這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Is there a post office near here課件PPT模板的PPT,共計(jì)19頁(yè)。七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ),there is本身是there是這里的意思,is是是,所以很多人錯(cuò)誤的理解成這里是,但是there + be是固定搭配,表達(dá)的是“這里有”的含義。然后換成一般疑問句就是把be動(dòng)詞提前,回答就是正常的一般疑問句的回答,yes or no,然后th
這是一個(gè)關(guān)于《I’ll help to clean up the city parks》的授課PPT?!禝’ll help to clean up the city parks》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第3課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容能夠了解與跑相關(guān)的動(dòng)詞以及組成的詞組,表達(dá)的不同的用意,以及運(yùn)用在不同場(chǎng)合當(dāng)中的注意事項(xiàng)。了解動(dòng)詞加介詞的使用方法。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《I’
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第三節(jié)課,在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中將教學(xué)重心放在了聽力練習(xí)和語(yǔ)法知識(shí)兩個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)方面的聽說能力,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What is the matter第三課時(shí)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了問題導(dǎo)入,展示了常見的身體問題以及相對(duì)于的處理方法;第二部分模板講述了重點(diǎn)詞語(yǔ)及用法;第三部分模板開始了游戲,引導(dǎo)學(xué)生在游戲中理解新知識(shí);第四部分模板進(jìn)行了練習(xí)鞏固,將所學(xué)知識(shí)化成問題,讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固知識(shí)。
這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why don’t you talk to your parents第三課時(shí)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí);第二部分模板展示了幾道題目來鞏固知識(shí),通過題目再一次復(fù)習(xí)之前所學(xué)的知識(shí);第三部分模板講解了本節(jié)課的語(yǔ)法知識(shí);第四部分則是進(jìn)行了本節(jié)課的練習(xí),兩種題型針對(duì)兩種不一樣的知識(shí)點(diǎn)。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第一節(jié)課,因此在教學(xué)設(shè)計(jì)中要抓好導(dǎo)入環(huán)節(jié),使得學(xué)生充分投入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。PPT模板中借助引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)《魯濱遜漂流記》中的主要人物來開展教學(xué),為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),同時(shí)也充分
這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What’s the matter 第一課時(shí)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了圖片導(dǎo)入,展示了我們身體的各個(gè)部分;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行區(qū)分,并通過游戲來記憶;第三部分模板展示了本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的新單詞,并通過問題進(jìn)行了講解,同時(shí)講述了重點(diǎn)詞語(yǔ);第四部分模板進(jìn)行了練習(xí)鞏固,復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Why don’t you talk to yourparents》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Why don’t you talk to yourparents》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)使學(xué)生在輕松的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展分角色朗讀等體驗(yàn)性的教學(xué)活動(dòng),從而保證學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。通過學(xué)習(xí)PP
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《An old man tried to movethe mountains》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《An old man tried to move themountains》這一單元的第一節(jié)課,因此在導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師通過形象生動(dòng)的方式介紹了各類經(jīng)典故事,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英
這是一個(gè)關(guān)于《I’ll help to clean up the city parks》的授課PPT。《I’ll help to clean up the city parks》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第1課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠幫助我們了解如何打掃家庭的衛(wèi)生,如何照顧家庭成員與他相關(guān)的一些字詞組句的方式,提高英語(yǔ)聽說讀寫練習(xí)的能力,學(xué)習(xí)不同的動(dòng)詞如何組句的方式。通過這個(gè)ppt
這是一套與Unit 2 Expressing yourself單元復(fù)習(xí)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含49張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們不僅能夠系統(tǒng)地掌握本單元的相關(guān)詞匯、句型和短語(yǔ),還可以運(yùn)用知識(shí)來進(jìn)行思想和觀點(diǎn)表達(dá),從而有效提高自己的聽力、口語(yǔ)和閱讀等能力。同時(shí),教師也可以借助多樣化的復(fù)習(xí)方式來幫助學(xué)生,在不同類型的練習(xí)題中運(yùn)用知識(shí),掌握有效的做題技巧,這能夠培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力
這是一套是用于教學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 5 Old toys單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板,共計(jì)26頁(yè), 分為知識(shí)梳理和知識(shí)鞏固兩大板塊。在知識(shí)梳理部分,ppt系統(tǒng)整理了本單元的核心知識(shí)點(diǎn),包括u-e字母組合的發(fā)音規(guī)則、重點(diǎn)詞匯(如doll、boat、shelf等16個(gè)常用單詞)、關(guān)鍵句型(如詢問物品歸屬的"Do you have..."和詢問位置的"Where is.
