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Unit 5 第1課時(shí) Section A 1a 1d 七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于7年級(jí)英語下冊(cè)Unit 5第一課時(shí)Section A1a-1d的PPT課件，一共包括40張幻燈片。這一節(jié)課的單元主題是Here and now。今天所學(xué)的主要是這一個(gè)單元的聽說課，主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的一些新單詞，比如classroom，window，door這幾個(gè)生詞，并且引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用what this? Is a…的句型。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開這一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
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Unit2 第2課時(shí)Speed up Fuel up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于外研社三年級(jí)英語下冊(cè)Unit2第二課時(shí)Speed up and Fuel up的PPT課件，一共包括36張幻燈片。身體中的每個(gè)部位對(duì)于我們來說都至關(guān)重要，這也是學(xué)習(xí)英語中必不可少的一個(gè)主題。今天這份演示文稿就從六個(gè)部分展開了本單元第二課時(shí)的講解。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，這一部分主要通過復(fù)習(xí)的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)，并且引入到今天的學(xué)習(xí)課堂中。第二部分是呈現(xiàn)部分，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
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Unit3 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?11M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit3第一課時(shí)Get ready and Start up的PPT課件，一共包括41張幻燈片。本單元所學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是關(guān)于食物的，通過學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用英語來表達(dá)自己的相關(guān)需求以及描述美味的食物。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，這一部分主要通過觀看視頻的方式來引出本節(jié)課的相關(guān)主題，即美味的食物，還展示了具體的食物表達(dá)。第二部
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Unit4 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit 4第三課時(shí)Hit it big and Wrap up 的PPT課件，一共包括31張幻燈片。本節(jié)課是一節(jié)復(fù)習(xí)課，這節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)第四單元所學(xué)的有關(guān)習(xí)慣的一些單詞和句型，同時(shí)在這節(jié)課上教師也可以根據(jù)學(xué)生的具體情況拓展一些更深層次的表達(dá)，發(fā)散學(xué)生的思維，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，這一部分主
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Unit5 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit 5第三課時(shí)Hit it big and Wrap up的PPT課件，一共包括28張幻燈片。本節(jié)課主要是關(guān)于時(shí)間表達(dá)的復(fù)習(xí)課，可以幫助學(xué)生提升在真實(shí)生活場(chǎng)景中運(yùn)用英語進(jìn)行時(shí)間表達(dá)和交流的能力，增強(qiáng)語言應(yīng)用的流利度和準(zhǔn)確性。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)復(fù)習(xí)課。第一部分是熱身部分，主要通過聽音樂和小組合作的方式進(jìn)行的。第二部分是呈現(xiàn)部分，該部分通過提問的
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Unit4 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：43M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit4第一課時(shí)Get ready and Start up的PPT課件，一共包括42張幻燈片。本單元的主題主要是關(guān)于愛好，會(huì)向?qū)W生展示一些有關(guān)愛好的單詞以及相關(guān)句型。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開第一課時(shí)的學(xué)習(xí)。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，主要通過展示有關(guān)食物的方式引導(dǎo)學(xué)生說出自己喜歡的食物，然后再通過吃是我的習(xí)慣這句話來引出習(xí)慣這一主題。第二部分是呈現(xiàn)部分，這一部分
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Unit2 第3課時(shí)Wrap-up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第二單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括看圖寫話、課外教學(xué)拓展、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)39頁；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行班級(jí)大合唱引入課堂內(nèi)容，歌詞也與主題相契合，歌詞英文句子都與打掃教室衛(wèi)生有關(guān)，并讓學(xué)生交流討論，根據(jù)PPT插畫用英語表達(dá)自己看到的內(nèi)容；然后看圖寫話，根據(jù)PPT插圖思考打掃教室衛(wèi)生的步驟，包括清理桌面的物品
