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第二單元位置與方向(二)六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

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    6.4.4平面向量的應(yīng)用之正弦定理人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    6.4.4平面向量的應(yīng)用之正弦定理人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套與平面向量的應(yīng)用之正弦定理有關(guān)的PPT演示文稿,總共14頁(yè)。教師首先為學(xué)生展示一些三角形的圖片,并向?qū)W生提出與三角形有關(guān)的問(wèn)題,引導(dǎo)他們回顧三角形的知識(shí),從而引入正弦定理的新課內(nèi)容。同時(shí),通過(guò)為學(xué)生展示具體的例題,讓他們運(yùn)用正弦定理來(lái)解決三角形問(wèn)題,使學(xué)生鞏固正弦定理的相關(guān)知識(shí),從而提高他們的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,也幫助他們梳理新舊知識(shí)。

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    6.3.1平面向量基本定理人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    6.3.1平面向量基本定理人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一套與平面向量基本定理人教數(shù)學(xué)必修二有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和證明平面向量基本定理的過(guò)程,他們能夠理解平面向量的基本定理和相關(guān)概念,并應(yīng)用定理來(lái)解決平面向量的數(shù)學(xué)問(wèn)題,這也培養(yǎng)了學(xué)生轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想,使他們擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)態(tài)度。此外,在體會(huì)數(shù)與形的形成過(guò)程后,他們能夠感受到數(shù)學(xué)定理的簡(jiǎn)化性,從而培養(yǎng)他們的數(shù)形結(jié)合思想。

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    1.2空間向量基本定理高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    1.2空間向量基本定理高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):54頁(yè)

    這是一套與空間向量基本定理有關(guān)的演示文稿,包含54張幻燈片。教師首先提問(wèn)學(xué)生有關(guān)平面向量基本定理的內(nèi)容和作用,并在學(xué)生回答問(wèn)題之后強(qiáng)調(diào)平面向量基本定理的重要性。在本堂課的知識(shí)呈現(xiàn)后,教師應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)與知識(shí)內(nèi)容相關(guān)的例題,使學(xué)生在練習(xí)中鞏固知識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用本堂課的知識(shí)內(nèi)容解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,教師也要對(duì)例題進(jìn)行講解,幫助部分學(xué)生理解。同時(shí),對(duì)于拓展性的問(wèn)題,可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論,從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。

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    7.1.2復(fù)數(shù)的幾何意義人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    7.1.2復(fù)數(shù)的幾何意義人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套與復(fù)數(shù)的幾何意義人教數(shù)學(xué)必修二有關(guān)的PPT演示文稿,總共14頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師通過(guò)呈現(xiàn)一系列的數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自主思考,從而逐步地理解復(fù)數(shù)的幾何意義,這不僅能夠培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)抽象能力,還可以提高學(xué)生的邏輯思維能力。而在本堂課的課堂小測(cè)后,可以及時(shí)地檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,幫助他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決,使他們更好地鞏固本堂課的知識(shí)內(nèi)容。

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    7.2.1復(fù)數(shù)的加減法及其幾何意義人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    7.2.1復(fù)數(shù)的加減法及其幾何意義人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套與復(fù)數(shù)的加減法及其幾何意義有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。通過(guò)本堂課的教學(xué)后,學(xué)生能夠在類(lèi)比實(shí)數(shù)運(yùn)算中學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)運(yùn)算,從而體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的連貫性和統(tǒng)一性。同時(shí),教師利用向量和復(fù)數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,來(lái)使學(xué)生更好地理解負(fù)數(shù)加減法的幾何意義,從而提升他們的抽象思維能力。此外,教師在本堂課的教學(xué)后,可以增加一些實(shí)例和互動(dòng)活動(dòng),幫助學(xué)生更加深入地理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

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    7.3.1復(fù)數(shù)的三角表示式人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    7.3.1復(fù)數(shù)的三角表示式人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套關(guān)于復(fù)數(shù)的三角表示式的PPT課件,使用PowerPoint制作。復(fù)數(shù)的三角表示式是復(fù)數(shù)在極坐標(biāo)形式下的一種表達(dá)方式。對(duì)于任意復(fù)數(shù)z=a+bi(其中a和b為實(shí)數(shù),i為虛數(shù)單位),它可以唯一地表示為r(cosθ+isinθ)的形式。這里,r是復(fù)數(shù)z的模,即r=√(a²+b²),表示復(fù)數(shù)在復(fù)平面上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離;θ是復(fù)數(shù)z的輻角,表示以復(fù)平面的實(shí)軸正半軸為始邊,復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)

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    7.2.2復(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    7.2.2復(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大小:21M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套與復(fù)數(shù)的乘、除運(yùn)算有關(guān)的PPT,總共17頁(yè)。本堂課通過(guò)類(lèi)比多項(xiàng)式乘法法則來(lái)幫助學(xué)生理解復(fù)數(shù)乘法,并且利用方程的思想,來(lái)使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的緊密聯(lián)系。同時(shí),教師通過(guò)向?qū)W生提問(wèn)一連串的問(wèn)題,使他們?cè)谒伎贾姓莆毡咎谜n的知識(shí)內(nèi)容,這不僅能夠培養(yǎng)他們的自主思考能力,還可以提升他們的數(shù)學(xué)抽象能力。在課堂測(cè)驗(yàn)的環(huán)節(jié)中,學(xué)生獨(dú)立完成題目,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,從而培養(yǎng)他們的運(yùn)算能力。

