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- 含教案/課時(shí)練習(xí)
語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)精神的三間小屋PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)《精神的三間小屋》課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了23張幻燈片。畢淑敏是我國(guó)優(yōu)秀的現(xiàn)代作家，她曾經(jīng)是醫(yī)學(xué)工作者，而后她又改行當(dāng)了作家。1987年，她的代表作《昆念殤》得到了很多人的稱贊。今天這節(jié)課，我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《精神的三間小屋》，我們將通過(guò)寫作手法以及作者的思想感情來(lái)進(jìn)一步了解這篇課文的重點(diǎn)。
人教版初中數(shù)學(xué)課件全等三角形PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)人教版初中數(shù)學(xué)課件全等三角形PPT課件模板。數(shù)學(xué)是一門綜合性的學(xué)科，學(xué)好數(shù)學(xué)不僅可以培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維和空間思維，還可以鍛煉同學(xué)們的思考能力。今天這節(jié)數(shù)學(xué)課我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)圖形的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)重點(diǎn)為"全等三角形"的定義以及應(yīng)用，"全等三角形"指的是對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角完全相同的兩個(gè)三角形。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們掌握三角形的相關(guān)知識(shí)。
- 含教案
第四單元自然界的水復(fù)習(xí)課件人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：68M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)，第四單元自然界的水復(fù)習(xí)課件的PPT，一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固水的組成性質(zhì)以及凈化方法，強(qiáng)化對(duì)化合價(jià)的理解和應(yīng)用。這套PPT首先用思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，然后再分點(diǎn)幫助學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)講解與復(fù)習(xí)。第一部分為保護(hù)水資源，該部分包括對(duì)水資源短缺的主要原因和保護(hù)水資源兩方面進(jìn)行考點(diǎn)解析，然后再通過(guò)例題幫助學(xué)生鞏固保護(hù)
- 含教案
碳單質(zhì)的多樣性第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?31M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)人教版懷著上冊(cè)課題1碳單質(zhì)的多樣性第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括碳的性質(zhì)、碳與其他化學(xué)物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)25頁(yè)；碳由于不活潑的化學(xué)性質(zhì)以及不同的原子組成結(jié)構(gòu)，在自然界中存在類型多樣的單質(zhì)，例如兼具硬度和美觀的金剛石、可以寫字畫畫的石墨等，碳的單質(zhì)多樣且具備各類物理性質(zhì)而被人們廣泛運(yùn)用，本課件帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，在內(nèi)容上首先通過(guò)在
- 含教案
碳單質(zhì)的多樣性第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?52M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1碳單質(zhì)的多樣性第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括常見(jiàn)的碳單質(zhì)、碳單質(zhì)的性質(zhì)區(qū)別、碳單質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)等，共計(jì)34頁(yè)；碳單質(zhì)的外觀呈現(xiàn)不盡相同，甚至石墨和金剛石在硬度方面的性質(zhì)截然相反，這些奧秘都隱藏在碳的原子組成結(jié)構(gòu)上，即使化學(xué)元素完全相同，也可以因?yàn)榭臻g組成而產(chǎn)生不同的物質(zhì)，本課件帶領(lǐng)我們了解碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和類型，在內(nèi)容上首先通過(guò)經(jīng)典電
- 含教案
金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時(shí)）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深刻理解金屬活動(dòng)性順序的本質(zhì)含義，熟練且準(zhǔn)確的背誦金屬活動(dòng)順序表，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用金屬活動(dòng)順序判斷金屬與酸、鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的可能性，熟練書寫相關(guān)的化學(xué)方程式，并準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。該套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第2課時(shí)）的這一節(jié)課程。第一部分為金屬活動(dòng)性順
- 含教案
