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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)人民幣PPT課件
大小：41M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套黑板粉筆風(fēng)格的人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)人民幣PPT課件，共29頁(yè)。PPT封面以一塊黑板為主背景，書本、彩筆、教師等元素構(gòu)成學(xué)生上課的情景，正體字突出主題：認(rèn)識(shí)人民幣。這套PPT模板素材主要面對(duì)的對(duì)象是使用人教版教材的一年級(jí)學(xué)生。學(xué)生年齡小，對(duì)事物的認(rèn)知和理解主要還是運(yùn)用圖片的方式，正文中呈現(xiàn)出不同面值的貨幣，讓學(xué)生們來(lái)直觀的認(rèn)識(shí)，換算、運(yùn)算等。PPT主要有：1.新授課內(nèi)容的導(dǎo)入與講解；2
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)七巧板PPT課件
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第三課時(shí)課文內(nèi)容“認(rèn)識(shí)七巧板”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括七巧板的玩法介紹、七巧板的圖形類型、如何奇思妙想拼成不同的圖形、相關(guān)技巧等，共計(jì)13頁(yè)；七巧板是我們小時(shí)候就接觸過(guò)的一款玩具，玩法多樣，可以利用七巧板中不同形狀的位置與拼法創(chuàng)造多樣的圖形，鍛煉我們的動(dòng)手能力，提高我們的幾何圖形想象能力，本套PPT詳細(xì)介紹了七巧板的相關(guān)知識(shí)；
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-機(jī)械擺鐘》PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《時(shí)間在流逝》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！稌r(shí)間在流逝》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第一節(jié)。PPT模板通過(guò)兩次的控制變量實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān)，與擺錘的重量無(wú)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以感受到時(shí)間快慢，認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性，同時(shí)學(xué)會(huì)合理規(guī)劃、合理安排自己的時(shí)間。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-太陽(yáng)鐘》PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—太陽(yáng)鐘》”ppt模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出用太陽(yáng)計(jì)時(shí)的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板展示了古代計(jì)時(shí)的方法，包括香柱、漏沙、流水和太陽(yáng)，并講解了如何用太陽(yáng)進(jìn)行計(jì)時(shí)；第三部分模板講述了如何用光影來(lái)計(jì)時(shí)，科普了影子的變化規(guī)律；第四部分模板講述了計(jì)時(shí)工具，并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)鐘》。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-用水測(cè)量時(shí)間》PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《用水測(cè)量時(shí)間》的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。《用水測(cè)量時(shí)間》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第三節(jié)。PPT模板通過(guò)三次控制變量的滴漏實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證并總結(jié)了水鐘的運(yùn)作原理，發(fā)現(xiàn)了水位高低對(duì)于水流速度的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-機(jī)械擺鐘》PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《機(jī)械擺鐘》的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)?！稒C(jī)械擺鐘》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第五節(jié)。PPT模板通過(guò)記錄鐘擺每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)來(lái)驗(yàn)證擺的等時(shí)性，同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作一個(gè)鐘擺，并探究了不同的鐘擺的擺動(dòng)快慢不一致的原因。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主探究能力。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-擺的研究》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《擺的研究》的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)。《擺的研究》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第六節(jié)。PPT模板通過(guò)兩次的控制變量實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān)，與擺錘的重量無(wú)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提升學(xué)生的思考能力和動(dòng)手操作能力。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-做一個(gè)鐘擺》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—做一個(gè)鐘擺》”ppt模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行DIY手作來(lái)導(dǎo)入新課；第二部分模板對(duì)鐘擺進(jìn)行了研究，并進(jìn)行了控制擺長(zhǎng)的長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄，而后對(duì)于控制擺動(dòng)的因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，最后得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了控制擺錘重心的對(duì)比實(shí)驗(yàn)；第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-我的水鐘》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—我的水鐘》”ppt模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了水鐘的兩種形式，水鐘的計(jì)時(shí)原理，以此進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板展示了設(shè)計(jì)水鐘的制作計(jì)劃，并講述了其注意事項(xiàng)和所需的實(shí)驗(yàn)材料、設(shè)計(jì)草圖，講解實(shí)驗(yàn)步驟；第三部分模板講述了影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素，并對(duì)制作的水鐘進(jìn)行改造；第四部粉模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂小結(jié)。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《沉和浮-造一艘小船》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《造一艘小船》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。《造一艘小船》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第四課。PPT模板先介紹了如何造一艘橡皮泥船，繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)制造其他的小船。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和動(dòng)手操作能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣以及其學(xué)習(xí)科學(xué)課程的信心。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-我們知道的動(dòng)物》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)《我們知道的動(dòng)物》的PPT課件，主要內(nèi)容包括介紹動(dòng)物種類、觀察動(dòng)物生活習(xí)性并記錄等，共計(jì)13頁(yè)；大自然中存在著多種多樣的動(dòng)物，體現(xiàn)了物種多樣性，既可以為學(xué)生以后學(xué)習(xí)生物奠定基礎(chǔ)，又可以拓展學(xué)生的視野，本套PPT采用詳細(xì)圖解介紹了觀測(cè)動(dòng)物的步驟，內(nèi)容詳細(xì)，清晰易懂；