這是一套與Unit 2 Last weekend復(fù)習(xí)課件六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共39頁(yè)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生不僅能夠掌握本單元表示周末活動(dòng)的詞匯,還可以準(zhǔn)確運(yùn)用重點(diǎn)句型進(jìn)行表達(dá)和交流,這能夠有效增強(qiáng)他們的聽力和口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí),教師要注重引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握動(dòng)詞過去式的相關(guān)規(guī)則和變化規(guī)律,并且通過多種習(xí)題的方式來提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力,為后續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這份PPT由四個(gè)部
這是一套與Shopping復(fù)習(xí)課件有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師首先幫助學(xué)生系統(tǒng)地回顧本單元與購(gòu)物相關(guān)的詞匯和句型等,使他們擁有清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此外,通過呈現(xiàn)生活當(dāng)中的圖片,向?qū)W生提問與本節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容,從而使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來回答問題。最后,為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的能力,教師可以組織小組活動(dòng),讓學(xué)生們自主地歸納知識(shí),并反思自己的學(xué)習(xí)過程。這份Power
這是一套與Unit 5 My clothes復(fù)習(xí)課件四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含54張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅可以掌握與衣物有關(guān)的單詞和表達(dá)句型,還可以運(yùn)用該知識(shí)來表達(dá)自己的想法,從而提高他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。同時(shí),通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)本課的知識(shí),同學(xué)們能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容進(jìn)一步理解和記憶,并且運(yùn)用到真實(shí)的情境當(dāng)中,還能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)有創(chuàng)造性的表達(dá),從而提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。這份Pow
這是一套與Unit 4 Healthy food三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共40頁(yè)。本節(jié)課教師引導(dǎo)學(xué)生梳理本單元的重點(diǎn)知識(shí),幫助他們建構(gòu)完整的知識(shí)體系,并通過多樣化的課堂練習(xí)來進(jìn)一步掌握相關(guān)知識(shí),從而提高他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。同時(shí),教師也應(yīng)該引導(dǎo)他們了解健康飲食的重要性,這不僅能夠培養(yǎng)他們健康的飲食習(xí)慣,還可以使他們更加關(guān)注自己的飲食,從而體會(huì)到英語(yǔ)知識(shí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。這份PPT由四
這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module5Unit2 They were young的 PPT課件模板,共27頁(yè),圍繞"過去與現(xiàn)在的對(duì)比"主題展開一般過去時(shí)的教學(xué),分為四個(gè)部分。Warm-up環(huán)節(jié)通過反義詞chant和be動(dòng)詞過去式歌謠,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)形容詞詞匯并初步感知was/were的用法;Presentation部分以毛毛蟲變蝴蝶等生動(dòng)案例為情境,通過圖片對(duì)比、填
這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module7Unit2 Grandma cooked fish的 PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè),圍繞"家人活動(dòng)"主題深化一般過去時(shí)的教學(xué),分為四個(gè)部分。Warm-up環(huán)節(jié)通過動(dòng)詞短語(yǔ)復(fù)習(xí)和動(dòng)物對(duì)話視頻,激活學(xué)生已有知識(shí);Presentation部分以爺爺奶奶的一天活動(dòng)為主線,通過聽力排序、跟讀模仿等活動(dòng),系統(tǒng)呈現(xiàn)phoned/listene
這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module6Unit 2 Was it a big city then的 PPT課件模板,共計(jì)26頁(yè),圍繞城市變遷主題展開一般過去時(shí)的教學(xué),分為四個(gè)部分。Warm-up環(huán)節(jié)通過動(dòng)詞匹配和對(duì)話練習(xí),復(fù)習(xí)be動(dòng)詞的現(xiàn)在式和過去式;Presentation部分以深圳的城市發(fā)展為例,通過新舊照片對(duì)比、聽力填空等活動(dòng),系統(tǒng)呈現(xiàn)"Was it...then?&
這是一套與古代詩(shī)歌五首第2課時(shí)有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。在本節(jié)課教學(xué)過程中,教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀詩(shī)歌來幫助他們感受詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律,并且通過課堂活動(dòng)的方式來分析詩(shī)歌所運(yùn)用的手法,學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)歌。此外,為了幫助學(xué)生體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情,教師可以為學(xué)生呈現(xiàn)詩(shī)歌的基本內(nèi)容,也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們體會(huì)詩(shī)歌的藝術(shù)特色,從而感受詩(shī)人的情懷。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是朗讀詩(shī)歌,此模板首先展示了