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Unit1 第2課時(shí)Speed up Fuel up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit1第2課時(shí)Speed up & Fuel up外研三年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課教師首先通過分享自己的經(jīng)歷來引導(dǎo)學(xué)生分享他們的生活，從而營(yíng)造活躍的課堂氣氛。同時(shí)，通過呈現(xiàn)圖片并做出相應(yīng)動(dòng)作，讓學(xué)生結(jié)合圖片、動(dòng)作和發(fā)音來掌握單詞的記憶，并且在句型中反復(fù)運(yùn)用單詞造句，加深他們對(duì)知識(shí)的理解。此外，通過多種游戲活動(dòng)，包括小組合作和猜一猜游戲，同學(xué)們能夠大
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名著閱讀《駱駝祥子》部編七年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：51頁這是一套與名著閱讀《駱駝祥子》部編七年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共51頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)三個(gè)方面的內(nèi)容，首先要掌握課文的主要情節(jié)，其次要把握好課文的人物形象，最后能夠深入體會(huì)作者所表達(dá)的主題思想。同時(shí)，在教學(xué)過程中，教師要注重運(yùn)用多種教學(xué)方式來幫助學(xué)生體會(huì)課文，包括討論和角色扮演等方式，學(xué)會(huì)從不同角度來理解作品所表達(dá)的深刻內(nèi)涵。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容
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Unit1 How tall are you？單元復(fù)習(xí)六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit1 How tall are you復(fù)習(xí)課件六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共42頁。本堂課教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)貼近實(shí)際的生活場(chǎng)景，讓他們?cè)谡鎸?shí)語言情境中運(yùn)用知識(shí)來進(jìn)行交流，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，合作完成相應(yīng)任務(wù)，這不僅能夠增強(qiáng)他們的語言實(shí)際應(yīng)用能力，也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)語言水平的提高。此外，通過多樣化的課堂任務(wù)，學(xué)生可以在完成任務(wù)的過程中主動(dòng)運(yùn)用知識(shí)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)
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Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁這是一套與Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共26頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握重點(diǎn)詞匯、短語和句型，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)在實(shí)際對(duì)話中靈活運(yùn)用，從而提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。此外，通過播放課文錄音，同學(xué)們首先能夠整體感知課文內(nèi)容，了解對(duì)話中所討論的內(nèi)容；其次，再次播放錄音讓學(xué)生感受語音、語調(diào)等，并跟讀錄音；最后，
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Module3 Unit2 The cows are drinking water外研五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：24頁這是一套與Module3 Unit2 The cows are drinking water外研五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共24頁。本堂課教師首先展示英文歌曲并通過課前游戲活動(dòng)來鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂，從而引入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，通過展示農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物的圖片來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握單詞的發(fā)音特點(diǎn)、含義和用法，此外，通過創(chuàng)設(shè)情境來引導(dǎo)學(xué)生使用目標(biāo)句型描述情境內(nèi)容，幫助學(xué)生能夠掌握重點(diǎn)詞匯和句型。最后，引導(dǎo)學(xué)生
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口語交際《長(zhǎng)大以后做什么》部編二年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版語文二年級(jí)下冊(cè)口語交際《長(zhǎng)大以后做什么》的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是鼓勵(lì)學(xué)生清晰連貫的表達(dá)自己長(zhǎng)大后想從事的職業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)未來的憧憬，樹立積極向上的職業(yè)理想。該套PPT從四個(gè)方面展開口語交際《長(zhǎng)大以后做什么》的這一節(jié)課程。第一部分為回顧預(yù)習(xí)任務(wù)，課堂分享交流，該部分引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來職業(yè)進(jìn)行自由發(fā)言，引出本節(jié)課的主題。第
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《詩經(jīng)二首之關(guān)雎》部編八年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?05M | 頁數(shù)：31頁這是一個(gè)《詩經(jīng)二首之關(guān)雎》部編八年級(jí)語文下冊(cè)PPT，共計(jì)31頁。本套PPT模板由六個(gè)部分組成。開篇，PPT 明確闡述了學(xué)習(xí)這篇課文所需培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)有清晰認(rèn)知。隨后進(jìn)入第一部分新課導(dǎo)入，通過播放演唱《關(guān)雎》的視頻，用優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的演繹，迅速吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們對(duì)課文的興趣。緊接著是自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，PPT 首先對(duì)文題進(jìn)行深入解讀，幫助學(xué)生理解題目的含義與內(nèi)涵，然后詳細(xì)介紹
