這是一個(gè)關(guān)于《遼、西夏與北宋的并立》的授課PPT。《遼、西夏與北宋的并立》是部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解遼和北宋之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)他們之間戰(zhàn)與和的歷史了解。蒙丹的興起和西夏建立的史實(shí),正確認(rèn)識(shí)北宋、遼西夏之間的關(guān)系。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《遼、西夏與北宋的并立》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)下冊(cè)生物《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。本屆生物課主要講述了發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換以及人體的呼吸過(guò)程。PPT模板中開(kāi)篇引導(dǎo)學(xué)生觀察呼吸前后的氣體成分的變化,進(jìn)而分析了肺、肺泡、胸腔等部位在呼吸過(guò)程中的作用以及相關(guān)原理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生辯證地看待人體的呼吸過(guò)程,進(jìn)而明白呼吸對(duì)于人體的重要性。
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)生物第三單元第一課時(shí)課文內(nèi)容“呼吸道對(duì)空氣的處理”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組成、呼吸道的作用、肺部的氣體交換等,共計(jì)23頁(yè);呼吸系統(tǒng)是人體八大系統(tǒng)之一,是與外界進(jìn)行氣體交換,維持身體碳氧平衡的一系列器官的總稱(chēng),呼吸道吸入氧氣,在肺部與血液結(jié)合,再通過(guò)血液循環(huán)到身體各處,本套PPT詳細(xì)介紹了相關(guān)知識(shí);
這是一個(gè)關(guān)于《金與南宋的對(duì)峙》的授課PPT。《金與南宋的對(duì)峙》是部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解做岳飛、岳家軍的故事,學(xué)習(xí)岳飛憂國(guó)憂民的高尚情操。通過(guò)對(duì)民族戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的分析,培養(yǎng)正確評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《金與南宋的對(duì)峙》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行初中出邊班八年級(jí)生物下冊(cè)課文內(nèi)容“基因的顯性和隱性”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括顯隱形狀的表現(xiàn)、相對(duì)性狀受基因控制的特點(diǎn)、基因顯隱性和性狀顯隱性的區(qū)別等,共計(jì)29頁(yè);人類(lèi)的形狀表現(xiàn)受到基因的控制,顯性基因可以覆蓋隱性基因表達(dá),這些研究最早是通過(guò)孟德?tīng)柕耐愣箤?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的,橫跨漫長(zhǎng)的宗教愚昧,人類(lèi)的智慧終于在17~19世紀(jì)在生物界發(fā)出耀眼的光芒;
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版八年級(jí)生物下冊(cè)第二單元第四課時(shí)“人的性別遺傳”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括性別的決定因素、精子與卵細(xì)胞結(jié)合隨機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)等,共計(jì)23頁(yè);自然界有雌雄之分,人類(lèi)有男女之別,這是自然法則,部分魚(yú)類(lèi)根據(jù)溫度決定性別表征,有些動(dòng)物雌雄同體,人類(lèi)的性別則是通過(guò)受精卵形成過(guò)程中的基因重組決定,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是由XY染色體控制,本套PPT介紹了相關(guān)知識(shí);
這是一套有關(guān)評(píng)價(jià)自己的健康狀況課件PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。身體健康就是人生最大的財(cái)富,無(wú)病痛的困擾、無(wú)心理的負(fù)擔(dān)才能擁有樂(lè)觀的心態(tài)和積極的生活。在初中階段,由于學(xué)業(yè)的壓力可能會(huì)造成失眠、多疑等情況的發(fā)生。評(píng)估自己的健康狀態(tài)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能更好地解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解健康的定義、主動(dòng)排查健康隱患。
這是一套機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課件PowerPoint模板部編版八年級(jí)物理下冊(cè),共計(jì)24頁(yè)。演示文稿中,以一些概念填空題的形式導(dǎo)入課堂,有利于加深學(xué)生對(duì)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化知識(shí)的記憶,學(xué)習(xí)到機(jī)械及其轉(zhuǎn)化和機(jī)械能守恒的概念和知識(shí)點(diǎn)。這在一定程度上能提高學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力和學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中反復(fù)學(xué)習(xí),反復(fù)加深記憶,達(dá)到檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理下冊(cè)液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)和計(jì)算公式的演示文稿,該演示文稿用PowerPoint制作完成,共包含18張幻燈片。液體的壓強(qiáng)是部編版八年級(jí)物理下冊(cè)的重要內(nèi)容,在中考中占比分值大。在進(jìn)行液體的壓強(qiáng)計(jì)算時(shí)需要考慮到液體的其他物理性質(zhì),因此不少學(xué)生在這一部分的得分較低。此外,大部分學(xué)生并不能正確掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)也導(dǎo)致丟分嚴(yán)重。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的引導(dǎo)學(xué)生正確的理解液體
這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)物理下冊(cè)阿基米德原理PPT課件,共計(jì)28頁(yè)。阿基米德原理是物理教學(xué)中非常重要的一節(jié)課程,主要是為了探究會(huì)影響浮力大小有關(guān)的因素。PPT課件主要使用了實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證方法,來(lái)計(jì)算得出影響浮力大小因素的結(jié)論,讓學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握阿基米德原理及浮力的計(jì)算方法。
