-
直線和圓的位置關(guān)系課件PPT模板部編版九年級數(shù)學上冊
大小：16M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學九年級上冊第四章有的有關(guān)性質(zhì)第六課時直線與圓的位置關(guān)系的PPT，共計23頁。圓的有關(guān)性質(zhì)作為中考數(shù)學的高頻考點，在歷年考試中占比分值較大，對學生的分數(shù)影響較大，因此充分理解圓的有關(guān)性質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容對學生而言十分重要。在圓的有點性質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容中，直線與圓的位置關(guān)系是一個比較難的知識點，因此幫助學生理解概念在考試中取得好成績很重要。學習該PPT可以幫助教師檢驗學生學習成果，幫助學
切線的判定和性質(zhì)課件PPT模板部編版九年級數(shù)學上冊
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套人教版數(shù)學九年級上冊第四章圓的有關(guān)性質(zhì)第六課時切線的判定和性質(zhì)的PPT,共計26頁。圓的有關(guān)性質(zhì)一直是各地中考的高頻考點，其中切線的判定和性質(zhì)又是其中較難的知識點。切點的判定和性質(zhì)考試題型繁多，可考選擇題、填空題、大題等。掌握這一部分知識對考生尤其重要。該PPT模板介紹了切線的兩條定理，并且提供了例題，可以幫助學生更好的理解概念，在考試中更加得心應(yīng)手。
電磁波的海洋課件PPT模板部編版九年級物理全冊
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)電磁波的海洋課件部編版九年級物理全冊PPT模板。物理學科所學的知識可以解釋我們生活中很多現(xiàn)象，所以很多東西的發(fā)明也是依據(jù)物理原理，而今天我們所要探究討論的內(nèi)容是有關(guān)信息傳遞的相關(guān)內(nèi)容，幻燈片主要講述的是有關(guān)電磁波的相關(guān)內(nèi)容。演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)電磁波的相關(guān)知識。學習該演示文稿的內(nèi)容，讓我們對信息傳遞有了進一步的了解。
初中語文部編版九年級上冊你是人間的四月天PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于初中語文部編版九年級上冊《你是人間的四月天》教育教學課件的PPT模板。共計14頁?！赌闶侨碎g的四月天》這首詩歌是詩人林徽因?qū)懡o他兒子的。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以了解《你是人間的四月天》這首詩歌的作者林徽因女士的生平，掌握詩歌的相關(guān)內(nèi)容。學習《你是人間的四月天》這首詩歌使用的修辭手法和表達技巧。
垂直于弦的直徑課件PPT模板部編版九年級數(shù)學上冊
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于部編版九年級上冊數(shù)學課程《垂直于弦的直徑》的PPT模板，共計22頁。本節(jié)課主要圍繞有關(guān)弦的垂直定律以及其推論來展開教學，其具體內(nèi)容為垂直于弦的直徑平分弦，并且會平分該弦所對的兩條弧。PPT模板中開篇介紹提出問題來引出這一定律，并充分結(jié)合各類練習題目來輔助學生熟練運用該定律解決問題。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進學生的思維能力發(fā)展。
人體對外環(huán)境的感知課件PPT模板部編版九年級上冊
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)人體對外環(huán)境的感知課件部編版九年級上冊PPT模板，共計23頁。從生物學的角度來說，我們?nèi)祟悓儆诤銣貏游铮簿褪钦f在一般情況下我們?nèi)梭w機能的體溫會維持在一個固定的區(qū)域以內(nèi)，如果超出這個區(qū)域也就代表著我們?nèi)梭w機能出現(xiàn)了不好的狀況，就像感冒發(fā)燒，就可以用此來解釋。而今天的PPT模板內(nèi)容主要探究的問題是有關(guān)于"人體對外環(huán)境的感知"的相關(guān)內(nèi)容，這個內(nèi)容是屬于部編版九年級生物
切線長定理和三角形的內(nèi)切圓課件PPT模板部編版九年級數(shù)學上冊
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)切線長定理和三角形的內(nèi)切圓課件部編版九年級數(shù)學上冊PPT模板，共計23頁。在學習完一些基本的圖形以后，同學們已經(jīng)儲備了一定的圖形知識，也能將課堂知識與生活實際聯(lián)系起來，檢驗知識是否掌握的方法就是看同學們能否將它運用于實際生活情境中。PPT模板內(nèi)容就是有關(guān)一些高級的圖形理論知識，運用三角形和圓的性質(zhì)進行一個知識的延伸和補充。學習此PPT模板內(nèi)容，可以讓同學們對三角形的內(nèi)切圓有新的認識。
越來越寬的信息之路課件PPT模板部編版九年級物理全冊
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一篇關(guān)于介紹越來越寬的信息之路課件PPT模板部編版九年級物理全冊的PowerPoint，該幻燈片共計26頁。該演示文稿講述了物理知識中的信息之路。從前，我們的世界沒有手機，電腦，WiFi等，大家通信非常緩慢，從前車馬很慢，現(xiàn)在，信息時代了，很多信息，一秒鐘遍傳遍大江南北，這些信息是如何進行傳播的呢？該PPT模板會做詳細闡述。
部編版九年級物理全冊家庭電路中電流過大的原因課件PPT模板
大小：9M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于部編版教材九年級物理家庭電路中電流過大的原因的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計32張幻燈片。家庭用電危險事故的誘因之一就是電路中的電流過大。然而，人們對電路中電流過大的原因了解不多，也導致大部分人在面對危險事故時無法迅速做出正確的反應(yīng)。學習該PPT模板可以幫助九年級學生更好的了解家庭電路中電流過大的原因，加強用電安全意識，防止意外事故的發(fā)生。
部編版九年級語文上冊精神的三間小屋課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：14頁這是一套與部編版九年級語文上冊精神的三間小屋有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含15張幻燈片。畢淑敏的《精神的三間小屋》告訴我們，我們應(yīng)該要尋找到自我，在生活和學習中學會獨立自主，同時也要為我們的心靈找一處精神空間來安放我們的靈魂，因為不僅是只有我們的身體需要容身之所，我們的靈魂亦是如此。通過閱讀這篇文章，能給學生疲憊的內(nèi)心帶來一份平靜和安寧，同時讓他們熱愛并享受自己的生活。通
弧長和扇形的面積課件PPT模板部編版九年級數(shù)學上冊
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套弧長和扇形的面積課件PowerPoint模版部編版九年級數(shù)學上次，共計32頁。演示文稿中，幻燈片通過一些圖片和問題的導入，引導學生進入今天的學習內(nèi)容當中，提高學生專注力。讓學生學習到弧長和扇形方面的相關(guān)概念，以及弧長的相關(guān)計算和扇形面積的相關(guān)計算。課堂練習部分對學生起到了一個檢測的作用，看學生對本堂的學習內(nèi)容是否有學習到位。