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    2.1 等式與不等式性質(zhì) (第1課時(shí))高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    2.1 等式與不等式性質(zhì) (第1課時(shí))高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    大小:13M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套關(guān)于等式與不等式的PPT課件,使用PowerPoint制作。等式與不等式是數(shù)學(xué)中的基本概念。等式表示兩個(gè)量或表達(dá)式相等,具有反射性、對(duì)稱(chēng)性和傳遞性,即若a=b,則b=a,且若a=b,b=c,則a=c。不等式則用來(lái)表示兩個(gè)量或表達(dá)式之間的大小關(guān)系,常見(jiàn)形式有“”,“≤”,“≥”。不等式具有加法、減法、乘法和除法的性質(zhì),但乘法與除法時(shí)需注意不等號(hào)的方向,特別是當(dāng)乘以或除以負(fù)數(shù)時(shí)。等式與不等式

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    2.1 等式與不等式性質(zhì) (第2課時(shí))高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    2.1 等式與不等式性質(zhì) (第2課時(shí))高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):50頁(yè)

    這是一套關(guān)于等式與不等式的性質(zhì)的PPT課件,使用PowerPoint制作。等式表示兩個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式相等,具有反身性、對(duì)稱(chēng)性和傳遞性,即若a=b,則b=a且若a=b,b=c,則a=c。不等式則表明兩個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式之間的大小關(guān)系,常用的符號(hào)有“”,“≤”,“≥”。不等式的基本性質(zhì)包括加法、減法、乘法和除法的保號(hào)性,但需注意,在乘法或除法中,當(dāng)乘以或除以負(fù)數(shù)時(shí),不等號(hào)的方向會(huì)發(fā)生變化。等式與不等式是數(shù)學(xué)中

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    2.4.2圓的一般方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    2.4.2圓的一般方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):59頁(yè)

    這是一套關(guān)于圓的一般方程的PPT課件,使用PowerPoint制作。圓的一般方程在平面幾何中占據(jù)著舉足輕重的地位,它是描述平面上圓這一基本圖形的重要數(shù)學(xué)工具。該方程以代數(shù)形式精確地表達(dá)了圓上所有點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)滿足的條件,為我們提供了一種直觀且便捷的方式來(lái)理解和研究圓的性質(zhì)。在幾何解析中,我們可以利用它來(lái)確定圓的位置、大小和形狀等基本信息;在數(shù)學(xué)計(jì)算中,它可以幫助我們解決與圓相關(guān)的各種問(wèn)題,如求交點(diǎn)、

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    2.2.1 直線的點(diǎn)斜式方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    2.2.1 直線的點(diǎn)斜式方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:7M  |  頁(yè)數(shù):45頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第二課時(shí)課文“直線的點(diǎn)斜式方程”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括直線方程的求解、點(diǎn)斜式計(jì)算應(yīng)用、點(diǎn)斜式推導(dǎo)過(guò)程等,共計(jì)45頁(yè);因?yàn)橹本€是由兩點(diǎn)確定的,所以根據(jù)兩點(diǎn)的坐標(biāo)可以求出直線的方程式,點(diǎn)斜計(jì)算公式可以求出直線方程的斜率與截距,從而求解出唯一直線方程,課件提供基礎(chǔ)練習(xí)題和變式練習(xí)題,提升學(xué)生的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)思維能力;

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    2.2.2 直線的兩點(diǎn)式方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    2.2.2 直線的兩點(diǎn)式方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):43頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第二單元第二課時(shí)課文“直線的兩點(diǎn)式方程”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括直線截距式方程的推導(dǎo)、習(xí)題練習(xí)和新知應(yīng)用、截距式方程與其他類(lèi)型方程的區(qū)別等,共計(jì)43頁(yè);由于函數(shù)的變式,直線的方程有不同的呈現(xiàn)形式,根據(jù)題目提供的數(shù)據(jù)和計(jì)算的便捷我們需要根據(jù)情況選擇最適合題目計(jì)算的公式,本課件進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)總結(jié);

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    2.2.3 直線的一般式方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    2.2.3 直線的一般式方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):64頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第二單元第二課時(shí)課文“直線的一般式方程”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括直線的方程式類(lèi)型匯總、一般方程式的優(yōu)點(diǎn)、其他類(lèi)型直線方程式的局限等,共計(jì)64頁(yè);直線的一般方程式是所有直線方程式中局限最少,可以指代所有直線的方程式,當(dāng)我們面對(duì)復(fù)雜難以判斷使用何種方式合適的直線方程式求解題目時(shí),我們可以選擇一般方程式計(jì)算;