金屬的化學(xué)性質(zhì)（第1課時(shí)）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從兩個(gè)部分展開(kāi)課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第1課時(shí)）的這一節(jié)課程。第一部分為金屬與氧氣的反應(yīng)，該部分通過(guò)回顧金屬與氧氣的反應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生寫出化學(xué)方程式并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比總結(jié)不同金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度不同，由此初步判斷金屬活動(dòng)性。第二部分為金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)，該部分通過(guò)金屬與稀鹽酸、稀硫酸的
部編版八年級(jí)生物下冊(cè)基因在親子代間的傳遞課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物《基因在親子代間的傳遞》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。在生殖過(guò)程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細(xì)胞。同時(shí)它們?cè)诜至训倪^(guò)程當(dāng)中，染色體的數(shù)量都會(huì)減半。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容，可以了解基因、DNA和染色體三者之間的聯(lián)系，理解基因經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞，感受生物的神奇之處。
- 含講稿
走進(jìn)他們的童年歲月課件PPT模板部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容口語(yǔ)交際部分《走進(jìn)他們的童年歲月》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括口語(yǔ)交際的主題講解、如何更加流暢的表達(dá)、交際的詳細(xì)內(nèi)容等，共計(jì)11頁(yè)；歲月的流逝不知不覺(jué)，我們盼望著長(zhǎng)大，卻在不知不覺(jué)間長(zhǎng)大，童年打開(kāi)的電視兒童頻道，在某個(gè)普通的下午就再也沒(méi)打開(kāi)過(guò)，盛夏的蟬鳴空遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，卻再難吹出童年的曲調(diào)，本套PPT進(jìn)行了主題為“走進(jìn)他們的童年歲月”的口語(yǔ)交際，
生物進(jìn)化的歷程課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的歷程課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)，共計(jì)21頁(yè)。地球已經(jīng)存在了大約46億年的時(shí)間，期間經(jīng)過(guò)了幾次物種大滅絕，至今依然有古老的物種存在，比如鱷魚、蟑螂、鱘魚等。為了更好地適應(yīng)環(huán)境，不管是植物還是動(dòng)物都會(huì)通過(guò)不斷進(jìn)化來(lái)提高生存幾率。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解并掌握生物進(jìn)化的主要?dú)v程、方法和證據(jù)。
生物進(jìn)化的原因課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的原因課件部編版八年級(jí)生物下冊(cè)PPT模板，共計(jì)44頁(yè)。"進(jìn)化論"是由達(dá)爾文提出來(lái)的，也是根據(jù)物種起源而產(chǎn)生的一種學(xué)說(shuō)，也就是說(shuō)自然萬(wàn)物是由于受到環(huán)境以及生存要求的影響，而變得越來(lái)越強(qiáng)大，也就是所謂的"進(jìn)化"。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了有關(guān)"生物進(jìn)化的原因"學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫
- 含教案
《口語(yǔ)交際：有趣的動(dòng)物》小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?04M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《口語(yǔ)交際：有趣的動(dòng)物》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括動(dòng)物的分類和特點(diǎn)、動(dòng)物的習(xí)性和外形、交流技能培養(yǎng)等，共計(jì)18頁(yè)；口語(yǔ)交際以“有趣的動(dòng)物”為主題，讓學(xué)生暢聊對(duì)動(dòng)物的看法，并通過(guò)教師的教學(xué)了解動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，既可以拓展知識(shí)面，也能提高學(xué)生的表達(dá)能力，讓學(xué)生能夠邏輯順暢，條理清晰的表達(dá)自己的看法；
人體內(nèi)廢物的排出課件PPT模板部編版七年級(jí)生物下冊(cè)第五單元
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)生物下冊(cè)《人體內(nèi)廢物的排出》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。排尿是人體將新陳代謝過(guò)程中所產(chǎn)生的水、二氧化碳等廢物排出體外的方式之一，它是人體主要的排泄方式。PPT模板中詳細(xì)地介紹了人體的泌尿系統(tǒng)以及相關(guān)器官的專業(yè)知識(shí)，并分析了排尿的重要性以及其對(duì)人體的益處。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以更加科學(xué)地看待人體的生理需求。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從不同方向看立體圖形和立體圖形的展開(kāi)圖課件PPT模板