- 含教案
第四單元 第3課時 口算減法（一）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第三課時口算減法（一）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生感受數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生認真思考，仔細計算的良好學習習慣，增強學生學好數(shù)學的信心。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）減法，該PPT首先出示教材情景圖，引導學生觀察并找出數(shù)學信息，并組織學生以小組為
- 含教案
第四單元 第5課時 解決問題人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級下冊第四單元第五課時解決問題的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握用連續(xù)減法解決分裝物品的實際問題，熟練計算方法。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為用數(shù)一數(shù)圈一圈的方法解決減去相同數(shù)的數(shù)學問題，該部分主要是引導學生觀察圖片，找到數(shù)學信息，并用數(shù)一數(shù)圈一圈的方法來解決數(shù)學問題。第二部分為用算一算的方法解決減去相同數(shù)的數(shù)學問題
- 含教案
第六單元 第4課時 整理和復習人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：27頁這是一套與第六單元第4課時整理和復習人教一年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課是復習課，通過引導學生對本單元所學知識進行系統(tǒng)整理，從而建構(gòu)起知識網(wǎng)絡(luò)，這不僅培養(yǎng)了他們的總結(jié)和歸納能力，也使他們感受到數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。此外，通過大量習題的練習，同學們在解決實際問題的過程中能夠培養(yǎng)嚴謹?shù)臄?shù)學態(tài)度，這也進一步提升他們分析和解決問題的能力，使他們體驗數(shù)學學習的樂趣。這份PowerP
- 含教案
第五單元第4課時整理和復習人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級下冊第5單元第四課時整理與復習的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理100以內(nèi)筆算加減法的知識要點，熟練掌握不進位加法、進位加法、不退位減法、退位減法的計算方法，提高計算的正確率和速度。同時，通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，增強學習數(shù)學的興趣和自信心，養(yǎng)成認真審題、細心計算、自覺檢查的良好學習習慣。該套PPT從兩
- 含教案
第四單元 第4課時 口算減法（二）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第四課時口算減法（二）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過操作、觀察、分析、比較等活動，培養(yǎng)學生的抽象思維能力、知識牽引能力和解決問題的能力，并在計算過程中，培養(yǎng)學生仔細檢查的良好學習習慣。該套PPT從四個部分展開本節(jié)課的學習內(nèi)容。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，該部分首先提出問題，然后引導學生進行討論計算方法，嘗試多種方法解決
- 含教案
第四單元 第1課時 口算加法（一）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第一課時口算加法（一）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導學生在經(jīng)歷探索口算加法的過程中，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和合作交流能力，初步形成數(shù)學思維。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課的學習。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的口算（不進位），該部分通過課本中的課前引入環(huán)節(jié)，引導學生嘗試兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）的口算。第二部分為兩位數(shù)加整十
- 含教案
第二單元第05課時質(zhì)數(shù)和合數(shù)五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第二單元第五課時“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括質(zhì)數(shù)與合數(shù)的區(qū)別、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的評判標準、習題訓練等，共計28頁；質(zhì)數(shù)和合數(shù)是依據(jù)因數(shù)而誕生的定義，質(zhì)數(shù)是指只有1和它本身為因數(shù)的數(shù)字，合數(shù)則相反，除了1和本身兩個因數(shù)外還有其他因數(shù)，本課件帶領(lǐng)我們認識理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，以及相關(guān)計算，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學習目標，包括理解1是一個既不屬
- 含教案
第二單元第05課時解決問題二年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行小學二年級數(shù)學下冊第二單元第五課時“解決問題”課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括如何解讀數(shù)學題、應(yīng)用題解題步驟、舉一反三數(shù)學思維培養(yǎng)等，共計28頁；小學數(shù)學階段的應(yīng)用題需要學生先讀題，判斷題目中已有點信息，找出需要求解的核心問題，相比簡單基礎(chǔ)的運算，解決實際應(yīng)用問題是對綜合能力的考察，包括信息整合、公式套用、計算準確率等；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括解
- 含教案
第三單元第05課時體積和體積單位五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第五課時“體積和體積單位”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括體積的定義概述、體積的求解公式、體積單位的換算等，共計34頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括簡單判斷常見物體的體積大小、學會選擇合適的體積單位、理解體積單位所代表的含義等；然后通過烏鴉喝水的故事導入課文內(nèi)容，詳細分析烏鴉喝水的過程，總結(jié)出物體所占的空間有大小，引出“體積”的