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《詩經(jīng)二首之蒹葭》部編八年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一個(gè)《詩經(jīng)二首之蒹葭》部編八年級(jí)語文下冊(cè)PPT，共計(jì)26頁。本套PPT模板由五個(gè)部分組成。開篇的新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)，PPT 借助充滿趣味的猜字謎游戲，瞬間點(diǎn)燃學(xué)生的好奇心與參與熱情。緊接著的朗讀詩歌部分，PPT 先是播放一段悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的演唱《蒹葭》的視頻，讓那美妙的旋律和深情的吟唱率先感染學(xué)生，使其充分感受詩歌獨(dú)特的韻律之美，隨后學(xué)生跟隨視頻節(jié)奏進(jìn)行朗讀，在朗朗書聲中進(jìn)一步體悟詩歌的情感內(nèi)涵。進(jìn)入品
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名著導(dǎo)讀 《經(jīng)典常談》部編八年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：42M | 頁數(shù)：36頁這是一套與名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》部編八年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共36頁。學(xué)生們能夠在本節(jié)課中學(xué)習(xí)《經(jīng)典常談》的基本內(nèi)容，并且掌握閱讀各種普及讀物的方法，從而更加深入地了解作者的寫作意圖。同時(shí)，為了更好的激發(fā)學(xué)生對(duì)于文學(xué)經(jīng)典的興趣，教師可以引導(dǎo)學(xué)生們通過小組討論和分享交流等方式來思考問題，從而提高學(xué)生的閱讀深度，這也有利于提升他們的文學(xué)素養(yǎng)。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是初探作品，此模
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1.13《董存瑞舍身炸暗堡》六年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：26頁這是一套與《董存瑞舍身炸暗堡》六年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師可以充分利用多種教學(xué)資源，使學(xué)生在直觀中感受課文所描述的場(chǎng)景，并加深他們對(duì)課文內(nèi)容的理解。同時(shí)，在課文講解過程中，要注重分析課文的細(xì)節(jié)描寫，讓學(xué)生體會(huì)到董存瑞的美好品質(zhì)，并向其學(xué)習(xí)，從而加深學(xué)生的情感體驗(yàn)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是認(rèn)識(shí)英雄人物
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Unit 3 Where did you go？單元復(fù)習(xí)六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Unit 3 Where did you go復(fù)習(xí)課件六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含41張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠牢固掌握本單元的重點(diǎn)詞匯，還能夠了解動(dòng)詞過去式以及相應(yīng)短語的形式和運(yùn)用規(guī)則。此外，通過復(fù)習(xí)的方式，同學(xué)們?cè)谕瓿舍槍?duì)性的練習(xí)過程中，他們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)一步理解并且查漏補(bǔ)缺，他們的綜合語言能力能夠有所提高，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的熱情，為之后的英語學(xué)習(xí)打下
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Unit 4 Then and now單元復(fù)習(xí)六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Then and now復(fù)習(xí)課件六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共35頁。本堂課教師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)的重點(diǎn)單詞和短語，強(qiáng)化他們對(duì)已學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和記憶，也更好地引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，通過為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境，使他們?cè)谇榫持羞\(yùn)用知識(shí)交流和表達(dá)，這有利于提高他們的學(xué)習(xí)積極性。此外，通過組織學(xué)生進(jìn)行小組對(duì)話的活動(dòng)，同學(xué)們能夠共同完成相應(yīng)任務(wù)，這有利于促進(jìn)學(xué)生之間共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這份
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Unit1 Meeting new people單元復(fù)習(xí)三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Unit1 Meeting new people單元復(fù)習(xí)課件三年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生全面回顧本單元的相關(guān)詞匯和句型，他們能夠進(jìn)一步鞏固知識(shí)內(nèi)容，也能夠更加熟練地掌握其結(jié)構(gòu)和用法。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)英語語言中的規(guī)律，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)歸納能力，還能夠發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從而提高他們的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的跨文化交際意識(shí)也能夠