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第三單元小數除法五年級數學上學期期末復習講練測人教PPT課件含教案

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    第二單元寫作學習抒情部編七年級語文下冊PPT課件含教案

    第二單元寫作學習抒情部編七年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數:37頁

    這是一套關于部編版語文七年級下冊第二單元《寫作:學習抒情》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解直接抒情和間接抒情兩種抒情方法的特點及區(qū)別,并教會學生在寫作中運用恰當的抒情方式表達自己的真情實感,引導學生關注生活,善于發(fā)現生活中的美好與感動,激發(fā)學生對生活的熱愛之情。該套PPT從四個方面展開《寫作:學習抒情》的這一節(jié)課程。第一部分為整體感知,首先對抒情的定義進行學習

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    課外古詩詞誦讀《月夜憶舍弟》《商山早行》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

    課外古詩詞誦讀《月夜憶舍弟》《商山早行》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:41頁

    這是一套關于部編版語文九年級上冊第三單元《月夜憶舍弟》《商山早行》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含41張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生學會用意象、意境和情感三步法賞析詩歌,同時體悟詩人手足情深與國家之憂,激發(fā)珍惜親情,心系國家的情懷。該PPT模板主要從四個部分對這兩首詩歌進行講解。第一部分是情境導入,這一部分主要用長安三萬里的一個電影片段進行導入。第二部分是活動一,知

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    課外古詩詞誦讀《長沙過賈誼宅》《左遷至藍關示侄孫湘》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

    課外古詩詞誦讀《長沙過賈誼宅》《左遷至藍關示侄孫湘》部編語文九年級上冊第三單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數:41頁

    這是一套關于部編版語文九年級上冊第3單元課外古詩詞誦讀《長沙過賈誼宅》《左遷至藍關至示侄孫湘》的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過詩詞的學習,讓學生體會不同詩人、不同角度的家國情懷,培養(yǎng)整體感知與遷移賞析能力,激發(fā)學生珍惜親情、心懷天下的情懷。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為知人論世夯實基礎,該部分主要是對古詩的作者、寫作背景進行了詳細介紹,同時通過視頻

  • 復習課件部編四年級下冊第五單元PPT課件

    復習課件部編四年級下冊第五單元PPT課件

    大?。?2M  |  頁數:42頁

    這是一套適用于部編四年級下冊第五單元復習的PPT課件模板,共計42頁,內容分為五個核心板塊。第一部分"字詞積累"通過"我會認""我會寫"等環(huán)節(jié)強化單元重點詞匯學習,并設置多音字專項訓練,幫助學生掌握"荷""剎"等字的不同用法。第二部分"佳句賞析"精選《海上日出》《記金華的雙龍洞

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    口語交際:制定班級公約部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    口語交際:制定班級公約部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數:18頁

    這是一套與口語交際制定班級公約有關的PPT,總共17頁。在本堂課的講授環(huán)節(jié)中,教師要注重引導學生認識班級公約的重要作用,使他們積極參與到班級公約的制定當中。同時,就班級公約的內容,教師組織學生積極討論、修改并完善,使每個同學對于公約的內容有所了解,并提出有建設性的建議,還能夠尊重他人的觀點,從而達成共識,使公約具有可操作性和實效性。此外,這不僅能夠培養(yǎng)學生的團隊精神,還能夠提高他們的口語表達能力。

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    語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元PPT課件含教案

    大小:111M  |  頁數:30頁

    這是一套與語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元有關的PPT,總共29頁。教師首先引導學生總結出相關詞句的特點,并強調積累詞句的重要性,從而加強學生的自主學習能力。其次,教師要根據不同語義的表達需求,通過重讀不同的詞語來幫助學生理解重點內容,從而表達出詞語特定的意思。最后要注重引導他們回顧本單元的課文,談談事物的象征意義,并結合生活實際來運用寫作中的象征手法。

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    語文園地七部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    語文園地七部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大小:69M  |  頁數:27頁

