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《圓柱的認(rèn)識(shí)》例1部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“對圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圓柱的基本概念和特征、認(rèn)識(shí)圓柱的底面?zhèn)让婧透?，共?jì)34頁；通過PPT的展示，學(xué)生了解到圓柱由一個(gè)矩形圍繞其一遍旋轉(zhuǎn)一周形成，具有兩個(gè)相等的圓形底面和一個(gè)側(cè)面；本課件通過對生活中常見的圓柱形物體進(jìn)行觀察導(dǎo)入課件，通過觀察和比較不同的實(shí)物和照片，形成對圓柱的直觀認(rèn)識(shí)，在內(nèi)容上首先逐步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面
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《認(rèn)識(shí)利率》例4小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《認(rèn)識(shí)利率》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括利率的概念、利息的計(jì)算方法等，共計(jì)32頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了利率的定義，即一定時(shí)期內(nèi)利息和本金的比率，它是衡量資金增值速度的重要指標(biāo)；接著，通過實(shí)例詳細(xì)講解了如何計(jì)算利息，包括活期和整存整取的計(jì)算方式，并強(qiáng)調(diào)了存期不同，利率也有變化的重點(diǎn)；此外，課件還介紹了利用利率解決儲(chǔ)蓄類實(shí)際問題的方法，如計(jì)算存期滿后
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《圓柱的體積》例5部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“圓柱的體積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括不同條件下圓柱的體積計(jì)算公式，轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用等，共計(jì)45頁；本課件在內(nèi)容上首先由長方體的體積公式引發(fā)學(xué)生思考圓柱的體積計(jì)算公式，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著利用轉(zhuǎn)化思想具體闡述將圓柱分成多個(gè)相等的扇形，切開再合并得到一個(gè)長方體，推出圓柱的體積計(jì)算公式，即底面積乘高，并給出不同條件下不同變化的計(jì)算公式，使學(xué)生直觀地理解了
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《認(rèn)識(shí)稅率》例3小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《認(rèn)識(shí)稅率》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括稅率的含義、應(yīng)納稅額的計(jì)算方法、實(shí)際情境運(yùn)用計(jì)算等，共計(jì)29頁；本課件在內(nèi)容上首先闡述了稅收是國家收入的主要來源之一，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著明確了稅率的定義概念，即應(yīng)納稅額與征稅對象數(shù)額之間的比例；隨后詳細(xì)講解了如何根據(jù)稅率計(jì)算應(yīng)納稅額，以及稅率在不同商品和服務(wù)中的具體應(yīng)用，并強(qiáng)調(diào)了個(gè)稅起征點(diǎn)為5000元；然后梳理
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《平均數(shù)》第2課時(shí)人教數(shù)學(xué)八年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級下冊《平均數(shù)》第2課時(shí)的PPT課件模板，共計(jì)29頁，系統(tǒng)性地分為六個(gè)主要部分。第一部分"情景導(dǎo)入"通過5路公交車載客量的實(shí)際問題，引出對分組數(shù)據(jù)如何計(jì)算平均數(shù)的思考。第二部分"新知講解"詳細(xì)介紹了組中值的概念和計(jì)算方法，并以公交車案例示范了如何利用組中值和頻數(shù)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)，總結(jié)出"計(jì)算組中值-確定頻數(shù)-求加權(quán)平均
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《數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度》第1課時(shí)人教數(shù)學(xué)八年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級下冊《數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度》第1課時(shí)的PPT課件模板，共計(jì)31頁，分為六個(gè)主要環(huán)節(jié)。第一部分"情景導(dǎo)入"以奧運(yùn)射擊選手選拔為實(shí)際案例，通過比較甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的射擊成績，引出對數(shù)據(jù)波動(dòng)程度的思考。第二部分"新知講解"系統(tǒng)介紹了方差的概念和計(jì)算方法，并總結(jié)出"方差越大，數(shù)據(jù)波動(dòng)越大；方差越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定"的重要結(jié)
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《平均數(shù)》第1課時(shí)人教數(shù)學(xué)八年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級下冊《平均數(shù)》第1課時(shí)的PPT課件模板，共計(jì)36頁，系統(tǒng)性地分為六個(gè)主要部分。第一部分"情景導(dǎo)入"從學(xué)生熟悉的考試成績計(jì)算入手，引導(dǎo)學(xué)生用三種不同方法求解平均數(shù)。第二部分"新知講解"以班干部競選為典型案例，生動(dòng)展示了加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算過程，并特別強(qiáng)調(diào)"定數(shù)據(jù)-看權(quán)重-求結(jié)果"的三步計(jì)算法。第三部分"
