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液體壓強計算公式的應(yīng)用和連通器課件PPT模板部編版八年級物理下冊
大小：5M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于部編版八年級物理下冊液體壓強計算公式的應(yīng)用和連通器的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計20張幻燈片。液體壓強是部編版八年級物理下冊的重要內(nèi)容，也是中考的高頻考點。液體壓強有固定的計算公式，但不少學(xué)生即使掌握了計算公式卻難以在考試中正確的應(yīng)用。連通器是液體壓強這一課時的重要知識點，掌握連通器的內(nèi)容對于液體壓強計算公式的應(yīng)用至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該PPT模板可以幫助學(xué)生更好的應(yīng)用液體壓
部編版八年級物理下冊有關(guān)壓強和浮力的綜合計算和判斷課件PPT模板
大小：11M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于部編版八年級物理下冊有關(guān)壓強和浮力的綜合計算和判斷的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計14張幻燈片。壓強和浮力兩個知識點都是八年級物理下冊的重要內(nèi)容，也是考試中的高頻考點。不少學(xué)生可以完成壓強或浮力的單一計算，但是當(dāng)題目把壓強和浮力結(jié)合在一起，要求學(xué)生們完成綜合計算時，大部分學(xué)生都感覺無從下手。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于學(xué)生更好的掌握壓強和浮力的綜合計算及判斷。
- 含講稿
六年級語文下冊(統(tǒng)編版五四制2024)-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大?。?M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀六年級語文下冊的PPT課件，一共包括44張幻燈片。2024年秋季已經(jīng)把2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材陸續(xù)投入使用，這份PPT可以幫助老師解讀具體內(nèi)容，提高教學(xué)效果，抓住教學(xué)重點。該演示文稿主要從五個部分展開《義務(wù)教育教材（2024版）》六年級語文下冊的內(nèi)容解讀。第一部分是《語文新教材（統(tǒng)編版五四學(xué)制2024）》目錄結(jié)構(gòu)對比，這一部分詳細介紹了各單元的內(nèi)容調(diào)
紀(jì)念一二九愛國運動知識競賽PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：43頁這是一篇關(guān)于紀(jì)念一二九愛國運動的PPT課件模板，全篇共計43頁。PPT模板引導(dǎo)我們了解學(xué)習(xí)一二九運動的相關(guān)知識。PPT模板通過對一二九愛國運動進行剖析，詳述了一二九愛國運動專題教育活動開展的具體方法，闡釋了深刻認識一二九運動的重要意義和價值。我們可以借鑒學(xué)習(xí)PPT模板的相關(guān)內(nèi)容，幫助我們更好的開展愛國運動知識的相關(guān)學(xué)習(xí)與探討。
一二九愛國運動知識競賽PPT
大小：22M | 頁數(shù)：44頁這是一個關(guān)于一二九愛國運動知識競賽的PPT。在這個PPT里，我們將帶領(lǐng)大家一起回顧一下一二九愛國運動的相關(guān)知識。其實一二九運動就是1935年12月9日，北京大中學(xué)生自發(fā)組織的一場抗日救亡的愛國運動。為了阻止日本軍隊的侵略，喚醒不計其數(shù)的中國人民的意識，這些學(xué)生自發(fā)運動。現(xiàn)在我們身處和平年代，更應(yīng)該居安思危，不斷奮斗。
- 含講稿
領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把握歷史發(fā)展大勢PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一個關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把握歷史發(fā)展大勢》的PPT。中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗是最好的教科書。通過學(xué)習(xí)歷史，能夠把握歷史發(fā)展的規(guī)律，堅持科學(xué)的理論原則，樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀，把握時代脈搏，認清現(xiàn)實國情和客觀條件，把握歷史發(fā)展趨勢。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把握歷史發(fā)展大勢的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
中小學(xué)歷史英雄人物事跡學(xué)習(xí)主題班會PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于歷史英雄人物事跡的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含40張幻燈片。歷史英雄人物事跡主題班會，老師和同學(xué)們將穿越時空，聆聽那些英勇無畏、智勇雙全的英雄故事。從精忠報國的岳飛，到鐵骨錚錚的文天祥，再到舍生取義的劉胡蘭……他們的故事激勵著每一代人。通過班會，同學(xué)們將深入了解這些英雄人物的生平事跡和精神風(fēng)貌，學(xué)習(xí)他們的高尚品德和崇高精神。
