這是一個(gè)關(guān)于ICU護(hù)理常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)的PPT。在各種復(fù)雜大手術(shù)后的病人,尤其術(shù)前有并發(fā)癥或者術(shù)中生命體征不穩(wěn)定者,各種原因急性呼吸衰竭或其他需要呼吸管理和呼吸支持的病人,各種類型的休克,心功能不全或有嚴(yán)重心率紊亂的病人,都需要進(jìn)行一些專業(yè)的護(hù)理培訓(xùn),才能使得病人安全度過(guò)危險(xiǎn)期。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于ICU護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套西游記團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)管理可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力,并迅速扭轉(zhuǎn)危機(jī),而一個(gè)糟糕的團(tuán)隊(duì)管理可以導(dǎo)致一個(gè)團(tuán)隊(duì)的毀滅,這表明了團(tuán)隊(duì)管理的重要性。團(tuán)隊(duì)管理中團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)是非常重要的。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)文化在價(jià)值創(chuàng)造和價(jià)值傳遞中的雙重作用,使員工更加團(tuán)結(jié),并且及時(shí)消除內(nèi)部摩擦,營(yíng)造相互理解、相互鼓勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍,穩(wěn)定工作情緒,激發(fā)工作積極性,形成共同的價(jià)
這是一套電焊工培訓(xùn)的PPT模板,主要圍繞著焊接與切割知識(shí)進(jìn)行了解讀,共計(jì)32頁(yè)。PPT模板根據(jù)特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)的同編教材《焊工》(第二版)的主要內(nèi)容。責(zé)編二成主要介紹了電焊工焊接與切割知識(shí)。分別圍繞著焊接與切割的原理和分類,罕見(jiàn)與切割的工藝基礎(chǔ)、焊接變形和應(yīng)力焊接缺陷及預(yù)防措施做了焊接知識(shí)的科普。圍繞著氣焊與氣割原理和安全特點(diǎn)、氣割原理、職業(yè)病的預(yù)防等相關(guān)知識(shí),做了切割知識(shí)的科普。
這是一套“職場(chǎng)高效溝通技巧培訓(xùn)課件”PPT模板,該模板共分為六個(gè)部分。第一個(gè)部分對(duì)于溝通基本原理進(jìn)行概述,講述了溝通的定義、特點(diǎn)和作用以及溝通過(guò)程的原理模型、溝通類型、溝通原則和溝通障礙;第二部分展示了語(yǔ)言溝通的基本特征以及電話溝通技巧;第三部分模板講述了肢體語(yǔ)言溝通,八中常見(jiàn)的非語(yǔ)言溝通方式以及肢體語(yǔ)言的表達(dá)特征和應(yīng)用;第四部分模板講述了書面溝通的形式、利弊分析和跨文化溝通;第五部分展示了溝通
這是一套講解談判僵局。處理技巧培訓(xùn)課件的PPT適用于2022年企業(yè)管理,銷售人員培訓(xùn),共計(jì)24頁(yè)。在談判中,產(chǎn)生僵局的原因主要包括談判,雙方角色的定位存在不均等。事、人、財(cái)、物等區(qū)分不明晰。在溝通的過(guò)程中,由于雙方對(duì)信息的解讀和溝通不順暢而導(dǎo)致的理解上的分歧和偏差。這些問(wèn)題都可以通過(guò)談判技巧專項(xiàng)培訓(xùn)規(guī)避,而使談判達(dá)到最優(yōu)效果。
這是一套關(guān)于籃球胸前傳接球教學(xué)的PPT模板,共計(jì)11頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)闡述了雙手胸前傳接球,這是籃球運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作,是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的基石,因此對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球是非常重要的。雙手胸前傳接球的技術(shù)教學(xué)共分為雙手胸前傳球、雙手胸前接球兩個(gè)部分。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,可以充分把握本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)度,協(xié)助學(xué)生盡快掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。
這是一套幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)的PPT模板,一共29頁(yè)。2011年6月13日,在濟(jì)南世紀(jì)佳園內(nèi)大風(fēng)車幼兒園門口發(fā)生了一起維權(quán)事件。在門口維權(quán)的幾十位家長(zhǎng)向記者透露,他們的孩子在幼兒園中遭到了一位記性老師的體罰和虐待。不僅要求孩子們下跪,還抓女孩子的頭發(fā),給小朋友播放恐怖動(dòng)畫片。無(wú)獨(dú)有偶,深圳羅湖區(qū)金稻田路紫荊花園小區(qū)的紫荊幼兒園也發(fā)生了教師體罰學(xué)生的事跡。