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《數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度》第2課時(shí)人教數(shù)學(xué)八年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級下冊《數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度》第2課時(shí)的PPT課件模板，共計(jì)29頁，分為八個(gè)部分：首先通過“情景導(dǎo)入”引入實(shí)際問題，激發(fā)學(xué)生興趣；接著在“新知講解”中詳細(xì)闡述方差的概念、計(jì)算方法及其在實(shí)際問題中的應(yīng)用；隨后，“典例講解”部分通過多個(gè)例題（如歌手大賽成績分析、射靶成績比較等）展示如何運(yùn)用方差進(jìn)行決策，并結(jié)合圖表和表格輔助說明；在“針對訓(xùn)練”環(huán)節(jié)，提供了豐富的練習(xí)題（如路線選
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第九章平面直角坐標(biāo)系單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?73M | 頁數(shù)：30頁這是一套與平面直角坐標(biāo)系單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可以進(jìn)一步理解平面直角坐標(biāo)系的概念，并且熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題。同時(shí)，教師也要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的課堂狀態(tài)，對他們的表現(xiàn)給予記錄和評價(jià)，并且進(jìn)行及時(shí)反饋，使學(xué)生們能夠在本節(jié)課上學(xué)有所得。最后，與學(xué)生共同回顧本節(jié)課復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，并且鼓勵(lì)他們在今后的學(xué)習(xí)中不斷運(yùn)用，加強(qiáng)對知識(shí)的掌握。這份Pow
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課題學(xué)習(xí)方案選擇八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：48頁這是一套與方案選擇八年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含48張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師通過引入實(shí)際生活的數(shù)學(xué)情境，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂的討論和探究過程中，從而加強(qiáng)學(xué)生對于知識(shí)的理解。同時(shí)，由于學(xué)生對復(fù)雜實(shí)際問題的解題思路仍理解不夠透徹，這則需要教師在后續(xù)教學(xué)中適當(dāng)加強(qiáng)針對性的指導(dǎo)，讓學(xué)生能夠根據(jù)不同類型的習(xí)題采取正確的解題方案，發(fā)展他們的解題能力。這份PowerPoint由七個(gè)部分構(gòu)成。第
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第六單元 第4課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與第六單元第4課時(shí)整理和復(fù)習(xí)人教一年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課是復(fù)習(xí)課，通過引導(dǎo)學(xué)生對本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理，從而建構(gòu)起知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這不僅培養(yǎng)了他們的總結(jié)和歸納能力，也使他們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。此外，通過大量習(xí)題的練習(xí)，同學(xué)們在解決實(shí)際問題的過程中能夠培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)態(tài)度，這也進(jìn)一步提升他們分析和解決問題的能力，使他們體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。這份PowerP
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第五單元第4課時(shí)整理和復(fù)習(xí)人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級下冊第5單元第四課時(shí)整理與復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理100以內(nèi)筆算加減法的知識(shí)要點(diǎn)，熟練掌握不進(jìn)位加法、進(jìn)位加法、不退位減法、退位減法的計(jì)算方法，提高計(jì)算的正確率和速度。同時(shí)，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，養(yǎng)成認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算、自覺檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從兩
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11.2一元一次不等式第2課時(shí)人教數(shù)學(xué)七年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)七年級下冊11.2一元一次不等式第2課時(shí)的PPT課件模板，整體結(jié)構(gòu)分為復(fù)習(xí)引入、典例分析、鞏固練習(xí)、歸納總結(jié)、感受中考、小結(jié)梳理和布置作業(yè)七個(gè)板塊，共計(jì)26頁。本套PPT首先通過類比一元一次方程的解題步驟引入不等式應(yīng)用，隨后通過知識(shí)競賽晉級、節(jié)能減排、超市優(yōu)惠方案等6個(gè)典型案例，系統(tǒng)講解如何分析數(shù)量關(guān)系、建立不等式模型；在練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)置工程進(jìn)度、商品銷售、損耗定價(jià)等實(shí)際問
