這是一套中央農村工作會議“三農”工作重心的歷史性轉移課件PPT模板,共計30頁。在時代發(fā)展的背景下,農村經濟的戰(zhàn)略性進程面臨著新機遇與新挑戰(zhàn)。如何促進我國三農工作重心向現(xiàn)代化道路發(fā)展,加快推進農村現(xiàn)代化建設,實現(xiàn)農村經濟全面發(fā)展,大力提高我國農業(yè)產量,推進我國農村城鎮(zhèn)化進程發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)貧富差距,盡早完成我國全面建成小康社會的重大目標。
這是一套簡約風格的小學數學人教版四年級上冊《億以內數的寫法》PPT課件,共19頁,是人教版小學四年級上冊的教學內容,主要是對數字在不同地方表示的不同意義的認識。PPT封面以一位老師正在講臺上給學生授課,紅色正體字突出主題:億以內數的寫法。PPT正文主要內容有:1.對本節(jié)教學內容的導入方法;2.對新課教學內容的探索與感知;3.對新學內容的課堂檢測;4.本學教學內容的總結復習;共四個部分組成,屬于P
這是一套學習教育部辦公廳加強中小學生手機管理工作的通知動態(tài)PPT模板,共計19頁。隨著科技水平的快速發(fā)展與提高,各種科技產品開始不斷拔尖冒頭,引起了新時代少年的濃烈興趣,他們生長在科技茂盛的時代里,難免會一心扎堆于電子產品所帶來的虛幻快樂之中,將學習的重任視而不見,更是讓家長們?yōu)榇硕鴤噶四X袋都不知其解之法。
這是一套有關于醫(yī)療機構醫(yī)院精細化管理應用培訓PPT教學課件模板,共計使用了35張幻燈片。據相關調查數據顯示,醫(yī)用耗材管理的現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為醫(yī)用耗材品種較多,且?guī)齑婀芾淼默F(xiàn)狀也比較糟糟糕。而對于相關的醫(yī)療機構來說,良好的醫(yī)用耗材管理是十分重要的,這樣不僅可以降低相關醫(yī)療機構的消耗成本,還能夠促進公司發(fā)展。PPT模板內容主要是有關于醫(yī)用器材精細化管理的具體方法。
這是一套關于《綠山墻的安妮》的好書推薦的PPT模板,共計23頁?!毒G山墻的安妮》是一本經典的兒童文學作品,其作者是加拿大著名女作家露西,本書是作者以其生活過的地方為背景創(chuàng)作的,其中描繪了安妮長大成人的故事經歷,塑造了一個天真活潑、熱愛生活、勇敢真摯的安妮形象。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分感受到《綠山墻的安妮》的文學意義。
這是一套企業(yè)戰(zhàn)略團隊DNA心理學與管理學的整合運用PPT課件模板,共計38頁。一個企業(yè)的成功離不開各級人員的管理,不管是基層,還是領導,都關系著企業(yè)的未來發(fā)展和生存方向。學會凝聚團隊力量,不斷提升員工的專業(yè)技能,豐富他們的生活愛好,時常進行有效溝通,實現(xiàn)目標化的人性管理,從內心到精神上鼓勵他們的改變,激發(fā)出無限的潛能,共同創(chuàng)造美好。搜索復制
這是一套小學數學一年級下冊平面圖形的拼組教學課件的PPT模板,共計19頁。數學包括了發(fā)散思維、反向思維、空間思維、邏輯思維等等二十幾種思維方式,孩子在小學時期學習數學是能夠快速有效、全面提高孩子智商的。小學數學可以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和能力的意識、培養(yǎng)對知識的深化和整理、培養(yǎng)學習激情,最重要的就是首先培養(yǎng)學習數學的樂趣,感受數學帶來的魅力。
這是一套“蘇教版六年級下冊數學《第二章圓柱和圓錐——圓柱的體積》課件”PPT,該模板根據四個步驟來講解圓柱的體積相關知識。首先是情境導入,讓同學們積極思考,激發(fā)學生興趣;其次是探究新知,由長方體、正方體和圓柱進行對比,從而探索出圓柱的體積公式;然后進行課堂練習,讓學生利用圓柱體積公式解答題目,鞏固學生的新知識;最后擴展延伸,老師進行課堂小結和布置作業(yè),從而達到溫故知新的效果。
這是一套部編版七年級生物下冊輸送血液的泵心臟的PPT模板,共計28頁。生物課堂可以培養(yǎng)學生的非智力因素。意志、情感和興趣是非智力因素。在生物課的教學中,大多數學生對各式各樣的生物表現(xiàn)出極大的興趣。男孩喜歡動物,女孩喜歡花和草。利用此功能,教師可以動員學生開展蚯蚓養(yǎng)殖、花卉種植、賞花等課堂實踐活動,幫助樹木掛標牌等等吸引學生。為了開展這些活動,學生必須努力學習,教師也要鼓勵學生持之以恒。在這個過程
這是一套部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式的PPT模板,共計26頁。生物學在人類生活中起著重要作用。我們的生活與生物學密切相關,生物學也是農業(yè)、醫(yī)學、林業(yè)等學科的基礎。當今社會的發(fā)展,人類文明的進步,人們生活質量的提高,都與廣泛應用的生物知識有關。因此,生物學科的學習是非常有意義并且重要的,能夠培養(yǎng)學生主動思考,探索世界的能力。