表情包發(fā)展歷史及其現(xiàn)狀PPT動態(tài)模板
大小：6M | 頁數(shù)：22頁這是一套表情包發(fā)展歷史及其現(xiàn)狀的PPT模板，共計23頁。表情包是指人們使用明星、動畫、電影或者電視等截圖作為材料，以及一系列匹配的詞語來表達特定的情感。從書面交流開始，人們就開始使用一些簡單的標(biāo)語、表情符號等。表情包現(xiàn)在逐漸成為一種日益多樣化的表達文化。人們開始使用趣味性的圖像和流行元素進行交流。這些圖片大多很有趣，構(gòu)圖也很夸張。通過收集和分享這些圖片，人們也可以獲得趣味。
勿忘國恥銘記歷史國家公祭日PPT動態(tài)模板
大小：43M | 頁數(shù)：24頁這是一個關(guān)于《勿忘國恥銘記歷史國家公祭日》的PPT。12月13日是南京大屠殺公祭日。通過公祭日的相關(guān)紀(jì)念活動，能夠向全世界表達中國人民熱愛和平，維護和平的決心和責(zé)任。體現(xiàn)國家存在的目的和價值，使民族精神得到提升，讓大家更愛國，表達對生命的敬畏。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于勿忘國恥銘記歷史國家公祭日的相關(guān)內(nèi)容。
七一建黨節(jié)重溫紅色歷史感悟革命精神PPT黨課
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一個關(guān)于《七一建黨節(jié)重溫紅色歷史感悟革命精神》的PPT。PPT的整體風(fēng)格為復(fù)古中國風(fēng)。紅色精神指的是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民在革命、建設(shè)、改革過程當(dāng)中所形成的一系列精神，統(tǒng)稱為紅色精神，包括長征精神、延安精神、雷鋒精神等等。通過學(xué)習(xí)這些精神，能夠從中汲取我們需要的精神力量。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于七一建黨節(jié)重溫紅色歷史感悟革命精神的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
重溫紅色歷史感悟紅色精神不忘初心牢記使命黨課PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：26頁這是有關(guān)紅色精神的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含27張幻燈片。經(jīng)歷了歷史的變革，前人給我們留下的寶貴的紅色財富，它是我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標(biāo)，通過不斷奮斗和努力所得來的，它標(biāo)志著中國崛起和發(fā)展，同時也是我們今后走向共同富裕過程中的精神支柱，在每一個歷史階段，都會留下一些重要的紅色精神，作為中華民族的后代，我們應(yīng)該積極主動來傳承這一精神。通過學(xué)習(xí)該PPT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于不忘初
緬懷歷史不忘恥辱南京大屠殺黨課學(xué)習(xí)PPT模板
大小：20M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于銘記苦難歷史，汲取前行力量的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含27張幻燈片。南京大屠殺是侵華日軍公然違反國際條約和人類基本道德準(zhǔn)則的嚴(yán)重暴行。1937年，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利后，首都南京淪陷，日軍隨后進行了長達6周的有組織、有計劃、有預(yù)謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥行徑。大量平民及戰(zhàn)俘在這場浩劫中慘遭殺害，遇難人數(shù)超過30萬。這一事件成為日軍在侵
銘記歷史緬懷先烈日本無條件投降PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭的PPT課件，主要內(nèi)容包括回憶中國抗日戰(zhàn)爭的大事件、緬懷追憶抗日英雄、學(xué)習(xí)歌頌抗日精神等，共計26頁；14年崢嶸歲月，為抗日而犧牲的英雄數(shù)不勝數(shù)，他們的血肉鑄就了如今中國的輝煌，抗日精神從來不會落幕，悲慘的歷史也同樣被我們銘記于心，不忘初心，砥礪前進，是我們這一代人的使命，也是中國人民世世代代的使命；
815日本無條件投降日銘記歷史緬懷先烈ppt模板
大小：16M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行815日本無條件投降日銘記歷史緬懷先烈知識宣傳的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括抗日戰(zhàn)爭的過程、抗日戰(zhàn)爭的意義和經(jīng)驗教訓(xùn)、抗日精神學(xué)習(xí)與傳承等，共計25頁；1945年8月15日是每個中國人都應(yīng)該刻骨銘心的日子，不僅意味著我們結(jié)束了長達14年的抗日戰(zhàn)爭，也代表著新中國邁向更獨立強大的道路，抗日烈士的靈魂也得到安息；
- 含教案
1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化（第1課時）高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案