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    2.4.1圓的標(biāo)準(zhǔn)方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    2.4.1圓的標(biāo)準(zhǔn)方程高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):50頁(yè)

    這是一套關(guān)于圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的PPT課件,使用PowerPoint制作。圓的標(biāo)準(zhǔn)方程在平面幾何中具有極其重要的地位,它不僅是描述圓這一基本幾何圖形的精確數(shù)學(xué)語(yǔ)言,更是我們研究和應(yīng)用圓的相關(guān)性質(zhì)的基礎(chǔ)工具。圓的標(biāo)準(zhǔn)方程以簡(jiǎn)潔明了的形式表達(dá)了圓心的位置和半徑的大小,使我們能夠直觀地了解圓的基本形態(tài)。通過(guò)這一方程,我們可以方便地進(jìn)行圓的繪制、測(cè)量和計(jì)算,如確定圓上任意點(diǎn)的坐標(biāo)、計(jì)算圓的面積和周長(zhǎng)等。

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    變量與函數(shù)第2課時(shí) 函數(shù)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    變量與函數(shù)第2課時(shí) 函數(shù)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.1.1 變量與函數(shù)(第2課時(shí) 函數(shù))的PPT課件模板,共計(jì)34頁(yè),本套模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),隨后把內(nèi)容分為了八個(gè)部分,第一部分為“回顧舊知”,對(duì)上節(jié)課所講的內(nèi)容進(jìn)行了聯(lián)系,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)思維;第二部分“新知講解”對(duì)上一部分的題進(jìn)行了延伸,結(jié)合第二問(wèn)引出了函數(shù)的定義;第三部分為“新知應(yīng)用”,對(duì)剛學(xué)的概念進(jìn)行辨析鞏固,并闡述了函數(shù)的性質(zhì),再回到新知講解,介紹了

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    26.2實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    26.2實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識(shí)別實(shí)際問(wèn)題中蘊(yùn)含的反比例函數(shù)關(guān)系,準(zhǔn)確列出反比例函數(shù)的表達(dá)式,并且熟練運(yùn)用反比例函數(shù)知識(shí)求解實(shí)際問(wèn)題中的未知量,培養(yǎng)學(xué)生從具體情境中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力,提升數(shù)學(xué)抽象思維。該套PPT從九個(gè)方面展開(kāi)實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)的這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)鞏固,該部分通過(guò)復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí),引

  • 人教版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元準(zhǔn)備課第1節(jié)按順序數(shù)數(shù)

    人教版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元準(zhǔn)備課第1節(jié)按順序數(shù)數(shù)

    大小:11M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元準(zhǔn)備課《按順序數(shù)數(shù)》的PPT課件,共計(jì)19頁(yè)。數(shù)學(xué)準(zhǔn)備課是小學(xué)生初入一年級(jí)時(shí)所要開(kāi)展的學(xué)習(xí)課程,其目的是使學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí),從而為后續(xù)的數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生掌握按順序數(shù)數(shù)的基本方法和相關(guān)數(shù)數(shù)要點(diǎn),從而提升學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本能力。

  • 人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課件詹天佑PPT課件

    人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課件詹天佑PPT課件

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):54頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課文《詹天佑》的課件PPT模板,共計(jì)54頁(yè)。詹天佑是我國(guó)首位鐵路工程師,為中國(guó)的鐵路建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。模板對(duì)《詹天佑》一文的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整,通過(guò)對(duì)此模板教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解詹天佑對(duì)中國(guó)鐵路事業(yè)的奉獻(xiàn)、京張鐵路建設(shè)的意義等。除了文學(xué)知識(shí)的獲取,還能感受到詹天佑身上可敬的精神從而向他學(xué)習(xí)。

  • 含教案
    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第2課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第2課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)y=a(x-h)²+k的圖象和性質(zhì)的第二課時(shí)有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)二次函數(shù)的第二課時(shí),學(xué)生能夠掌握二次函數(shù)的圖象特征,包括開(kāi)口方向和大小等有關(guān)知識(shí),從而運(yùn)用其性質(zhì)來(lái)解決有關(guān)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生們動(dòng)手操作,讓他們?cè)诶L畫(huà)中感受函數(shù)圖象的差異,并分析和思考出圖象變化的規(guī)律,從而學(xué)會(huì)總結(jié)歸納函數(shù)性質(zhì)的過(guò)程,這也進(jìn)一步提高了他們的歸

  • 含教案
    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì) (第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)y=a(x-h)²+k的圖象和性質(zhì)的第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)二次函數(shù)的第一課時(shí),學(xué)生們能夠運(yùn)用描點(diǎn)法來(lái)畫(huà)出二次函數(shù)的圖象,并且清晰地說(shuō)明二次函數(shù)的相關(guān)知識(shí),包括頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸等,還可以掌握二次函數(shù)圖象的性質(zhì)。同時(shí),在通過(guò)自主探究畫(huà)圖象的過(guò)程中,學(xué)生們能夠親自感受二次函數(shù)的重要性,并培養(yǎng)他們的觀察分析能力。

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