這是一套適用于教學人教版語文二年級上冊課文有趣的動物PPT課件,主要內容是拓展學生的知識面,學習多種的動物相關知識,其中包括許多鮮為人知的熱帶植物,并由此提高學生的創(chuàng)造力和想象力,共計18頁;PPT在形式上采用森林中動物集會作為背景,更符合PPT的主旨;PPT在內容上采用文字和實物圖片相結合的方式教學,能夠讓學生更清晰地認識動植物,吸引學生的注意力。
這是一套蠶的成長變化外部形態(tài)及成熟表現(xiàn)特征的PPT模板,共計21頁。在養(yǎng)蠶活動中,除了幫助孩子感受、理解和關心生活之外,養(yǎng)蠶還被用作幫助孩子獲得動物經驗的途徑。如何提高孩子對蠶的理解,孩子觀察蠶寶寶的具體觀察點是什么,隨著這些問題的出現(xiàn),開始尋找養(yǎng)蠶潛在的教育價值:外觀特征、生活習慣、動作模式、生長發(fā)育變化等。在此基礎上,我們應該發(fā)掘孩子對蠶的興趣,開展有意義的觀察活動,鼓勵孩子及時記錄觀察結果。
這是一套適用于教學部編版七年級生物下冊人類的起源與發(fā)展的PPT課件,主要內容是結合課本知識和課外材料介紹人類起源與進化的相關知識,共計24頁;本套PPT在形式上采用荒漠與白色作為背景,同時含有許多類人猿和人體結構的圖片,結合生物史的相關資料,結構清晰、層次分明,讓學生能更加深刻的認識到人類起源的知識體系,增加學生對生物學的了解與興趣。
這是一套部編版七年級生物上冊生物與環(huán)境的關系的PPT模板,共計43頁。近年來,隨著經濟增長的加快,人們對生活質量的要求越來越高,環(huán)境問題也越來越受到重視。然而,由于工業(yè)的廣泛發(fā)展,大量污染物的產生和排放、資源的過度消耗、耕地的減少、土地退化、土壤侵蝕和荒漠化、全球氣候退化、地球臭氧層的破壞和生物多樣性的急劇減少已成為全球環(huán)境問題。它威脅著人類的生存和可持續(xù)發(fā)展。因此,環(huán)境保護迫在眉睫。通過討論環(huán)
這是一套講解認識生物的多樣性的PPT模板,選自部編版八年級生物上冊教材,共計22頁。PPT模板針對于八年級生物課程第七單元第一個專題認識生物的多樣性,這一章節(jié)設置了三重學習目標:一是列舉生物多樣性的三個層次,并論述它們之間的關系;二是說出我國生物多樣性的豐富性和獨特性的特點;三是說明保護生物多樣性的重要意義。
這是一個關于部編版八年級下冊生物課程中選擇健康的生活方式的PPT課件。通過這個ppt的講解,我們將共同了解關于自身健康的相關知識。生活方式是指人們在日常生活中遵循的各種行為習慣,比如飲食習慣、起居習慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動等行為,只有遵循堅持良好和健康的生活方式,才能避免身體的亞健康狀態(tài),減少身體患病的風險。
這是一套“部編版八年級生物下冊兩棲動物的生殖和發(fā)育課件”PPT模板,該模板首先利用知識點進行復習導入,復習完全變態(tài)和不完全變態(tài)的相關內容,為后續(xù)學習做好鋪墊,并展示出常見的兩棲動物。第一部分模板對于蛙的生殖進行了講解,科普了蛙的鳴叫;第二部分講解了蛙的發(fā)育過程,通過小組合作展示了早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點;第三部分模板展示了兩棲動物生殖發(fā)育與環(huán)境條件,并對此進行討論分析。
這是一套“部編版八年級生物下冊昆蟲的生殖和發(fā)育課件”PPT模板,模板首先以提問法進行情境導入,利用腦筋急轉彎導入昆蟲的生殖和發(fā)育。第一部分模板分析了家蠶的生殖和發(fā)育,介紹了家蠶和人類的關系,模板展示了家蠶生殖發(fā)育過程中六個階段的形態(tài)圖,并對比展示出家蠶幼蟲、成蟲和蛹三個階段時的形態(tài)特點和生活習性,而后對家蠶進行討論,并拓展延伸變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育;第二部分模板講解了其他昆蟲的生殖發(fā)育,展示了蝗
這是一套講解生物教材中食物中的營養(yǎng)物質的PPT模板,選自部編版七年級生物下冊教材,共計42頁。PPT的內容主要選自部編版七年級生物下冊教材中的第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質。學習目標有三個層面,一是要說出人體需要的主要營養(yǎng)物質,二是要了解主要營養(yǎng)物質的作用和營養(yǎng)物質的食物來源,三是了解無機鹽和維生素的來源以及缺乏的表現(xiàn)癥狀。
這是一套關于科教版四年級科學上冊第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板,共計16頁?!堵曇舻膫鞑ァ肥翘骄柯曇羧绾芜M行傳播的課程。PPT模板中通過研究發(fā)現(xiàn)音叉震動引起水面波動,接著從土電話的實驗中總結了聲音的傳播形式,從而總結出物體振動與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過學習PPT模板展示的內容,可以提升學生的實驗操作能力、觀察分析能力以及總結歸納能力。
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