);
這是一套延安我把你追尋的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含33張幻燈片。延安,這座城市承載著中國(guó)革命的輝煌記憶,延安是延安精神的發(fā)源地,想要了解我國(guó)的革命歷史,了解延安這座城市必不可少。這篇文章就介紹了延安精神,教師通過(guò)合理的教學(xué)設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)延安精神的真正內(nèi)涵和重要性,也能把延安精神不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
這是一套適用于進(jìn)行人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元課文《梅蘭芳蓄須》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括梅蘭芳人物簡(jiǎn)介、故事情節(jié)梗概、文章結(jié)構(gòu)劃分等,共計(jì)38頁(yè);梅蘭芳是中國(guó)著名的京劇表演藝術(shù)大師,水平超高,貢獻(xiàn)了許多精彩的藝術(shù)表演,并將許多抗日和反侵略的情感融入到戲劇表演中,引發(fā)觀眾和國(guó)民的共鳴,甚至用蓄須表明絕不為敵偽表演的決心,本節(jié)課帶領(lǐng)我們走進(jìn)這位傳奇人物的一生;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版上冊(cè)第八單元課文《王戎不取道旁李》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文言文常識(shí)積累、主人公人物形象分析、課文主旨分析等,共計(jì)40頁(yè);《王戎不取道旁李》選自《世說(shuō)新語(yǔ)·雅量》,講述了王戎年幼時(shí)就明白道路旁結(jié)下的李子,如果數(shù)量很多無(wú)人采摘,那么一定不好吃,告訴我們遇見(jiàn)好處要多反向思考,防止掉入陷阱;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元課文《古詩(shī)三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義教學(xué)、詩(shī)詞主旨分析、寫(xiě)作方法剖析運(yùn)用等,共計(jì)65頁(yè);中國(guó)詩(shī)詞文化博大精深,分類繁多,其中按照詩(shī)詞描寫(xiě)內(nèi)容和題材進(jìn)行劃分為邊塞詩(shī)、送別詩(shī)、詠物詩(shī)等,邊塞詩(shī)大多是關(guān)于家國(guó)情懷和軍旅生活,主旨深刻,本節(jié)課將帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)邊塞詩(shī)中最具有代表性的三首詩(shī);本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版上冊(cè)第二單元“語(yǔ)文園地二”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、語(yǔ)文知識(shí)積累、問(wèn)題分享交流等,共計(jì)17頁(yè);語(yǔ)文園地二是第二單元課文的語(yǔ)文知識(shí)綜合,教學(xué)了閱讀的方法和知識(shí),并積累更多的生字詞和名言警句,帶領(lǐng)學(xué)生掌握探究句子含義的方法,掌握詞句段的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用,提升學(xué)生的閱讀能力;