大小：52M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行高中高一化學(xué)人教版必修第一冊第一單元第一節(jié)第一課時“物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括物質(zhì)的類型、不同物質(zhì)的區(qū)別、物質(zhì)分類方法等，共計43頁；自然界中有著豐富的物質(zhì)類型，分類標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同，例如根據(jù)物質(zhì)用途、物質(zhì)組成成分分類等，本課件通過物質(zhì)分類法將物質(zhì)進行分類，并闡明了物質(zhì)分類的目的與意義；
- 含教案
1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化（第3課時）高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行高中高一化學(xué)人教版第一單元第一小節(jié)第三課時“物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化”課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括酸堿鹽化學(xué)物質(zhì)的區(qū)別、化學(xué)物質(zhì)的分類應(yīng)用、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化條件和本質(zhì)等，共計39頁；化學(xué)反應(yīng)是十分常見且無時無刻不在發(fā)生的，例如水滴石穿、食物的氧化等，都是讓某種物質(zhì)發(fā)生性質(zhì)上的改變，變成另一種物質(zhì)，本節(jié)課帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)化學(xué)中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化；
- 含教案
1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化（第2課時）高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行高中高一化學(xué)人教版必修第一冊第一單元第2課時物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括膠體的定義概述和特點、分散系的分類、生活中常見的分散系等，共計38頁；在生活中，我們能透過樹葉看到散落的光束，這是由于光穿過膠體呈現(xiàn)的通路，本課件詳細介紹了膠體相關(guān)的分散系知識，拓展學(xué)生視野，讓學(xué)生結(jié)合生活實際學(xué)習(xí)化學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率；
- 含教案
2.5.1直線與圓的位置關(guān)系（第1課時）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于直線與圓的位置關(guān)系的PPT課件，使用PowerPoint制作。直線與圓的位置關(guān)系，是平面幾何中一個既基礎(chǔ)又充滿變化的話題。判斷直線與圓的位置關(guān)系，通常依賴于圓心到直線的距離與圓的半徑之間的比較。這一關(guān)系不僅在數(shù)學(xué)學(xué)科中具有重要意義，還在建筑設(shè)計、工程繪圖等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。通過深入理解直線與圓的位置關(guān)系，我們可以更好地把握空間結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更加美觀和實用的設(shè)計作品。
- 含教案
1.4.1用空間向量研究空間中直線、平面的垂直（第3課時）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：61頁這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的垂直有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共61頁。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識來聯(lián)系新知，使學(xué)生將新舊知識聯(lián)系起來，更容易地掌握本堂課的知識內(nèi)容。其次，教師通過提問的方式來鼓勵學(xué)生積極討論，引導(dǎo)他們思考相關(guān)問題并勇于分享心得，并針對學(xué)生所提出的問題進行解答，使他們更加深刻地理解新知，這也培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神。
- 含教案
1.4.1空間中點、直線和平面的向量表示（第1課時）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：42頁這是一套與空間中點、直線和平面的向量表示有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本堂課講解知識的過程中，教師要突出向量在空間幾何的重要作用，可以運用具體的例子來幫助他們理解空間中點、直線和平面的向量表示方式，幫助他們建立起空間向量和空間幾何圖形之間的聯(lián)系。此外，要對學(xué)生存在的問題進行針對性地教學(xué)，也可以通過合作探究的方式來加深學(xué)生對于知識的理解，從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。