這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與中層干部執(zhí)行力的修煉中層執(zhí)行力有關(guān),包含28頁(yè)幻燈片。提到執(zhí)行力這個(gè)詞,很多人都會(huì)想到企業(yè)職員的責(zé)任,然而,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),中層干部的執(zhí)行力更為重要,他們是基層員工與高管之前聯(lián)系的紐帶。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)具有超群執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者,他們能協(xié)助高管,將他們所要達(dá)到的目標(biāo)執(zhí)行到每一個(gè)員工的身上,從而幫助企業(yè)取得高效的成就。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大
這是一套有關(guān)班主任教師培訓(xùn)班級(jí)管理藝術(shù)PPT培訓(xùn)課件。班級(jí)管理是班主任常規(guī)工作的內(nèi)容之一,而班級(jí)管理也是一門(mén)"藝術(shù)",如果只用強(qiáng)硬的手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求勢(shì)必會(huì)適得其反,所以班主任要學(xué)會(huì)觀察本班學(xué)生的特點(diǎn),并制定相關(guān)的計(jì)劃,只有當(dāng)班級(jí)秩序得到良好的改善,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助我們學(xué)會(huì)進(jìn)行班級(jí)管理。
這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《猴王出世》課件PPT模板。吳承恩是我國(guó)明代的小說(shuō)家,他自幼聰慧,博覽眾多群書(shū),《西游記》是他最經(jīng)典的作品之一?!段饔斡洝肥俏覈?guó)四大名著之一,它是一部比較經(jīng)典的神魔小說(shuō),主要講述了有關(guān)"孫悟空"一行人西天取經(jīng)的故事。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的作品是選自《西游記》的《猴王出世》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)"孫悟空"這個(gè)人物
這是一套與企業(yè)培訓(xùn)體系打造有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含35張幻燈片。通過(guò)企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn),能夠向資源灌輸企業(yè)所持有的價(jià)值觀,并且培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范,從而使企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)體系走向正規(guī)化,避免在投資過(guò)程中產(chǎn)生相應(yīng)的問(wèn)題和走不必要的彎路導(dǎo)致資源的浪費(fèi),有助于幫助企業(yè)提升在同行中的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知識(shí)。
這是一套與海洋環(huán)境保護(hù)有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含30張幻燈片。人類(lèi)的命運(yùn)與海洋以及海洋中的生物是緊密相連的,海洋可以說(shuō)是地球的主體部分,也是我們?nèi)祟?lèi)文明的源泉。作為最重要的生態(tài)系統(tǒng),海洋影響著全球的穩(wěn)定和安全,這與人類(lèi)的生存和發(fā)展是息息相關(guān)的,現(xiàn)如今海洋污染愈來(lái)嚴(yán)重,這不僅損害了珍貴的海洋生物資源,也極大地危害到人類(lèi)的生命健康安全。因此,對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《火燒云》課件PPT模板。蕭紅是我們國(guó)家近代杰出的女作家,她也被稱為"民國(guó)四大才女之一",可見(jiàn)她的才華是非常的優(yōu)秀的,她還被稱為"20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神",因此她對(duì)我國(guó)文學(xué)史的發(fā)展也是頗具影響力的。今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《火燒云》。"火燒云"是一種壯觀的自然現(xiàn)象,它主要出現(xiàn)在日出或者
這是一套有關(guān)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《秋天的雨》課件PPT模板。陶金鴻是一位十分優(yōu)秀的作家,今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是她的文章《秋天的雨》,《秋天的雨》這篇文章的題目是描寫(xiě)秋雨,而實(shí)際上作者在這篇文章中主要描述的是秋天的景色,作者通過(guò)描寫(xiě)"色彩繽紛"的秋天來(lái)展開(kāi)全文,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們跟著作者一起來(lái)感受"金風(fēng)送爽&
