這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊《別云間》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含20張幻燈片?!秳e云間》是明代作者夏元淳所作,這篇文章主要寫的是作者訣別故鄉(xiāng),對山河淪喪的憤怒,對親人無限的思念之情,以及對戰(zhàn)斗勝利的堅定信念。通過閱讀這篇文章,我們可以從作者平靜的詩句中讀出作者隱含的心酸與無限的沉痛。這份PPT模板就是對《別云間》這篇文章進行具體的分析。
這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊《變色龍》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。變色龍是一種保護動物,他能對周圍的環(huán)境進行感知,變換不同的顏色進行保護自己,比如說變成樹葉的顏色或者是變成泥土的顏色。這樣一種動物可以用來比作人類,這篇文章的作者就以變色龍為題,運用變色龍這一特點描寫人類善變的特點,達到諷刺的效果。
這是一套有關(guān)電生磁課件部編版九年級物理全冊PPT模板。說到丹麥物理學(xué)家奧斯特,我們就自然會想到他的電流磁效應(yīng),所謂電流磁效應(yīng)就是指任何通電的導(dǎo)線,在它周圍都會產(chǎn)生相應(yīng)的磁場,此幻燈片主要就是向我們介紹有關(guān)電和磁的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)物理課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的掌握相關(guān)的物理知識。
這是一套“部編版九年級語文下冊《變色龍》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了導(dǎo)入,展示了本節(jié)課所要學(xué)的重點內(nèi)容,即語言和藝術(shù)手法;第二部分模板分析了文章中的五句話,講解了其中所運用的比喻、擬人、雙重否定等手法;第三部分模板講述了文中的寫作手法,包括諷刺藝術(shù)和以小見大;第四部分模板進行了課堂小結(jié)并布置作業(yè)。
這是一套有關(guān)磁現(xiàn)象課件部編版九年級物理全冊PPT模板。隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,交通運輸行業(yè)也隨之不斷的發(fā)展,磁懸浮列車也廣泛應(yīng)用于人們的生活中,而磁懸浮列車所運用的原理則是通過電磁力實現(xiàn)列車與軌道的懸浮和導(dǎo)向,而幻燈片主要講述的內(nèi)容也是有關(guān)磁現(xiàn)象的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)磁現(xiàn)象的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的掌握物理知識。
這是一套關(guān)于部編版九年級物理全冊中家庭電路這一課時的PPT模板,共計25頁。每一個家庭中在使用電,學(xué)生對于生活用電中家庭電路的學(xué)習(xí),可以讓他們了解到自己家中的電是如何送到家中的,讓學(xué)生了解家庭電路的組成。PowerPoint開篇就提出了電視如何從電廠輸送再提供給電器的問題,運用幻燈片進行了送電過程示意圖的展示。通過演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生清晰地了解到家庭電路的組成以及作用,了解試電筆的結(jié)構(gòu)
這是一套關(guān)于部編版語文教材九年級下冊的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了37張幻燈片?!墩勛x書》這篇文章是英國著名作家兼科學(xué)家弗朗西斯·培根的作品,在這篇文章中,作者講述了自己從不同角度看待事情的方法,表達了自己獨特的人生態(tài)度和處事風(fēng)格。這篇文章也被稱為英國文學(xué)史上的勸學(xué)名篇。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生把握文章內(nèi)容。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版九年級語文下冊演出與評議課件PPT模板有關(guān),包含16頁幻燈片。演出是一種展現(xiàn)美的體現(xiàn),它能夠通過表演的形式來鼓舞人心,同時賦予其特殊的意義。演出與評議是同時存在的,評議演出時要發(fā)自內(nèi)心地對表演充滿熱情,同時也要具有實事求是和公平公正的精神,能挖掘出演出所要表達的內(nèi)涵,這樣評價會具有價值和意義。通過學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版九年級語文下冊演
這是一套有關(guān)部編版九年級語文下冊魚我所欲也課件PPT模板?!吧c義的取舍”一直以來都是文人墨客喜歡討論的問題,“舍生取義”這個成語最早出自于儒家學(xué)派代表人之一孟子的作品《魚我所欲也》,在這篇文章中,作者通過運用比喻、對比、排比等修辭手法來論證自己的觀點。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的闡述了有關(guān)《魚我所欲也》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對儒家學(xué)派的作品有了進一步的了解。
這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊《浣溪沙》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含17張幻燈片。浣溪沙是作者蘇軾在被貶之后所創(chuàng)作的,在此期間,作者通過寫詩來抒發(fā)自己的情感,借景抒情,表達了作者樂觀、豁達的思想感情。這首詩描寫雨中的南方初春,表達作者雖處在困境中卻老當(dāng)益壯、自強不息的精神,保持著一種向上的心態(tài),這首詞寫景抒慨,寫景全部用白描的手法,細(xì)致淡雅,富有哲理。
