這是一套與第六單元第4課時(shí)整理和復(fù)習(xí)人教一年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。本堂課是復(fù)習(xí)課,通過引導(dǎo)學(xué)生對本單元所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)整理,從而建構(gòu)起知識網(wǎng)絡(luò),這不僅培養(yǎng)了他們的總結(jié)和歸納能力,也使他們感受到數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。此外,通過大量習(xí)題的練習(xí),同學(xué)們在解決實(shí)際問題的過程中能夠培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)態(tài)度,這也進(jìn)一步提升他們分析和解決問題的能力,使他們體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。這份PowerP
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文古詩三首《飲湖上初晴后雨》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩人簡介、詩詞大意介紹、意境鑒賞等,共計(jì)28頁;《飲湖上初晴后雨》是宋代詩人蘇軾所作,蘇軾描繪了西湖初晴后雨的風(fēng)光,并將西湖比喻成美人,無論天氣如何變化,如同美人化淡妝濃妝一樣,總是適宜美麗;
這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編小學(xué)語文五年級上冊第1單元有關(guān)的PPT,總共43頁。上好一堂復(fù)習(xí)課,不僅僅可以讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)好語文,發(fā)展他們的思維能力,還可以彌補(bǔ)教師在教學(xué)方面的欠缺,從而提升教學(xué)質(zhì)量,因此,復(fù)習(xí)課時(shí)教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié)。同時(shí),通過復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生可以將知識形成思維導(dǎo)圖,形成一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)。此外,教師也需要注意,應(yīng)該通過精心設(shè)計(jì)板書,做到條理清晰和言簡意賅,使學(xué)生一目了然。
這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊植樹問題期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括12張幻燈片。植樹問題是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中必學(xué)的一個(gè)經(jīng)典內(nèi)容,熟練的掌握植樹問題,對學(xué)生思維的靈活性有一定的要求,因此教師在新授完植樹問題這一堂課之后,還要及時(shí)對所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí),幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架。這份PPT模板第一部分介紹了思維架構(gòu),主要包括植樹問題中直線上的植樹問題、基本數(shù)量關(guān)系、環(huán)形路上的植樹問題這三個(gè)部分。第二部
這是一套關(guān)于人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第5單元平行四邊形和梯形的期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括18張幻燈片。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形的特征性質(zhì)及相關(guān)概念,同時(shí)能夠準(zhǔn)確的識別平行四邊形和梯形,掌握它們畫高的方法,并且能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。這份PPT模板第一部分呈現(xiàn)了平行四邊形和梯形的思維架構(gòu),這部分可以幫助學(xué)生把之前所學(xué)到的零散的知識形成一個(gè)完整的知識體系,從而對
這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測中第三單元角的初步認(rèn)識的PPT模板,共計(jì)18頁。二年級的學(xué)生學(xué)習(xí)角的初步認(rèn)識這一單元要求能達(dá)到清晰的識別角、準(zhǔn)確說出角各部分的名稱以及掌握角的大小的比較方法。通過對于本單元的復(fù)習(xí)能夠讓學(xué)生對于角的概念更加的了解,提高學(xué)生的空間觀念以及對角的掌握程度。PowerPoint開篇運(yùn)用幻燈片對于本單元的思維架構(gòu)進(jìn)行了展示,帶領(lǐng)學(xué)生對于單元的知識點(diǎn)進(jìn)行了復(fù)習(xí)
這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測中第三單元小數(shù)除法的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)26頁。在本單元的學(xué)習(xí)中要求學(xué)生能夠熟練掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法,包括除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法、除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法,并且能夠進(jìn)行計(jì)算、正確處理商的小數(shù)點(diǎn)的位置。通過學(xué)習(xí)小數(shù)除法的運(yùn)算以及應(yīng)用中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。PowerPoint開篇運(yùn)用幻燈片對于本單元的知識思維架構(gòu)進(jìn)行了分析。教師通過此思維導(dǎo)圖來帶領(lǐng)學(xué)生回憶本
這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第5單元簡易方程期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括25張幻燈片。這節(jié)課的教學(xué)目的主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠熟練的掌握用字母表示數(shù)的方法,準(zhǔn)確理解方程的概念,熟練掌握解方程的解法,并且能夠運(yùn)用方程解決實(shí)際中所遇到的問題。這份PPT模板第一部分展現(xiàn)了簡易方程的思維架構(gòu),這一部分可以很好的幫助學(xué)生形成有關(guān)簡易方程的知識體系,對每一部分的知識掌握的更加牢固,同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生掌握一個(gè)良
這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第4單元可能性的期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括9張幻燈片。這節(jié)課學(xué)習(xí)的目的主要是為了幫助學(xué)生能夠更準(zhǔn)確的描述確定事件和不確定事件,同時(shí)還可以引導(dǎo)學(xué)生用之前所學(xué)過的知識分?jǐn)?shù)來表示可能性的大小。這節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與生活也是緊密聯(lián)系的,可以通過列舉生活中的相關(guān)例子來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這份PPT模板第一部分就介紹了可能性這一主題的思維架構(gòu),這一部分可以很好的幫助學(xué)生