    這是一套關于語文園地七部編五年級上冊第七單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是寫作中常用的手法。動態(tài)描寫可以把我們所見到的景物寫得更加有生命力;而靜態(tài)描寫則能夠更加突出景物的特征。因此,在我們進行寫作時,我們可以根據自己的寫作目的來選擇運用靜態(tài)描寫還是動態(tài)描寫,合理的選擇描寫的手法,可以增加文章的感染力。

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    語文園地六部編五年級上冊第六單元PPT課件含教案

    語文園地六部編五年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大小:116M  |  頁數:36頁

    這是一套關于語文園地六部編五年級上冊第六單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含35張幻燈片。學習是一個持之以恒的過程,在學習當中我們一定要學會不斷總結,掌握正確的學習方法。每個單元都有不同的側重點,在學習完一個單元之后學會單元總結,也能很好的促進我們對課文的了解。這一份單元總結主要通過對比本單元中的課文,總結出一些寫作手法和結尾方法,并引導學生總結出其區(qū)別和共同點,從而更加熟練的掌

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    語文園地八部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案

    語文園地八部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數:36頁

    這是一套適用于進行部編版小學語文五年級上冊第八單元課文“語文園地八”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括學生之間互相推薦書籍、詞句段使用、習題練習思維拓展等,共計35頁;語文園地八重點教學了如何選擇好書閱讀,讓學生彼此分享推薦,并利用關聯性進行書籍選擇,并通過習題幫助學生掌握單元課文的知識點,提高學生的閱讀能力和語文寫作能力;

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    《 “精彩極了”和“糟糕透了”》部編五年級上冊第六單元PPT課件含教案

    《 “精彩極了”和“糟糕透了”》部編五年級上冊第六單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數:27頁

    這是一套與《“精彩極了”和“糟糕透了”》有關的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過師生談話的方式來導入本節(jié)新課內容,邀請學生談談他們對于題目的看法,從而引入課題。之后,學生自由朗讀課文并掌握本節(jié)課的生字詞,教師呈現相關題型來檢測學生的學習情況,并使學生掌握課文的大體內容。最后,教師要求學生精讀課文并體會作者的思想感情,要求他們聯系自己的生活實際來談談自己的理解和感受。

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    《我的“長生果”》部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案

    《我的“長生果”》部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數:27頁

    這是一套適用于進行小學語文部編版五年級上冊第八單元課文《我的“長生果”》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括作者生平簡介、讀書的樂趣與意義、書中“長生果”的含義解讀等,共計26頁;《我的“長生果”》是優(yōu)秀作家葉文玲創(chuàng)作的一篇散文,她將讀書比喻成“長生果”,情真意切的告訴我們書籍的重要意義,書是人類進步的階梯,閱讀的時光都會積累成絢爛的記憶;

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    《四季之美》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《四季之美》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?08M  |  頁數:48頁

    這是一套與《四季之美》有關的演示文稿,包含47張幻燈片。本節(jié)課通過不同的教學方法來呈現課堂內容,包括教授法、朗讀法和討論法,通過借助課本的關鍵語句,為學生呈現與景物有關的描寫,使學生聯系課文來體會景物的美。同時,要求學生富有感情地朗讀課文,感受作者的豐富感情,體會作者對于自然以及生命的熱愛之情,并且學會描寫四季美景,也提高學生對于周邊環(huán)境的觀察能力。

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    第4課時分數的混合運算(二)北師大數學六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    第4課時分數的混合運算(二)北師大數學六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數:32頁

    這是一套關于北師大數學六年級上冊第二單元第4課時分數的混合運算(二)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練計算三步及以上分數,混合運算,并能夠根據情境需要合理調整運算順序或添括號,同時讓學生在解決數學問題的同時收獲成就感,養(yǎng)成自覺檢驗的習慣。通過回顧整數的運算律引出本節(jié)課的主題。PPT首先通過引導學生解決“已知總量及一部分量占總量的幾分之幾,求另一部分量”的實際問題

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    第1課時分數的混合運算(一)北師大數學六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    第1課時分數的混合運算(一)北師大數學六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數:24頁

    這是一套北師大數學六年級上冊第2單元第一課時分數的混合(一)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握分數混合運算的順序,并能正確計算兩步及三步運算,同時通過每節(jié)課程的學習,讓學生體驗數學與生活的密切聯系,樹立嚴謹、細致的計算習慣。該套PPT首先展現課本中的內容,讓學生在解決有關分數連乘運算的具體問題的過程中,明確解題問題的步驟。接著引導學生用畫圖的形式直觀呈現數量關系