這是一套幼兒園教師情緒管理培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)56頁(yè)。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人類對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻,科學(xué)知識(shí)的種類和內(nèi)容越來(lái)越豐富,幼兒園教師的作用越來(lái)越突出。因此,如果幼兒園教師不能系統(tǒng)有效地向年輕一代傳授知識(shí),他們將無(wú)法在很短的時(shí)間內(nèi)掌握人類積累的知識(shí)財(cái)富。幼兒的組織和器官不成熟,他們的神經(jīng)系統(tǒng)功能正在不斷發(fā)展和改善,免疫功能低下,缺乏自我保護(hù)能力和獨(dú)立生活能力。因此,幼
這是一套新教師入職培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。教師承擔(dān)著一定的教育任務(wù),所有教師都要根據(jù)自己的知識(shí)和能力,利用一定的教育資源為學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)。毫無(wú)疑問(wèn),教師是教育實(shí)踐的主導(dǎo)者。在教育活動(dòng)中,雖然學(xué)生是教育活動(dòng)的對(duì)象,但學(xué)生作為具有一定認(rèn)知和實(shí)踐能力的人,也是積極的主體。如果老師能夠積極認(rèn)真的組織教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),那么學(xué)生也會(huì)積極認(rèn)真的參與到其中來(lái)。
這是一套情商管理與溝通技巧培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。在團(tuán)隊(duì)中,為了有效溝通,必須有明確的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員討論計(jì)劃、目標(biāo)、問(wèn)題和解決方案。而溝通可以通過(guò)建立共同的價(jià)值觀、培養(yǎng)換位思考的習(xí)慣以及使用邏輯思維表達(dá)自己的想法來(lái)實(shí)現(xiàn)有效溝通的目的。因?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)都專注于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這使得溝通有了一個(gè)共同的基礎(chǔ),每個(gè)人都可以更好地相互理解,從而真正創(chuàng)造了一個(gè)每個(gè)人都可以自由交談、無(wú)所不知的環(huán)境。
這是一套“解決問(wèn)題七個(gè)步驟培訓(xùn)課件”PPT模板,該模板共分為七個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板講述了清晰陳述問(wèn)題的特點(diǎn),并展示了實(shí)例以及問(wèn)題的背景情況;第二個(gè)板塊模板講述了分解問(wèn)題的重要性,以及邏輯樹(shù)推論、以假設(shè)為主和問(wèn)題圖這三種類型;第三個(gè)板塊講述了淘汰非關(guān)鍵的問(wèn)題;第四個(gè)板塊展示了制定詳細(xì)的工作計(jì)劃的定義和行動(dòng)內(nèi)容;第四個(gè)板塊是進(jìn)行關(guān)鍵分析的原則和評(píng)注以及步驟;第五個(gè)板塊是綜合分析調(diào)查結(jié)果,并建立論證
這是一套夏季艾灸養(yǎng)生知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。夏天的養(yǎng)生是非常重要的。濕熱是夏天最常見(jiàn)的疾病。此時(shí)進(jìn)行養(yǎng)生有利于健脾除濕、清熱解毒、補(bǔ)腎養(yǎng)肺,對(duì)身體減少疾病具有重要意義。當(dāng)今時(shí)代,人們應(yīng)當(dāng)要加強(qiáng)健康意識(shí),早睡早起,進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠醒踹\(yùn)動(dòng),避免吃冷食和刺激性食物,盡量少吃或不吃燒烤食品。在炎熱的夏天,人們?nèi)菀壮龊?,這也有利于健康,有效疏通經(jīng)絡(luò),達(dá)到排毒放火的效果,緩解疲勞。
這是一套幼兒園食堂食品安全培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。對(duì)于幼兒園食堂的工作人員,不同的工種有不同的要求。廚房工作人員要求勤換工作服、口罩和毛巾,勤洗手,勤剪指甲。食堂工作人員應(yīng)該通過(guò)保持自身的衛(wèi)生來(lái)確保食品的安全。從業(yè)人員應(yīng)該按照《中華人民共和國(guó)食品安全法》的規(guī)定進(jìn)行健康體檢,出現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)報(bào)告,治療恢復(fù)后才可重新上崗。