這是一套與百分?jǐn)?shù)單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。由于本節(jié)課的知識內(nèi)容是學(xué)生必須要掌握的,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生們能夠自主地梳理知識,并且通過解決不同數(shù)學(xué)問題來理解和掌握知識,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力,也培養(yǎng)了學(xué)生思維的多樣性。同時(shí),在本堂課中,教師應(yīng)該結(jié)合具體的實(shí)例來幫助學(xué)生理解知識的意義,掌握轉(zhuǎn)化方法,從而提高他們的領(lǐng)悟能力。
這是一套關(guān)于《單元復(fù)習(xí)》統(tǒng)編三年級上冊第一單元的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含18張幻燈片。在日常的教學(xué)活動(dòng)中,復(fù)習(xí)了占據(jù)著重要的地位,如果說學(xué)習(xí)新課是“畫龍”,那么復(fù)習(xí)課就是“點(diǎn)睛”。教師在復(fù)習(xí)課上可以及時(shí)給予學(xué)生幫助,學(xué)生可以通過復(fù)習(xí)課查漏補(bǔ)缺、鞏固知識、建立自己的知識體系,也可以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高年級的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套適用于部編五年級下冊第六單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板,共計(jì)71頁,采用密室逃脫的游戲化闖關(guān)形式,將內(nèi)容系統(tǒng)劃分為五個(gè)核心板塊:第一板塊"字詞密室"包含"我會(huì)認(rèn)""我會(huì)寫""我會(huì)積累"三個(gè)環(huán)節(jié),通過生字認(rèn)讀、多音字辨析、近反義詞整理等方式夯實(shí)字詞基礎(chǔ);第二板塊"詞運(yùn)用"聚焦文言詞匯解析和古今詞義
這是一套與第六單元《肥皂泡》三年級語文下冊有關(guān)的PPT,總共47頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師可以通過播放視頻的方式來為學(xué)生呈現(xiàn)吹肥皂泡的過程,幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容,并間接地感受吹肥皂泡的樂趣。同時(shí),在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力的過程中,教師可以通過多種形式活躍學(xué)生的思維,不僅幫助學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用作者的描寫方法,也能夠在本節(jié)課教學(xué)過程中加強(qiáng)培養(yǎng)他們的想象力。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是走進(jìn)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版課文《升國旗》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、漢字書寫規(guī)范指導(dǎo)、課文內(nèi)容賞析等,共計(jì)48頁;我們生于紅旗下,長在春風(fēng)里,國旗是中華人民共和國的象征,鮮艷的紅色寄托著無數(shù)英雄烈士對美好未來的期盼與愿景,也是信仰的顏色,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課文,可以提升其民族自豪感,并掌握相關(guān)字詞;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級上冊第七單元語文園地七教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括記筆記的技巧、單元課文生字詞字句段運(yùn)用、手工制作說明書的步驟等,共計(jì)17頁;語文園地七圍繞著第七單元的主題進(jìn)行教學(xué),設(shè)計(jì)了有趣的情境,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技巧,包括如何記筆記、如何交流學(xué)習(xí)心得等,有助于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的主題和三個(gè)主要任務(wù),并通過判斷成語的
這是一套與語文園地二統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊第2單元有關(guān)的PPT,總共25頁?!墩Z文園地》在小學(xué)語文的教學(xué)中起到重要的作用,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),許多小學(xué)語文教師過于專注課文內(nèi)容而忽視了語文園地的重要價(jià)值,因此,語文教師應(yīng)當(dāng)對語文園地的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)其教學(xué)價(jià)值,才能有效地提高自己的思想意識,為學(xué)生們帶來更好的課堂體驗(yàn),突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性并且使他們得到個(gè)性化發(fā)展。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第七單元主題為“奇妙的自然之旅”單元解讀的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題情景設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)目錄和教學(xué)計(jì)劃、主題解讀等,共計(jì)4頁;單元解讀是指解讀單元課文的主題,讓學(xué)生對課文題材類型有所了解,并系統(tǒng)化的進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)單元解讀還會(huì)為學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)一個(gè)有趣契合的情境,讓學(xué)習(xí)過程趣味滿滿,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第3單元有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。教師通過為學(xué)生呈現(xiàn)童話圖片和視頻,為他們講述本堂課的童話故事,來營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。之后,鼓勵(lì)他們跟讀課文,并指導(dǎo)他們分析童話故事中的人物形象和情節(jié)發(fā)展,讓他們感受到童話的獨(dú)特魅力,也體會(huì)其中的語言美和情感美。而在閱讀的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試編寫故事,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,使他們愛上閱讀。
這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第4單元有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生可以學(xué)習(xí)并掌握預(yù)測的方法,他們可以根據(jù)題目和插圖來進(jìn)行相關(guān)預(yù)測,并在預(yù)測和驗(yàn)證的過程中感受到閱讀所帶來的驚喜和挑戰(zhàn),這不僅可以使他們掌握閱讀策略,還能夠激發(fā)他們的閱讀興趣。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的想象力,自主地推測故事的發(fā)展,這有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第五單元主題為“記錄繽紛世界,爭當(dāng)最美小記者”的單元設(shè)計(jì)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括校園記者的職責(zé)、優(yōu)秀小記者的能力要求、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)等,共計(jì)11頁;在語文課堂的單元課文學(xué)習(xí)過程中,為了增加課堂趣味性和制造貫穿單元主題的“線索”,可以特意設(shè)計(jì)適合單元課文主旨的情境,例如模擬小記者、探險(xiǎn)家等,讓學(xué)生扮演角色參與課堂學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;