這是一套“幼兒園教學(xué)課件社會(huì)教育《有趣的面具》課件”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有十一張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了做面具要用到的工具,包括紙張、剪刀和彩筆;第二部分講述了怎么做面具,分為兩個(gè)步驟;第三部分模板講解了各種各樣的面具;第四部分對(duì)一些面具進(jìn)行了欣賞,在最后還展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——臉譜。
這是一套幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《反義詞》PowerPoint課件模板,共計(jì)12頁(yè)。幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期,演示文稿中,通過生動(dòng)有趣的圖片,能夠讓小朋友一目了然,更容易記住這些反義詞,掌握這些詞匯量,讓孩子能更好的理解其中的含義。反義詞在生活中無(wú)處不在,小朋友可以將其應(yīng)用在生活當(dāng)中,還可以去挖掘更多的反義詞詞匯。這在一定程度上,鍛煉了孩子的理解能力和探索能力。
這是一套幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《數(shù)字一到十》PowerPoint,共計(jì)17頁(yè)。演示文稿中,幻燈片播放卡通數(shù)字的圖片和動(dòng)物圖片,讓小朋友直觀地看到一到十,學(xué)習(xí)到一到十。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT讓小朋友認(rèn)識(shí)一到十,并且能結(jié)合圖片數(shù)出一到十,以及一到十的正確數(shù)字。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT的目的是讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動(dòng)手操作能力。
這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件之社會(huì)教育《快樂舞蹈》PPT課件模板。舞蹈不僅可以使人心情愉悅,還可以強(qiáng)身健體,對(duì)于小朋友來(lái)說,學(xué)習(xí)舞蹈不僅可以培養(yǎng)他們的興趣愛好,也可以提高他們身體的協(xié)調(diào)性,此幻燈片主要講述的是有關(guān)幼兒園舞蹈課件的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)幼兒園《快樂舞蹈》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于激發(fā)同學(xué)們對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)興趣。
這是一套關(guān)于幼兒園故事繪本教學(xué)課件兩小孩辯日的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。世界上的一切都是相對(duì)的,沒有絕對(duì)的事情。日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷?duì)事物的不同看法和朋友爭(zhēng)吵,有時(shí)還爭(zhēng)個(gè)你死我活。事實(shí)上,很多事情都不是絕對(duì)的,只要我們的答案言之有理即可,因?yàn)樗械囊?guī)則都是人制定的。這份PPT模板就是用繪本故事的方法告訴我們這個(gè)道理。
這是一套關(guān)于幼兒園科學(xué)教育《極地動(dòng)物》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。極地包含了南極和北極,其具有四季嚴(yán)寒的顯著氣候特點(diǎn),因此孕育了企鵝、北極熊、北極狐、海獅、海豹等極具特色的動(dòng)物,形成了豐富多彩的極地世界。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以是孩子們充分認(rèn)識(shí)到世界生物的多樣性,充分拓寬了其對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)和理解,有利于孩子世界觀的形成。
這是一套有關(guān)于幼兒園邏輯思維科學(xué)活動(dòng)PPT課件模板,共計(jì)使用了十張幻燈片。邏輯思維是我們學(xué)校以及社會(huì)非常注重培養(yǎng)的一種思維,它不僅能夠幫助孩子們更好的掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的相關(guān)知識(shí),它還能夠培養(yǎng)孩子們的空間思維,因此邏輯思維在物理以及數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中都是非常重要的。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了一些有關(guān)于培養(yǎng)邏輯思維的方法。
這是一套適用于幼兒園進(jìn)行《四季池塘》科學(xué)教育的教學(xué)課件PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括不同季節(jié)池塘的景色風(fēng)光、池塘周圍的生物、池塘相關(guān)的圖片等,共計(jì)14頁(yè);池塘是一種水體類型,比湖泊地面范圍更小,池塘的水域內(nèi)生活著淡水水生生物,以及兩棲類動(dòng)物,生態(tài)景觀豐富,植被茂密,池塘有天然與人工兩種分類,本套PPT通過介紹池塘四季的美景帶領(lǐng)學(xué)生了解自然風(fēng)光;