這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)物理下冊(cè)力和力的作用效果課件PPT模板。在上一節(jié)課我們已經(jīng)了解到"力的作用是相互的",舉一個(gè)通俗易懂的例子,你在打別人的同時(shí)你也會(huì)受到相同的力,所以你也會(huì)有疼痛感,而今天我們主要探究的內(nèi)容是有關(guān)幻燈片中所講述的力的作用效果的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)力的作用效果的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同
這是一個(gè)關(guān)于《利用浮力知識(shí)測(cè)量物質(zhì)的密度》的授課PPT。是部編版八年級(jí)物理下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)如何測(cè)量物質(zhì)的密度,了解什么是物質(zhì)的密度,物質(zhì)的密度的測(cè)量方法、計(jì)算方式,通過(guò)習(xí)題加以鞏固。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《利用浮力知識(shí)測(cè)量物質(zhì)的密度》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套部編版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。生物學(xué)在人類(lèi)生活中起著重要作用。我們的生活與生物學(xué)密切相關(guān),生物學(xué)也是農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、林業(yè)等學(xué)科的基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)文明的進(jìn)步,人們生活質(zhì)量的提高,都與廣泛應(yīng)用的生物知識(shí)有關(guān)。因此,生物學(xué)科的學(xué)習(xí)是非常有意義并且重要的,能夠培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,探索世界的能力。
這是一套講解生物教材中合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全課件的PPT模板,選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材,共計(jì)26頁(yè)。日常生活中,我們通過(guò)攝入食物來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng),在獲取營(yíng)養(yǎng)時(shí),大家都特別注意對(duì)營(yíng)養(yǎng)的搭配,那么如何能夠做到合理的營(yíng)養(yǎng)搭配,又如何在日常生活中關(guān)注食品安全,是本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)的目的是通過(guò)掌握生物學(xué)知識(shí),更好地提高人們的食品安全意思。
這是一套適用于教學(xué)部編版七年級(jí)生物下冊(cè)人類(lèi)的起源與發(fā)展的PPT課件,主要內(nèi)容是結(jié)合課本知識(shí)和課外材料介紹人類(lèi)起源與進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),共計(jì)24頁(yè);本套PPT在形式上采用荒漠與白色作為背景,同時(shí)含有許多類(lèi)人猿和人體結(jié)構(gòu)的圖片,結(jié)合生物史的相關(guān)資料,結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,讓學(xué)生能更加深刻的認(rèn)識(shí)到人類(lèi)起源的知識(shí)體系,增加學(xué)生對(duì)生物學(xué)的了解與興趣。
這是一個(gè)關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物課程中選擇健康的生活方式的PPT課件。通過(guò)這個(gè)ppt的講解,我們將共同了解關(guān)于自身健康的相關(guān)知識(shí)。生活方式是指人們?cè)谌粘I钪凶裱母鞣N行為習(xí)慣,比如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂(lè)方式和參與社會(huì)活動(dòng)等行為,只有遵循堅(jiān)持良好和健康的生活方式,才能避免身體的亞健康狀態(tài),減少身體患病的風(fēng)險(xiǎn)。
這是一套講解生物教材中食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的PPT模板,選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材,共計(jì)42頁(yè)。PPT的內(nèi)容主要選自部編版七年級(jí)生物下冊(cè)教材中的第二章人體的營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)有三個(gè)層面,一是要說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),二是要了解主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來(lái)源,三是了解無(wú)機(jī)鹽和維生素的來(lái)源以及缺乏的表現(xiàn)癥狀。
這是一篇關(guān)于介紹《遼、西夏與北宋的并立》課件PPT模板部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)的PPT,共計(jì)24頁(yè)。歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)有過(guò)很多個(gè)朝代,上下五千年的歷史都是歷朝歷代的更替。在古代,皇帝統(tǒng)治國(guó)家,每個(gè)朝代有不同的歷史,有的朝代存在久遠(yuǎn),影響也很大,也有很多朝代,曇花一現(xiàn),只出現(xiàn)過(guò),不久便衰落了。本節(jié)課主要講述遼、西夏和北宋朝代的并立。
這是一套有關(guān)人類(lèi)的起源與發(fā)展課件部編版七年級(jí)生物下冊(cè)PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。眾所周知我們?nèi)祟?lèi)是最高級(jí)的生物,我們與其它動(dòng)物最大的區(qū)別是我們會(huì)使用火和工具,而我們?nèi)祟?lèi)又是怎樣進(jìn)化而來(lái)呢?今天讓我們一起走進(jìn)生物課堂,來(lái)了解人類(lèi)的起源和發(fā)展。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)部編版七年級(jí)生物下冊(cè)第一章人類(lèi)的起源和發(fā)展課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解人類(lèi)的進(jìn)化史。
這是一套流行的組織血液課件PPT模板部編版七年級(jí)生物下冊(cè),共計(jì)20頁(yè)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓七年級(jí)學(xué)生充分學(xué)習(xí)到生物書(shū)本第四章人類(lèi)物質(zhì)的運(yùn)輸中流動(dòng)的組織-血液這部分內(nèi)容,學(xué)習(xí)血液主要成分包括血漿和血細(xì)胞,了解到成分和功能血液的作用。能進(jìn)一步讓學(xué)生在生活遇到一些緊急的生活問(wèn)題時(shí)能夠通過(guò)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行急救行動(dòng),如大量出汗或嚴(yán)重腹瀉時(shí)采取補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽和喝水等方式進(jìn)行舒緩。