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數(shù)學(xué)三年級下冊求簡單的經(jīng)過時(shí)間PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊內(nèi)容《求簡單的經(jīng)過時(shí)間》的教學(xué)課件PPT模板，PPT模板共計(jì)20頁。求簡單的經(jīng)過時(shí)間是學(xué)生在認(rèn)識時(shí)間和結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對時(shí)間進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與探究。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠推算從一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻所經(jīng)過的時(shí)間，PPT模板結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)呈現(xiàn)出了一堂完美的數(shù)學(xué)課，可供教師直接使用。
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊簡單的計(jì)算教學(xué)教案課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套有關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)PPT課件模板，共計(jì)使用了32張幻燈片。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，所以在小學(xué)階段，孩子們需要掌握的是一些基本的運(yùn)算以及數(shù)學(xué)學(xué)科里面一些比較簡單的定義，這樣才能夠?yàn)橹蟮膶W(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是有關(guān)于一年級簡單計(jì)算的具體內(nèi)容，包括新知講解和鞏固訓(xùn)練等等教學(xué)環(huán)節(jié)。
角的初步認(rèn)識小學(xué)數(shù)學(xué)課件PPT
大小：11M | 頁數(shù)：25頁這是一套角的初步認(rèn)識小學(xué)數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)26頁。在幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)將包括數(shù)量、圖形和空間、邏輯和關(guān)系。圖形，即數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)習(xí)，是非常重要的。除了各種形式之外，幾何學(xué)習(xí)也是一種角度的學(xué)習(xí)。在中學(xué)里，有各種與角度有關(guān)的知識，如角度值的計(jì)算和三角函數(shù)。因此，角度是一個(gè)非常重要的知識點(diǎn)。在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)期，學(xué)生們就應(yīng)當(dāng)把角度的知識點(diǎn)學(xué)好，打好基礎(chǔ)也能夠讓之后的學(xué)習(xí)事半功倍。
四年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識射線和直線認(rèn)識角PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：19頁這是一套四年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識射線和直線認(rèn)識角的PPT模板，共計(jì)20頁。小學(xué)數(shù)學(xué)通過教科書教給孩子們一系列的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，為中學(xué)和日常生活中的計(jì)算奠定了良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。俗話說數(shù)學(xué)來自現(xiàn)實(shí)，必須植根于現(xiàn)實(shí)，并應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)。從學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心理來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不是被動(dòng)吸收過程，而是基于現(xiàn)有知識和經(jīng)驗(yàn)的重建過程。因此，孩子們會(huì)通過做、玩、學(xué)，將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為生活中所熟悉的事物，從而更加積極地學(xué)習(xí)。
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第2課時(shí)比較幾分之一的大小人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于第2課時(shí)比較幾分之一的大小人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作?！侗容^幾分之幾的大小》是三年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)教學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容之一。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握比較同分母及異分母分?jǐn)?shù)大小的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和邏輯推理能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠理解分?jǐn)?shù)大小比較的意義、掌握同分母分?jǐn)?shù)大小比較的直接方法、學(xué)會(huì)異分母分?jǐn)?shù)大小比較的步驟。
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第2課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識—小數(shù)的認(rèn)識》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套與第2課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識之小數(shù)的認(rèn)識》小升初數(shù)學(xué)有關(guān)的PPT，總共13頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師通過多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生理解小數(shù)的意義，包括講授法、直觀演示法和練習(xí)法等，使同學(xué)們能夠自主地講述小數(shù)的意義，并了解小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系。同時(shí)，在完成小數(shù)練習(xí)的過程中，不僅可以讓學(xué)生在探究知識時(shí)過程中收獲喜悅，還可以有效培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。這份PPT由四個(gè)部分組成。
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第1課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識—整數(shù)的認(rèn)識》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第一課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識—整數(shù)的認(rèn)識》的PPT課件，一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較和概括的能力，提高學(xué)生運(yùn)用比的知識解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，引導(dǎo)學(xué)生通過類比、推理等方式，深入理解數(shù)學(xué)概念之間的關(guān)系。該套PPT從三個(gè)方面展開第一課時(shí)《數(shù)的認(rèn)識—整數(shù)的認(rèn)識》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)提綱，該部分通過思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學(xué)生對
部編版三年級數(shù)學(xué)下冊簡單的數(shù)據(jù)分析課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套部編三年級數(shù)學(xué)下冊簡單的數(shù)據(jù)分析課件PowerPoint模板，共計(jì)39頁。演示文稿中，幻燈片插入簡單的數(shù)據(jù)分析的相關(guān)內(nèi)容，有助于學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，簡單的排列組合。還有利于學(xué)生把這些數(shù)學(xué)知識應(yīng)用在平時(shí)生活之中，活學(xué)活用。有利鍛煉學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。這在一定程度上，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，愛上數(shù)學(xué)。
《數(shù)與代數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《數(shù)與代數(shù)》的PPT模板，共計(jì)24頁。本節(jié)課是五年級下冊數(shù)學(xué)教材中第九單元的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板中回顧了有關(guān)因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、約分、通分等方面的數(shù)學(xué)知識，并強(qiáng)調(diào)了找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加減法三個(gè)知識點(diǎn)的考題類型。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生有效鞏固有關(guān)數(shù)與代數(shù)的知識。