這是一套醫(yī)德醫(yī)風(fēng)精神文明建設(shè)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是是指醫(yī)師應(yīng)該具有的醫(yī)學(xué)道德和風(fēng)尚。醫(yī)生作為一種特殊的職業(yè),面對(duì)的是有思想、有感情的人。醫(yī)務(wù)工作者肩負(fù)著維護(hù)和促進(jìn)人類健康的使命,關(guān)系到人類健康和生命的利益。人的健康和生命是世界上最珍貴的東西。因此,臨床醫(yī)生在其專業(yè)活動(dòng)中不僅要逐步實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)的卓越,還要以友好的語(yǔ)言、友好的態(tài)度、高度的責(zé)任感和高尚的醫(yī)德面對(duì)患者。
這是一套幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。師德與師風(fēng)的重要性在于教師在教學(xué)中的師德水平直接影響教師的工作效果。提高教師職業(yè)道德對(duì)于提高教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有重要意義。師德建設(shè)是教師職業(yè)的需要,更是促進(jìn)社會(huì)文明的需要。在教學(xué)過(guò)程中,教師不僅是科學(xué)知識(shí)的傳播者,也是道德的教育者。教師不僅要傳授知識(shí),而且要從思想政治教育和道德教育的角度感染和陶冶學(xué)生。
這是一套“兒童秋季衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)課件”PPT模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板展示了日常保健方面,提出要多喝白開(kāi)水,不宜喝飲料、少吃“上火”食物、冷水鍛煉、呵護(hù)寶寶皮膚、營(yíng)養(yǎng)調(diào)理、及時(shí)增減衣物、多加鍛煉身體以及勤通風(fēng);第二部分模板講述了秋季多發(fā)疾病,展示了流行性感冒、水痘、手足口病、秋季腹瀉這四種多發(fā)疾病,并講述了預(yù)防措施。
這是一套適用于培訓(xùn)機(jī)關(guān)單位實(shí)用文書寫作能力之事務(wù)文書篇的PPT課件,主要內(nèi)容包括常用事務(wù)文書的具體內(nèi)容、事務(wù)文書定義概述、事務(wù)文書的寫作技巧等,共計(jì)28頁(yè);在事業(yè)單位和行政機(jī)關(guān)中,文書寫作水平是相當(dāng)重要的,實(shí)用文書基本涵蓋了機(jī)關(guān)單位中的文書寫作工作,掌握一定的實(shí)用文書寫作技巧,常常能在工作中達(dá)到事半功倍的效果,本套PPT詳細(xì)闡述了事務(wù)文書的相關(guān)知識(shí),內(nèi)容清晰易懂。
這是一套關(guān)于職場(chǎng)培訓(xùn)的PPT模板,主題為辦公溝通的要素,共計(jì)22頁(yè)。溝通能力是職場(chǎng)中人際交往、工作交流必不可少的素質(zhì)之一,良好的職場(chǎng)溝通能夠提升工作效率,構(gòu)建和諧友愛(ài)的職場(chǎng)環(huán)境和職場(chǎng)氛圍,因此開(kāi)展辦公溝通的要素的相關(guān)培訓(xùn)是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,明確溝通不流暢的原因,掌握職場(chǎng)有效溝通的要點(diǎn)和技巧,不斷提升自身的有效溝通能力。
這是一套兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南的PPT模板,共計(jì)40頁(yè)。指南的頒布,標(biāo)志著我國(guó)學(xué)前教育管理體制的不斷完善和完善,將促進(jìn)我國(guó)學(xué)前管理的科學(xué)化和規(guī)范化,對(duì)促進(jìn)學(xué)前教育的科學(xué)發(fā)展具有重要的歷史意義。近年來(lái),許多發(fā)達(dá)國(guó)家相繼發(fā)布了《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,對(duì)有效轉(zhuǎn)變公共教育觀念、引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)、提高學(xué)前教育質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。
這是一套網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。隨著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)功能和速度的提高,系統(tǒng)組成越來(lái)越復(fù)雜,系統(tǒng)規(guī)模越來(lái)越大。特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,訪問(wèn)控制和邏輯連接的數(shù)量不斷增加,軟件規(guī)模也空前擴(kuò)大。任何潛在的缺陷或錯(cuò)誤都會(huì)造成巨大損失。為了不受傷害,我們必須更加重視網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),更好地理解網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)問(wèn)題,確保我們自己的網(wǎng)絡(luò)和信息安全。