這是一套四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)射線和直線認(rèn)識(shí)角的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。小學(xué)數(shù)學(xué)通過教科書教給孩子們一系列的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),為中學(xué)和日常生活中的計(jì)算奠定了良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。俗話說數(shù)學(xué)來(lái)自現(xiàn)實(shí),必須植根于現(xiàn)實(shí),并應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)。從學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心理來(lái)看,學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不是被動(dòng)吸收過程,而是基于現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重建過程。因此,孩子們會(huì)通過做、玩、學(xué),將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為生活中所熟悉的事物,從而更加積極地學(xué)習(xí)。
這是一套與第2課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識(shí)之小數(shù)的認(rèn)識(shí)》小升初數(shù)學(xué)有關(guān)的PPT,總共13頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師通過多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生理解小數(shù)的意義,包括講授法、直觀演示法和練習(xí)法等,使同學(xué)們能夠自主地講述小數(shù)的意義,并了解小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系。同時(shí),在完成小數(shù)練習(xí)的過程中,不僅可以讓學(xué)生在探究知識(shí)時(shí)過程中收獲喜悅,還可以有效培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。這份PPT由四個(gè)部分組成。
這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第一課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識(shí)—整數(shù)的認(rèn)識(shí)》的PPT課件,一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較和概括的能力,提高學(xué)生運(yùn)用比的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,引導(dǎo)學(xué)生通過類比、推理等方式,深入理解數(shù)學(xué)概念之間的關(guān)系。該套PPT從三個(gè)方面展開第一課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識(shí)—整數(shù)的認(rèn)識(shí)》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)提綱,該部分通過思維導(dǎo)圖的形式,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)
這是一套關(guān)于幼兒園故事PPT笨笨熊種橘子繪本PPT課件,共計(jì)20頁(yè)。生活中處處蘊(yùn)含著人生的道理,幼少兒階段是樹立小朋友三觀的重要階段。家長(zhǎng)和老師如果通過直接講道理的方式,兒童可能很難理解。但是如果采用恰當(dāng)?shù)姆椒?,一定?huì)事半功倍,達(dá)到我們想要的效果,比如說運(yùn)用繪本講故事的方法。這份PPT模板就是運(yùn)用笨笨熊種橘子的繪本課件的講解。
這是一套關(guān)于幼兒園節(jié)約糧食科普宣傳的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。我們經(jīng)常把這樣一句話掛在嘴邊:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蔽覀兊募Z食來(lái)之不易,在袁隆平爺爺培育出雜交水稻之前,水稻產(chǎn)量低,甚至不能滿足全國(guó)人民的需求。我們出生在如此幸福的年代,絕不能忘記幸福生活的來(lái)之不易,珍惜糧食,因此對(duì)幼兒園兒童進(jìn)行節(jié)約糧食的宣傳至關(guān)重要。
這是一套適用于教學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課文《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》的PPT課件,主要內(nèi)容包括習(xí)題練習(xí)、算數(shù)技巧教學(xué)、乘法概念分析、小數(shù)概念等,共計(jì)22頁(yè);小數(shù)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要部分,小數(shù)是在自然數(shù)基礎(chǔ)上對(duì)數(shù)字規(guī)律的更深一層認(rèn)識(shí),本套PPT采用概念、習(xí)題相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),步驟詳細(xì),簡(jiǎn)單易懂,從最基礎(chǔ)的步驟開始講解,有助于學(xué)生建立良好的知識(shí)基礎(chǔ);
