這是一套與《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》八年級語文上冊有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用多種教學(xué)方法,包括自主學(xué)習(xí)法、合作探究法和實(shí)踐法等,通過要求學(xué)生自主閱讀新聞內(nèi)容,并根據(jù)新聞的要素和消息的結(jié)構(gòu)來將重點(diǎn)信息進(jìn)行圈點(diǎn)批注,這能夠培養(yǎng)學(xué)生的提取信息和分析文本能力。此外,為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生探究消息的特點(diǎn)和諾貝爾獎的價值,教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作探究的課堂活動,提升他們的合作交流和思維
這是一套與《寫作:觀點(diǎn)要明確》部編九年級語文上冊有關(guān)的PPT,總共29頁。本堂課教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生思考觀點(diǎn)明確的重要性,并通過展示觀點(diǎn)不明確的作文片段來讓學(xué)生討論問題所在,從而引入本節(jié)課的內(nèi)容。其次,通過對觀點(diǎn)明確的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解,學(xué)生們不僅能夠掌握明確觀點(diǎn)的方法,也能夠了解觀點(diǎn)明確的重要性。最后,通過寫作練習(xí)的課堂活動,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和語言表達(dá)能力。這份PPT由五個部
這是一套適用于教學(xué)部編九年級語文上冊《綜合性學(xué)習(xí):君子自強(qiáng)不息》的PPT課件模板,共計42頁,分為六個主要部分:新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)、整體感知、思考探究、拓展延伸和課堂總結(jié)。新課導(dǎo)入部分通過張桂梅案例和華坪女高誓詞引發(fā)學(xué)生對自強(qiáng)精神的思考;核心素養(yǎng)明確了培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力和理解傳統(tǒng)文化精神的目標(biāo);整體感知系統(tǒng)梳理了從商鞅變法到抗疫精神等不同歷史時期自強(qiáng)不息的表現(xiàn);思考探究包含三個遞進(jìn)式活動——通
這是一套關(guān)于語文八年級上冊《野望》《黃鶴樓》《使至塞上》的PPT課件,一共包括48張幻燈片。設(shè)置該前課程的目的是幫助學(xué)生理解三首詩歌的重點(diǎn)詞語,把握詩歌的主要內(nèi)容,理清詩歌的思路和結(jié)構(gòu),同時引導(dǎo)學(xué)生感受三首詩歌不同的韻律美和語言風(fēng)格,體會詩人在詩中表達(dá)的思想情感。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為品味格律之美,該部分主要是結(jié)合課文后面的閱讀提示,學(xué)習(xí)關(guān)于律詩的相關(guān)知識。第二部分為
這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第八課《世說新語》二則的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯,理解文章內(nèi)容,準(zhǔn)確翻譯全文,引導(dǎo)學(xué)生分析人物形象,把握故事主旨,體會該篇課文的語言特色,感受古代文化的魅力。第一篇為《詠雪》,該套PPT首先通過一段音頻幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音,把握正確的朗讀節(jié)奏。然后帶領(lǐng)學(xué)生對課文進(jìn)行翻譯,著重了解本文的古今異義詞。最后通過精讀課文回答相
這是一套適用于進(jìn)行語文部編版三年級語文上冊第一單元語文園地三教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括童話的定義概述、生字詞積累教學(xué)、句子仿寫和名句賞析等,共計21頁;語文園地是一個單元結(jié)束的總結(jié),同時也為了加強(qiáng)學(xué)生語文知識積累而設(shè)計的,可以提高學(xué)生的寫作能力和名言警句運(yùn)用等,本套PPT模板針對語文園地進(jìn)行教學(xué),內(nèi)容全面;
這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元《寫日記》課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括秋天的明信片特點(diǎn)、秋日日記內(nèi)容、日記的格式、日記范文賞析等,共計11頁;日記是每個人都會使用的一種記錄自己生活的工具,也是表達(dá)宣泄期自己情感的載體,日記作為重要文學(xué)體裁之一,是筆者最真實(shí)的情感流露和雜事記載,本套PPT介紹了日記的相關(guān)知識;
這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版三年級上冊二單元語文園地二內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括四季成語教學(xué)、四季知識積累、語文知識獲取的渠道等,共計11頁; 語文的學(xué)習(xí)離不開積累二字,只有日積月累的量變才能引起質(zhì)變,語言性科目并不能一蹴而就,更何況是信息量最大文化最博大精深的漢語言文字,因此對于學(xué)生的教學(xué)也要強(qiáng)調(diào)積累的重要性,幫助學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)和積累語文知識的好習(xí)慣;
這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊課文《在牛肚子里旅行》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者簡介、課文基礎(chǔ)知識教學(xué)、文章情節(jié)梳理和教學(xué)等,共計31頁;《在牛肚子里旅行》是一則關(guān)于友誼的故事,紅頭和青頭是好朋友,紅頭被牛吃了,青頭奮不顧身的去牛的身體里拯救好朋友,展示了兩個小動物之間的深厚友誼;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級上冊第二單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題解讀、課文知識點(diǎn)梳理回顧、字詞運(yùn)用等,共計63頁;第二單元圍繞著主題“學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法”展開教學(xué),通過分析文章的結(jié)構(gòu),尋找重要線索,闡明段落大意,帶著問題閱讀課文等教學(xué)方法,幫助學(xué)生提升閱讀理解能力和閱讀速度;本課件在內(nèi)容上首先通過思維邏輯題梳理了本單元課文的重點(diǎn)內(nèi)容,闡明了單元教學(xué)的目標(biāo),