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從不同方向看立體圖形和立體圖形的展開(kāi)圖課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了立體圖形和平面圖形的相關(guān)知識(shí)，也對(duì)立體空間有了一定的了解，我們從不同的角度所看到的平面圖形是不一樣的，這時(shí)候?qū)⒘Ⅲw圖形的展開(kāi)圖畫出來(lái)就會(huì)使我們一目了然，而幻燈片所講述的內(nèi)容也是有關(guān)立體圖形的展開(kāi)圖的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)11張幻燈片。長(zhǎng)方體是最基本的立體圖形，了解長(zhǎng)方體的相關(guān)知識(shí)是七年級(jí)上冊(cè)的重要內(nèi)容，對(duì)于后續(xù)立體幾何圖形的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。掌握有關(guān)長(zhǎng)方體的理論知識(shí)之后，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確的應(yīng)用。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師正確指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用自己的理論知識(shí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。
小守門員和他的觀眾們課件PPT模板部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文小守門員和他的觀眾們的幻燈片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成，共計(jì)19頁(yè)。小守門員和他的觀眾們是小學(xué)語(yǔ)文寫作學(xué)習(xí)中一篇重要的習(xí)作例文，其借助生動(dòng)形象的描寫呈現(xiàn)出一場(chǎng)精彩激烈的球賽。PPT模板開(kāi)篇對(duì)小守門員和他的觀眾們進(jìn)行了課文呈現(xiàn)與解讀。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以更全面深入的了解這篇習(xí)作例文，學(xué)習(xí)相關(guān)寫作技巧與方法。
部編版八年級(jí)物理下冊(cè)重力和重力大小的計(jì)算課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套有關(guān)八年級(jí)物理下冊(cè)重力和重力大小計(jì)算的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)18頁(yè)。重力是物理學(xué)中一個(gè)非?；A(chǔ)的概念，重力實(shí)際上也是指萬(wàn)有引力，我們都知道地球是一直在運(yùn)動(dòng)的，隨著地球的運(yùn)動(dòng)，物體的重力也會(huì)隨之而變化，但其重力方向總是垂直向下的，在此過(guò)程中，重力的大小與質(zhì)量成正比。通過(guò)對(duì)重力和重力大小計(jì)算的相關(guān)學(xué)習(xí)，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的積極性，并且鍛煉學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)
食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板教育課件部編版七年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套有關(guān)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。每個(gè)人的生活都離不開(kāi)衣食住行，中國(guó)人對(duì)于吃是有得天獨(dú)厚的天賦的，不僅有炒、煮、燉、蒸等多種烹飪方式，還有川菜、魯菜、湘菜、等八大菜系，更是講究葷素搭配、色香味俱全。不同的食物所富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也各不相同，缺乏某一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可能會(huì)引起身體不適或者疾病的發(fā)生。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件的內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解食物的營(yíng)養(yǎng)成分構(gòu)成以及合理攝入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
我的動(dòng)物朋友PPT課件模板人教版部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我的動(dòng)物朋友》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含23張幻燈片。寫作貫穿我們的一生，不管是在學(xué)習(xí)階段還是工作階段都非常重要，因此寫作是語(yǔ)文教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。小學(xué)生在寫作之前，老師往往會(huì)先引導(dǎo)學(xué)生建立起寫作思路，提供優(yōu)秀范文給學(xué)生參考，然后引導(dǎo)學(xué)生完成協(xié)作任務(wù)。這份PPT模板就是對(duì)《我的動(dòng)物朋友》的寫作指導(dǎo)。
- 含教案
《古詩(shī)詞三首》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)一單元PPT課件含教案
大小：116M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《古詩(shī)詞三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括古詩(shī)詞釋義講解、古詩(shī)詞主旨?xì)w納、詩(shī)詞語(yǔ)文知識(shí)積累等，共計(jì)44頁(yè)；古詩(shī)詞三首分別是辛棄疾的《西江月》、孟浩然的《宿建德江》、蘇軾的《六月二十七日望湖樓》，三首詩(shī)中前兩首描寫了月下之景，最后一首則描寫了一場(chǎng)驟雨，三首都夾雜著作者的情感，值得我們分析對(duì)比學(xué)習(xí)；