這是一套與管理者的角色定位自我認(rèn)知職場(chǎng)培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共25頁(yè)。管理者在組織中起到了核心作用的存在,他們的行為對(duì)于組織的運(yùn)作和發(fā)展起到?jīng)Q定性因素。由于管理者擁有良好的管理能力和決策能力,當(dāng)組織面臨問(wèn)題時(shí),他們能選擇最優(yōu)方案來(lái)處理和進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,問(wèn)題解決之后采取創(chuàng)新和改革的方式來(lái)推動(dòng)組織進(jìn)步,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展環(huán)境。而組織中的正常運(yùn)行也需要嚴(yán)格的管理制度來(lái)確保員工遵守各項(xiàng)
這是一套與防寒防凍保暖冬季安全教育有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共20頁(yè)。隨著冬季的氣溫逐漸降低,寒冷的冬天也來(lái)臨,人們?cè)谶@一環(huán)節(jié)最重要的任務(wù)便是保持防寒保暖。由于寒冷的天氣會(huì)給人體健康帶來(lái)很多挑戰(zhàn),因此注重防寒防凍保暖,能夠保護(hù)我們的身體免受寒冷的傷害,從而度過(guò)嚴(yán)寒的冬季。注重冬季保暖能夠提高人體免疫力,減少患病的幾率,并使身體各部分血液保持正常循環(huán)的狀態(tài),使我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)上感
這是一套關(guān)于優(yōu)秀基層管理者團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)的PPT課件,一共包括39張幻燈片。該套PPT分三個(gè)部分展開(kāi)優(yōu)秀基層管理者團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力提升的培訓(xùn)課程。第一部分為基層管理者的職責(zé)與素質(zhì)修養(yǎng),該部分主要是介紹了基層管理者的地位、使命、職責(zé),基層組織的特點(diǎn)和基層管理者的類(lèi)型、素質(zhì)與修養(yǎng)。第二部分為基層管理者的幾種主要管理技巧,主要包括對(duì)基層管理者的激勵(lì)技巧、時(shí)間管理技巧、部署培養(yǎng)技巧、心理管理方法的
這是一套關(guān)于基層領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力管理能力提升培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了58張幻燈片。有一些基層領(lǐng)導(dǎo)干部在進(jìn)入工作崗位之后,便沾沾自喜,以為可以高枕無(wú)憂,從來(lái)不注重提升自己的工作能力。這是一種非常不好的心態(tài),無(wú)論處在什么崗位,基層領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該要不斷的提升自己的工作能力。學(xué)習(xí)PPT模板有助于各基層的領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)對(duì)基層管理工作的認(rèn)識(shí)。
這是一套與中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含30張幻燈片。隨著信息時(shí)代的到來(lái),學(xué)校課堂與信息技術(shù)相融合的教學(xué)已成為普遍現(xiàn)象。通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),能夠讓教師學(xué)會(huì)獲取各種有用的教學(xué)資源,這些教學(xué)內(nèi)容不僅能夠豐富課堂,也能夠提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),教師也應(yīng)該為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),根據(jù)所任班級(jí)學(xué)生的不同狀況,來(lái)為他們制定專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,使學(xué)生得到更深入的學(xué)習(xí),從而提高他
這是一套適用于進(jìn)行主題為“我是收納小能手”的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)PPT課件模板,主要內(nèi)容包括保持房間整潔的益處、如何培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、整理收納的小妙招等,共計(jì)17頁(yè);收納整理是每個(gè)人的必修課,長(zhǎng)大的我們會(huì)擁有自己的房子,兒童時(shí)期的我們擁有自己的房間,當(dāng)房屋雜亂不堪的時(shí)候,會(huì)為細(xì)菌滋生創(chuàng)造條件,同時(shí)也會(huì)影響美觀,因此我們要學(xué)會(huì)整理好自己的東西物品;