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第四單元 第2課時(shí) 口算加法（二）人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元第二課時(shí)口算加法（二）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和遷移類推能力，并且在學(xué)習(xí)過程中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法，該部分首先引導(dǎo)學(xué)生用小棒表示“28+5”，強(qiáng)調(diào)注意觀察合并后發(fā)生的變化。第二部分為應(yīng)用
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11.2一元一次不等式第1課時(shí)人教數(shù)學(xué)七年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級下冊一元一次不等式第1課時(shí)的PPT課件，一共包括28張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開一元一次不等式第1課時(shí)的這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生回顧一元一次方程的概念、解法及應(yīng)用，為學(xué)習(xí)一元一次不等式做鋪墊。第二部分為合作探究，通過具體例子引導(dǎo)學(xué)生利用不等式的性質(zhì)進(jìn)行解題，體會(huì)“移項(xiàng)”的概念。第三部分為典例分析，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生逐步解題，強(qiáng)調(diào)每一
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17.1勾股定理第1課時(shí)勾股定理人教八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級下冊勾股定理第1課時(shí)的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解勾股定理的內(nèi)容，掌握勾股定理的表達(dá)方式，能夠運(yùn)用勾股定理解決相關(guān)問題，形成數(shù)形結(jié)合思想，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。該套PPT 一共從四個(gè)方面展開第1課時(shí)勾股定理的這一節(jié)課程。第一部分為探究新知，該部分通過直角三角形，引導(dǎo)學(xué)生探究各個(gè)三角形之間的關(guān)系，從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為新
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第四單元 第3課時(shí) 口算減法（一）人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元第三課時(shí)口算減法（一）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考，仔細(xì)計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）減法，該P(yáng)PT首先出示教材情景圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察并找出數(shù)學(xué)信息，并組織學(xué)生以小組為
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第四單元 第4課時(shí) 口算減法（二）人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元第四課時(shí)口算減法（二）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過操作、觀察、分析、比較等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力、知識(shí)牽引能力和解決問題的能力，并在計(jì)算過程中，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從四個(gè)部分展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，該部分首先提出問題，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論計(jì)算方法，嘗試多種方法解決
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第四單元 第1課時(shí) 口算加法（一）人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元第一課時(shí)口算加法（一）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷探索口算加法的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和合作交流能力，初步形成數(shù)學(xué)思維。該套PPT從五個(gè)方面展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的口算（不進(jìn)位），該部分通過課本中的課前引入環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算。第二部分為兩位數(shù)加整十
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第十二章 趨勢圖人教七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：25頁這是一套與趨勢圖人教八年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共25頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師可以通過案例分析法來幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解趨勢圖的概念、特點(diǎn)和構(gòu)成要素，并且掌握趨勢圖的繪制方法，能夠運(yùn)用趨勢圖對相應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和預(yù)測。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析大量趨勢圖案例，同學(xué)們的數(shù)據(jù)處理能力和邏輯思維能力能夠得到培養(yǎng)，而在實(shí)踐操作和小組合作探究過程中，他們解決實(shí)際問題的能力也可以有所提高。這份PPT由八個(gè)