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊課文《快樂讀書吧:讀讀童話故事》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括經(jīng)典童話故事介紹、童話故事的特點(diǎn)、課文生字詞教學(xué)等,共計22頁;童話故事是陪伴我們成長的文學(xué)作品,在閱讀童話故事的過程中,我們不僅見識了作者筆下充滿想象和富有童趣的世界,也通過童話故事明白事理,培養(yǎng)正確的三觀;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊第二單元課文《場景歌》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂目標(biāo)闡述、課文生字詞教學(xué)、場景刻畫的寫作方法等,共計50頁;場景描寫是記敘文中不可缺少的橋段,我們要學(xué)習(xí)豐富對場景的描寫方式,讓場景刻畫更加栩栩如生,本套PPT針對場景歌進(jìn)行教學(xué),分析了場景刻畫的表達(dá)技巧,提升學(xué)生的寫作能力;
這是一套適用于進(jìn)行語文小學(xué)文年級上冊第二單元課文《拍手歌》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、兒歌朗讀的技巧和節(jié)奏、關(guān)于動物世界的看法等,共計45頁;拍手歌用極具節(jié)奏的韻律和豐富的動物描寫內(nèi)容,教學(xué)生字詞和小動物的特點(diǎn),聽兒歌學(xué)生字,可以提升課堂趣味性,讓學(xué)生更高效的掌握教學(xué)內(nèi)容,并提升學(xué)生對場景畫面的想象能力;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊第二單元課文《語文園地二》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括認(rèn)識生詞的方法、漢字偏旁和結(jié)構(gòu)、字詞積累兒歌學(xué)習(xí)等,共計26頁;課堂通過有趣的構(gòu)思,讓學(xué)生在沉浸動物王國的同時學(xué)習(xí)漢字的查詢方法,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,并掌握生字詞查詢方法的適用情形,讓學(xué)生自主判斷情形查詢漢字,提升學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力;
這是一套與《編寫童話故事》有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠了解童話故事的相關(guān)特點(diǎn),并且能夠根據(jù)所給定的詞語和相關(guān)情境來展開他們的思考,運(yùn)用他們豐富的想象力來編寫童話故事,并且把故事的內(nèi)容寫得更加具體,表達(dá)出自己一定的感悟,這不僅能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力,還可以有效地激發(fā)學(xué)生編寫童話故事的熱情。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級統(tǒng)編版上冊第四單元課文《口語交際:請你支持我》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括口語交際主題分析、模擬情景對話練習(xí)、文學(xué)知識積累等,共計24頁;口語交際課程旨在根據(jù)單元內(nèi)容提升學(xué)生的寫作能力和口語表達(dá)能力,讓學(xué)生在日常生活對話情境中更加靈活,并教學(xué)了日常對話中語氣選擇的相關(guān)知識;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級統(tǒng)編版上冊第四單元課文《續(xù)寫故事》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括續(xù)寫故事的要求、續(xù)寫的定義概述、范文分析鑒賞等,共計32頁;續(xù)寫故事是對學(xué)生邏輯能力和寫作能力的綜合考察,學(xué)生既要根據(jù)前文合理推測接下來的發(fā)展走向,又要寫作技巧熟練,表達(dá)流暢,要求高也意味著能更好的鍛煉學(xué)生的綜合能力,本課堂分享了續(xù)寫故事的方法技巧;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版語文園地部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、知識拓展教學(xué)、字句段運(yùn)用等,共計55頁;語文學(xué)習(xí)階段除了閱讀和學(xué)習(xí)了解各類型的文章,還有拼音認(rèn)讀、字詞積累、字詞運(yùn)用、句子寫作等其他重要部分,只有這些都學(xué)好才能學(xué)好語文,考出好成績,因此語文園地的作用就是提升學(xué)生在單元課文中學(xué)習(xí)不到的能力,啟到鞏固知識和提升語文綜合素養(yǎng)的作用;
這是一套與《“精彩極了”和“糟糕透了”》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過師生談話的方式來導(dǎo)入本節(jié)新課內(nèi)容,邀請學(xué)生談?wù)勊麄儗τ陬}目的看法,從而引入課題。之后,學(xué)生自由朗讀課文并掌握本節(jié)課的生字詞,教師呈現(xiàn)相關(guān)題型來檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并使學(xué)生掌握課文的大體內(nèi)容。最后,教師要求學(xué)生精讀課文并體會作者的思想感情,要求他們聯(lián)系自己的生活實(shí)際來談?wù)勛约旱睦斫夂透惺堋?/p>
這是一套與《童話小劇場》有關(guān)的PPT,總共16頁。本堂課通過不同的教學(xué)方法來為學(xué)生呈現(xiàn)教學(xué)過程,包括小組合作法和情境教學(xué)法,首先為學(xué)生播放與本堂課內(nèi)容有關(guān)的童話劇視頻,并鼓勵學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,積極地表達(dá)自己的感想。其次引導(dǎo)他們回顧所讀過的童話故事來選擇表演的劇本,教師也應(yīng)呈現(xiàn)一些適合表演的童話故事。最后組織學(xué)生小組合作,對所選的故事進(jìn)行改編,通過教師的指導(dǎo)后展現(xiàn)精彩的表演。
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