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    第2課時分數的混合運算(一)北師大數學六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    第2課時分數的混合運算(一)北師大數學六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數:24頁

    這是一套北師大數學六年級上冊第2單元第2課時分數的混合(一)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生正確靈活的進行三步及以上分數混合運算,學會用綜合算式解決“連續(xù)求一個數的幾分之幾”和“已知部分求整體”兩類實際問題,同時讓學生體驗解決問題的策略多樣性與數學思維嚴謹性,養(yǎng)成主動檢查、善于反思的習慣。該套PPT首先通過問題回顧復習整數混合運算的運算順序以及整數混合運算的計算口

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    第3課時分數的混合運算(二)北師大數學六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    第3課時分數的混合運算(二)北師大數學六年級上冊第二單元PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:24頁

    這是一套北師大數學六年級上冊第2單元第3課時分數的混合(二)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握乘除同級運算從左到右的順序,并且能夠正確插入或去掉括號改變運算順序,同時學會用綜合算式解決“連乘、連除、乘除交叉”的實際問題。通過本節(jié)課程的學習,讓學生體驗規(guī)則統(tǒng)一性和策略多樣性的和諧,養(yǎng)成步步有據的嚴謹習慣。該節(jié)課程通過展示書本內容,引導學生發(fā)現數學問題,引入本節(jié)課程

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    第六單元 第2課時  加減關系(二)比多比少人教一年級數學下冊PPT課件含教案

    第六單元 第2課時 加減關系(二)比多比少人教一年級數學下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:26頁

    這是一套與第六單元第2課時比多比少人教一年級數學下冊有關的演示文稿,包含26張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后,同學們能夠理解“比多比少”問題的數量關系,并且明確該數學問題的計算方法和步驟,學會正確列出算式并計算。同時,本節(jié)課教師可以通過創(chuàng)設課堂操作活動,要求同學們通過畫一畫、比一比等活動方式來了解運算過程,這也能夠培養(yǎng)他們的抽象概括能力,提高他們運用數學知識解決實際問題的能力。這份PowerPoin

  • 人教版五年級數學下冊課件第2單元因數和倍數2.5質數和合數PPT課件

    人教版五年級數學下冊課件第2單元因數和倍數2.5質數和合數PPT課件

    大?。?3M  |  頁數:39頁

    這是一個關于《因數和倍數2.5質數和合數》的PPT?!兑驍岛捅稊?.5質數和合數》是人教版五年級數學下冊第2單元的內容。通過這部分內容學習能夠理解質數和數的意義,知道它們之間的區(qū)別和聯系,掌握質數和合數的判斷方法,并且能夠正確地判斷一個數字,它是質數還是合數。通過這個ppt,我們將共同了解關于《因數和倍數2.5質數和合數》的相關內容。

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    《口語交際:看圖講故事》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《口語交際:看圖講故事》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數:21頁

    這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文主題為“看圖講故事”的口語交際部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括看圖講故事的技巧、范例分析、創(chuàng)設情境角色扮演等,共計20頁;看圖講故事是考察學生講圖片信息轉化成文字信息的能力,在這個過程中不僅需要學生對圖片內容有深刻理解,還需要學生強大的表述能力和想象力;本課件開展口語交際提升學生的綜合素養(yǎng),在內容上首先創(chuàng)設了本課堂的教學情境,帶領學

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    單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案

    單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案

    大小:33M  |  頁數:12頁

    這是一套適用于進行小學語文三年級上冊統(tǒng)編版第五單元主題為“記錄繽紛世界,爭當最美小記者”的單元設計介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括校園記者的職責、優(yōu)秀小記者的能力要求、單元學習目標等,共計11頁;在語文課堂的單元課文學習過程中,為了增加課堂趣味性和制造貫穿單元主題的“線索”,可以特意設計適合單元課文主旨的情境,例如模擬小記者、探險家等,讓學生扮演角色參與課堂學習,提高學生的學習積極性;

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