這是一套關(guān)于部編版語文教材九年級下冊《南安軍》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了18張幻燈片。在學(xué)習(xí)《南安行》這篇課文時教師要注意引導(dǎo)學(xué)生賞析課文的語言特色,體會詩人深沉的思想感情。從這首詩中,我們可以感受到作者強烈的愛國之情。因此,教師可以在進行教學(xué)時,將思政教育與語文教育結(jié)合在一起。學(xué)習(xí)該PPT模板可以幫助教師更好的引導(dǎo)學(xué)生體會詩詞的語言特色。
這是一套有關(guān)部編版九年級語文下冊出師表課件PPT模板。從俗語"三個臭皮匠,頂個諸葛亮"中我們便可知道諸葛亮是多么的才華橫溢、足智多謀,而這樣的人才一般都會受到君王的重用,而今天我們要學(xué)的課文也是由諸葛亮所創(chuàng)作,文章的名字叫做《出師表》,這篇文章的主要內(nèi)容是諸葛亮勸勉后主劉禪要廣開言路等等。這篇文章主要以議論為主,也使用了記敘和抒情的表達方式。
這是一套適用于進行九年級《格列佛游記》學(xué)習(xí)鑒賞的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《格列佛游記》的主旨、主要人物形象特點、小說的情節(jié)賞析等,共計33頁;《格列佛游記》是作者喬納森創(chuàng)作的一篇諷刺小說,犀利又不失趣味,從表面看是主角的冒險經(jīng)歷,但經(jīng)歷過程中發(fā)生的啼笑皆非甚至匪夷所思的故事卻飽含作者的含沙射影,是值得仔細(xì)品讀的優(yōu)秀文學(xué)作品;
這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《應(yīng)有格物致知精神》的PPT模板,共計17頁?!稇?yīng)有格物致知精神》的作者是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中,此文是他在北京人民大會堂接受特別榮譽時發(fā)表的演講內(nèi)容?!稇?yīng)有格物致知精神》中作者按照提出問題、分析問題、解決問題的順序闡述自己的觀點,詳細(xì)地論證了格物致知精神的真正含義,同時也強調(diào)了每個人都應(yīng)該具備格物致知精神。
這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文古詩三首《飲湖上初晴后雨》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩人簡介、詩詞大意介紹、意境鑒賞等,共計28頁;《飲湖上初晴后雨》是宋代詩人蘇軾所作,蘇軾描繪了西湖初晴后雨的風(fēng)光,并將西湖比喻成美人,無論天氣如何變化,如同美人化淡妝濃妝一樣,總是適宜美麗;
這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級統(tǒng)編版上冊第八單元主題為“漢字森林探險記”單元復(fù)習(xí)的課文PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文生字詞匯總、量詞搭配學(xué)習(xí)、句子積累等,共計44頁;本課堂為增加單元主題教學(xué)的趣味性,設(shè)計了一個復(fù)習(xí)主題,寓教于樂,讓學(xué)生在扮演探險家探索漢字森林中提升能力,掌握知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;
這是一套與口語交際《父母之愛》和習(xí)作《我想對您說》有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。通過本次口語交際和習(xí)作教學(xué),學(xué)生能夠?qū)Ω改傅膼塾懈由羁痰牧私夂驼J(rèn)識,更加珍惜與父母之間的感情。同時,教師在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活的實際案例,來用具體的事例表達真摯感情,這不僅能夠提高他們的口語表達能力,學(xué)生的寫作能力也能得到進一步提升,并在表達過程中得到一定的成長和進步。
這是一套與交流平臺與初試身手有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。本堂課的教學(xué)重點是讓學(xué)生掌握說明性文章的特點和寫作方法,因此,在教學(xué)過程中,教師要注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓他們在交流和實踐中學(xué)習(xí)并掌握。同時,在評價環(huán)節(jié)中,教師要引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)作品的優(yōu)點和不足之處,并鼓勵他們在日常生活中要多思考和多觀察,才能夠不斷地提高自己的鑒賞能力和寫作水平。
這是一篇關(guān)于介紹部編版四年級英語上冊My friends第3-4課時PPT模板的PPT,共計26頁。四年級的小朋友,對于英語有了一定的掌握,而老師也應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的語言習(xí)慣,讓學(xué)生知道學(xué)以致用,用孩子們喜歡的方式授課,找朋友,用孩子們喜歡的游戲,讓他們用英語表達自己的朋友的特征,既鍛煉了學(xué)生觀察能力,同時讓學(xué)生大膽說英語,表達朋友的特點。
這是一套部編版初中語文九年級下冊第三單元十二節(jié)《漁家傲秋思》教學(xué)的PPT模板,共計21頁。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,閱讀是學(xué)生的一種個性化行為。在當(dāng)前的語文新課程教學(xué)中,教師應(yīng)貫徹個性化閱讀教學(xué)的新理念,以改善語文教學(xué)改革的現(xiàn)狀。對于中學(xué)語文教師來說,必須以現(xiàn)代教學(xué)理論為基礎(chǔ),結(jié)合傳統(tǒng)閱讀教學(xué)中總結(jié)的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,在教學(xué)實踐中真正實現(xiàn)個性化閱讀教學(xué),切實提高學(xué)生的閱讀能力和綜合素質(zhì),幫助學(xué)生形成健康、健全