《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：32頁這是一套《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板，共計(jì)33頁。無論采用何種教學(xué)方法，無論學(xué)科教學(xué)的哪個(gè)階段，都必須樹立以人為本的教學(xué)理念。在新課程改革的深刻影響下，我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)逐漸以學(xué)生自身為教學(xué)主體，確立了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。過去，我們常說一切都是為了學(xué)生，但傳統(tǒng)教育的許多弊端和壞習(xí)慣與這種說法相矛盾。然而，隨著新課程改革的深入，這些弊端和陋習(xí)正在逐步改善。從以教師為中心的教
《圖形與幾何》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊9.2《圖形與幾何》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括圖形的種類介紹、幾何圖形的特點(diǎn)與定義、立體圖形的觀察方法、立體圖形的展開等，共計(jì)26頁；圖形與幾何是對學(xué)生對立體空間和平面空間的想象能力、數(shù)理計(jì)算能力等綜合能力的考察，既要了解圖形的平面運(yùn)動(dòng)，包括旋轉(zhuǎn)、平移等，又要掌握立體圖形的體積計(jì)算公式，考點(diǎn)多。
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第1課時(shí)《圖形與幾何—平面圖形的認(rèn)識》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第一課時(shí)《圖形與幾何—平面圖形的認(rèn)識》的PPT課件，一共包括15張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、抽象思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，提升學(xué)生的圖形識別與分析能力。同時(shí)在探索圖形特征的過程中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、合作交流的精神。該套PPT從三個(gè)方面展開第一課時(shí)《圖形與幾何—平面圖形的認(rèn)識》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)提綱，該部分通過思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學(xué)生對本課時(shí)的知識
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《把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第11課時(shí)“把較大的數(shù)改寫成用‘萬’或‘億’做單位的數(shù)”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括單位換算、改寫數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)34頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括如何把一個(gè)較大的數(shù)改寫成一個(gè)用“萬”或“億”作單位的數(shù)、感受改寫數(shù)與近似數(shù)的實(shí)際意義等；接著通過我們生活的地球與所看見的月亮之間的平均距離是384400km以
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《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：42頁這是一套專門針對小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊“小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)專題”教學(xué)設(shè)計(jì)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)的意義性質(zhì)、小數(shù)的讀寫以及換算的單位等，共計(jì)41頁；本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖概括了整個(gè)單元的知識框架；第一、二部分重點(diǎn)講解了小數(shù)的讀寫法和大小比較，并通過例題講解使內(nèi)容成果更加穩(wěn)固；第三、四部分先是給出了小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律與小數(shù)單位換算的知識概括和單位間的進(jìn)率換算公式，然后通過重難點(diǎn)例
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《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：42頁這是一套與《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的PPT，總共41頁。教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析具體實(shí)例來探究加、減法的意義，并通過小組之間的討論和交流來分析加法和減法各部分之間的關(guān)系，從而培養(yǎng)學(xué)生們的分析和推理能力。此外，通過不斷的練習(xí)后，學(xué)生可以運(yùn)用加法和減法的意義來解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問題，這使他們感受到數(shù)學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板首先介
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《乘、除法意義和各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套與《乘、除法意義和各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們一方面能夠了解乘法和除法的意義并掌握各部分的名稱和關(guān)系，另一方面能夠運(yùn)用該知識來解決簡單的數(shù)學(xué)問題。此外，教師可以為學(xué)生們呈現(xiàn)具體的數(shù)學(xué)情境和實(shí)際案例，引導(dǎo)他們理解乘法和除法的意義，這不僅可以培養(yǎng)他們的觀察能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的好習(xí)慣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
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《觀察物體（二）》第二單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《觀察物體（二）》有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和動(dòng)手操作等實(shí)際活動(dòng)，了解從同一位置來觀察不同物體時(shí)，形狀有可能相同，也有可能不同，從而辨認(rèn)出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀，這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念，還可以提升他們的動(dòng)手操作能力。此外，本節(jié)課也能夠激發(fā)學(xué)生對于空間與圖形的興趣，從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位
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《解決問題 求不規(guī)則物體的容積》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“求不規(guī)則物體的容積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括利用轉(zhuǎn)化法計(jì)算不規(guī)則物體的容積、靈活運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想等，共計(jì)29頁；本課件在內(nèi)容上首先回顧了圓柱的體積計(jì)算方法以及利用轉(zhuǎn)化法求石塊的體積的方法引出課文內(nèi)容，即求不規(guī)則物體的容積；然后利用轉(zhuǎn)化法把瓶子的容積轉(zhuǎn)化成一個(gè)規(guī)則的圓柱體，從而求出瓶子的容積；接著通過倒置瓶子觀察空氣部分體積變化的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)
- 含教案
《從同一位置觀察不同物體的形狀》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大小：66M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《從同一位置觀察不同物體的形狀》有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。教師首先通過描述一個(gè)物體來讓學(xué)生猜測物體的名稱，從而引出本節(jié)課的課題，這有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，要求學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動(dòng)來拼搭立體圖形，并且通過觀察來記錄圖形的特點(diǎn)，從而總結(jié)出圖形的規(guī)律。最后，通過呈現(xiàn)相應(yīng)題目，讓學(xué)生通過練習(xí)來進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，從而真正掌握知識內(nèi)容。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分
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Unit 3 Learning better單元復(fù)習(xí)三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套與Unit 3 Learning better單元復(fù)習(xí)三年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共27頁。通過本堂復(fù)習(xí)課，學(xué)生的英語各方面技能都得到有效提升，包括聽力、口語和閱讀等，他們可以靈活的運(yùn)用英語知識來表達(dá)自己的想法，從而提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。此外，復(fù)習(xí)課也能夠提高學(xué)生的總結(jié)歸納能力，學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識來解決相應(yīng)英語問題，實(shí)現(xiàn)知識遷移的過程，從而提高他們的學(xué)習(xí)效
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