這是一套關(guān)于嬰幼兒早期教育知識(shí)基礎(chǔ)發(fā)育知識(shí)及訓(xùn)練的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含29張幻燈片。嬰幼兒早期的發(fā)展存在一定的規(guī)律,而很多規(guī)律都已經(jīng)被科學(xué)家逐漸的發(fā)現(xiàn)并且歸納出來(lái)。因此,如果我們想要對(duì)嬰幼兒的發(fā)育進(jìn)行訓(xùn)練的話,我們一定要遵循這些規(guī)律,才能達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,就可以幫助學(xué)習(xí)者對(duì)嬰幼兒早期教育知識(shí)和發(fā)育知識(shí)有更深入的了解。
這是一套關(guān)于我的情緒我做主幼兒園中小學(xué)情緒管理心理健康教育的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。每個(gè)人都有情緒,并且情緒的種類(lèi)非常豐富。但當(dāng)情緒來(lái)臨時(shí),我們一定要學(xué)會(huì)控制我們內(nèi)心的情緒,比如憤怒、喜悅、傷心、絕望等等。并且我們還要學(xué)會(huì)正視情緒,因?yàn)榍榫w沒(méi)有好壞之分,只是每個(gè)人正常的心理活動(dòng)表現(xiàn)方式之一。
這是一套有關(guān)于"爸爸是榜樣,媽媽是鏡子"幼兒園家庭教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了16張幻燈片。在我們?nèi)说囊簧?,我們要充?dāng)很多角色,而父母這個(gè)角色是非常重要的,當(dāng)我們決定養(yǎng)育一個(gè)孩子時(shí),那我們便要成為他們的榜樣,以身作則,教會(huì)他們做人的道理,并教導(dǎo)他們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于家庭教育的相關(guān)要求。
這是一套有關(guān)于公司企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了32張幻燈片。員工的職業(yè)素養(yǎng)也是企業(yè)的形象指標(biāo)之一,員工的能力也代表了公司的實(shí)力,因此很多企業(yè)都非常注重員工的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),因?yàn)閱T工擁有良好的職業(yè)素養(yǎng),可以給顧客留下好的印象,這也有利于公司的發(fā)展。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于公司培養(yǎng)員工素養(yǎng)的具體步驟。
這是一套專(zhuān)門(mén)針對(duì)老年大學(xué)智能手機(jī)初級(jí)教程培訓(xùn)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括智能手機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、入門(mén)操作、通訊功能、娛樂(lè)功能以及使用技巧等,共計(jì)34頁(yè);通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)大綱的學(xué)習(xí),老年人可以逐步掌握智能手機(jī)的基本操作和應(yīng)用技能,更好的利用智能手機(jī)豐富自己的生活;本課件教程旨在幫助老年人掌握手機(jī)的基本操作、常用功能;通過(guò)教學(xué),使老年人能夠獨(dú)立使用智能手機(jī)進(jìn)行通訊、上網(wǎng)、娛樂(lè)等日?;顒?dòng);本課件在
這是一套有關(guān)于海姆立克急救法醫(yī)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。海姆立克急救法所運(yùn)用的原理是沖擊腹部的下軟組織,然后驅(qū)使肺部殘留的空氣形成氣流,從而使堵住人體器官的食物或者硬塊驅(qū)除。尤其對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)食物堵塞氣管的現(xiàn)象,因此作為父母,我們有必要學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于海姆立克急救法的知識(shí),這樣才能夠在一些危險(xiǎn)時(shí)刻給孩子進(jìn)行急救。
這是一套關(guān)于擺脫內(nèi)耗拒絕焦慮主題班會(huì)的PPT課件,使用PowerPoint制作。以“擺脫內(nèi)耗,拒絕焦慮”為主題,旨在幫助同學(xué)們識(shí)別并理解內(nèi)耗與焦慮的根源,學(xué)習(xí)有效的應(yīng)對(duì)策略。班會(huì)上,教師可以通過(guò)互動(dòng)討論、案例分享等形式,深入探討內(nèi)耗與焦慮對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活的負(fù)面影響,引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自我認(rèn)知與情緒管理的重要性,讓同學(xué)們以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn),共同營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。
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