這是一套幼兒園家長(zhǎng)助教活動(dòng)的PPT模板,主題為認(rèn)識(shí)醫(yī)生和護(hù)士,共計(jì)33頁(yè)。對(duì)于多數(shù)幼兒園的小朋友來(lái)說,對(duì)醫(yī)院有一種心理和生理上的恐懼,懼怕打針、懼怕吃藥、懼怕穿白大褂的醫(yī)護(hù)人員,這也對(duì)兒童生病及時(shí)就醫(yī)造成了阻礙。在幼兒園教育中,加入認(rèn)識(shí)醫(yī)生和護(hù)士的課程,幫助小朋友正確的認(rèn)識(shí)醫(yī)生和醫(yī)院,可以消除他們的恐懼心理,更好地關(guān)注自身的身體健康,形成身體不舒服主動(dòng)尋求醫(yī)治的習(xí)慣。
這是一套認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜音樂課件的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。從基礎(chǔ)教育的角度來(lái)看,簡(jiǎn)譜教學(xué)優(yōu)于五線譜的教學(xué)。在目前的中國(guó)教育體制下,系統(tǒng)地教會(huì)所有學(xué)生掌握音準(zhǔn)不僅困難而且不切實(shí)際。沒有音樂閱讀或視唱練耳時(shí),很容易忘記學(xué)習(xí)的知識(shí)。因此,對(duì)于一般非音樂專業(yè)學(xué)生來(lái)說,強(qiáng)迫學(xué)習(xí)只會(huì)增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。中國(guó)傳統(tǒng)音樂不應(yīng)盲目追隨西化的潮流,否則它不僅會(huì)失去曾經(jīng)的樣貌,而且會(huì)失去中國(guó)幾千年來(lái)積累的文明歷史。
這是一套適用于教學(xué)認(rèn)識(shí)西洋樂器的PPT課件,主要內(nèi)容有西洋樂器類別的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、大量西洋樂器的詳情了解等,共計(jì)31頁(yè);如今教育部門愈發(fā)重視全面高素質(zhì)人才的培養(yǎng),因此,了解音樂方面的知識(shí),普及樂器知識(shí)對(duì)學(xué)生而言即可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面,又能嘗試多類專業(yè)找到自己感興趣的種類;綜上所述,將西洋樂器教學(xué)引入課堂學(xué)習(xí)是十分有必要的。
這是一套“認(rèn)識(shí)平面圖形課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并利用提問法進(jìn)行課堂導(dǎo)入;第二部分模板簡(jiǎn)述了長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形和平行四邊形的概念,并對(duì)相應(yīng)的圖片進(jìn)行記憶;第三部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)升華,對(duì)于課堂上學(xué)習(xí)的四個(gè)平面圖形進(jìn)行了總結(jié),展示了它們各自的特點(diǎn);第四部分模板對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí)。
這是一套講解七巧板的PPT模板,選自人教版部編版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材第一單元認(rèn)識(shí)圖形,共計(jì)15頁(yè)。PPT模板少先介紹了本次學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第一個(gè)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是復(fù)習(xí)之前所學(xué)的三角形、正方形和平行四邊形的形狀及其特征,加深對(duì)基本圖形的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)的第二個(gè)目標(biāo)是認(rèn)識(shí)七巧板,利用曾經(jīng)學(xué)過的三角形、正方形、平行四邊形等形狀知識(shí)完成七巧板拼接。
這是一套6到10的認(rèn)識(shí)和加減法的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要集中在對(duì)數(shù)的理解和比較困難的計(jì)算上。雖然這一部分中的“十以內(nèi)加減法”非常簡(jiǎn)單,但對(duì)于剛剛接觸數(shù)學(xué)的學(xué)生來(lái)說,這是非常困難的。因此,學(xué)生使用的教科書中經(jīng)常包含“教具”,如一些塑料棒、三角形板等,這些都是非常常見的教具。小學(xué)數(shù)學(xué)教育者在對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí),應(yīng)合理利用教具,讓學(xué)生自己完成抽象的數(shù)學(xué)問題,既鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力又發(fā)展