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-觀察魚》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：9頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物－觀察魚》的PPT?！秳?dòng)物－觀察魚》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過(guò)觀察魚了解魚的身體是什么形狀的，魚身上長(zhǎng)著什么東西，在觀察過(guò)后把魚畫下來(lái)，能夠提高學(xué)生的觀察描寫能力，增加同學(xué)之間的互動(dòng)，提高學(xué)生之間的合作能力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體-誰(shuí)輕誰(shuí)重》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《誰(shuí)輕誰(shuí)重》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。《誰(shuí)輕誰(shuí)重》是本教材第一單元我們周圍的物體的第二課?！墩l(shuí)輕誰(shuí)重》通過(guò)對(duì)比五個(gè)不同大小、不同形狀的物體的重量大小，探究了關(guān)于物體的質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題，同時(shí)明確了不同稱重工具的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的自主探究能力和主動(dòng)思考能力，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類》PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物－給動(dòng)動(dòng)物分類》的PPT。《動(dòng)物－給動(dòng)動(dòng)物分類》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的部分內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動(dòng)物的多樣性，用分類的方法認(rèn)識(shí)動(dòng)物，并且學(xué)會(huì)用觀察、描述、比較、分類的方法進(jìn)行探究活動(dòng)，與同伴進(jìn)行交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽他人的信息。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《動(dòng)物－給動(dòng)動(dòng)物分類》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物－給動(dòng)物建個(gè)“家”》的PPT?！秳?dòng)物－給動(dòng)物建個(gè)“家”》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動(dòng)物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境，如何進(jìn)食，動(dòng)物的家是什么樣的，體會(huì)到動(dòng)物的生存與環(huán)境息息相關(guān)，提高保護(hù)環(huán)境的觀念、意識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-觀察一種動(dòng)物》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《觀察一種動(dòng)物》的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)。《觀察一種動(dòng)物》是第二單元?jiǎng)游镏械牡谌n。《觀察一種動(dòng)物》的重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)方面觀察動(dòng)物，本節(jié)課選取了生活中常見的蝸牛作為觀察的對(duì)象，介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運(yùn)動(dòng)方式，并探究了與蝸牛相似的動(dòng)物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高學(xué)生的探究思考能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí)。
- 含教案
《三黑和土地》人教小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?87M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版上冊(cè)課文《三黑和土地》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章結(jié)構(gòu)梳理、文章主旨剖析等，共計(jì)33頁(yè)；在中國(guó)，農(nóng)民耕作時(shí)都是面朝黃土背朝天，以農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)在這片土地上有近五千年的歷史，農(nóng)耕文化已經(jīng)深深融入每個(gè)中國(guó)人的血脈之中，也誕生了許多扎根土地之中的文學(xué)作品，例如《白鹿原》《平凡的世界》等，本節(jié)課帶領(lǐng)我們走進(jìn)中國(guó)的土地文化與情結(jié)；
- 含教案
《古詩(shī)三首》人教小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：283M | 頁(yè)數(shù)：64頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)人教版課文《古詩(shī)三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、古詩(shī)注釋講解、詩(shī)詞意境賞析等，共計(jì)63頁(yè)；《古詩(shī)三首》教學(xué)了唐宋詩(shī)詞名家劉禹錫的《浪淘沙》、杜牧的《江南春》、王安石的《書湖陰先生壁》，這三首詩(shī)都描繪了大好河山的絕美風(fēng)光，各有特點(diǎn)和文采，本課堂帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)和了解這三首詩(shī)詞大家創(chuàng)作的詩(shī)詞；
部編版初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第三單元十二節(jié)《漁家傲秋思》教學(xué)課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套部編版初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第三單元十二節(jié)《漁家傲秋思》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，閱讀是學(xué)生的一種個(gè)性化行為。在當(dāng)前的語(yǔ)文新課程教學(xué)中，教師應(yīng)貫徹個(gè)性化閱讀教學(xué)的新理念，以改善語(yǔ)文教學(xué)改革的現(xiàn)狀。對(duì)于中學(xué)語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)，必須以現(xiàn)代教學(xué)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合傳統(tǒng)閱讀教學(xué)中總結(jié)的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化閱讀教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力和綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生形成健康、健全
部編版初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第三單元十二節(jié)《江城子密州出獵》教學(xué)課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編版初中九年級(jí)下冊(cè)第三單元十二節(jié)課文內(nèi)容《江城子?密州出獵》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞意境解析、文言文知識(shí)講解、文章寫作手法分析等，共計(jì)20頁(yè)；《江城子?密州出獵》是唐宋八大家之一的蘇軾所創(chuàng)作的詩(shī)詞，全詩(shī)表達(dá)了作者希望為國(guó)效力的壯志豪情，將孫權(quán)、馮唐、魏尚等人物與自己相比，既狂妄，又氣勢(shì)恢宏，盡顯陽(yáng)剛之美；