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《口算除法》第一課時部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：38頁這是一套與《口算除法》第一課時有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本節(jié)課首先要求學生通過完成習題來使他們重溫表內(nèi)除法的計算過程，其次呈現(xiàn)書本中的情境圖來引導(dǎo)學生觀察并提出相應(yīng)問題，加強學生對于新知與舊知之間的聯(lián)系，也可以總結(jié)出更多有效的計算方法，使他們的計算更加簡便。同時，通過完成相應(yīng)習題，進一步加強學生們對于知識的理解和掌握，從而提高他們的觀察和口算能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。
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《口算除法》第2課時部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套與《口算除法》第2課時有關(guān)的PPT，總共28頁。教師首先運用情境的導(dǎo)入方式來檢測學生，為本節(jié)課的教學做鋪墊，這有利于加強學生對于新舊知識之間的理解和聯(lián)系，也能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和推理能力。此外，在各種數(shù)學活動中，包括觀察數(shù)學信息、小組合作和討論等形式，學生們能夠體會到數(shù)學算理的重要作用，從而更加積極地學習數(shù)學知識。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板首先要求學生能夠
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《筆算乘法（一）》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《筆算乘法（一）》有關(guān)的PPT，總共30頁。 本節(jié)課教師通過引導(dǎo)學生了解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法和過程，從而更加深入地理解筆算的算理，學會正確的筆算乘法。而在解決實際生活中簡單的數(shù)學問題時，這可以進一步幫助同學們鞏固課堂上所學習的筆順方法，將知識轉(zhuǎn)化為己用，也能進一步強化他們的計算思路，從而感受數(shù)學在生活中的實際應(yīng)用。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板首先要求學生
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《口算乘法》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：45頁這是一套與《口算乘法》部編小學數(shù)學三年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。本節(jié)課可以讓同學們通過動手操作的課堂實踐來感受兩位數(shù)乘一位數(shù)口算方法的過程，這不僅能夠使同學們進一步理解本節(jié)課的口算算理，還可以使他們體驗解決問題方法的多樣性。此外，通過本節(jié)課的學習后，同學們能夠結(jié)合實際數(shù)學情況來進行乘法估算，并運用合理的語言表達來描述估算過程，從而真正地掌握本堂課的知識。這份PowerPoint由四
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《利用平移解決問題》數(shù)學四年級下冊第七單元PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第七單元《利用平移解決問題》的PPT課件模板，共計30頁，共分為六個主要部分：學習目標與重難點、課前導(dǎo)入、探究新知（包含三個學習任務(wù)）、達標練習、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學習目標部分明確了運用轉(zhuǎn)化思想解決不規(guī)則圖形面積問題的要求；課前導(dǎo)入通過俄羅斯方塊游戲和基礎(chǔ)圖形面積計算引入平移概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學生探索不規(guī)則圖形面積計算方法（任務(wù)一）、解決實際應(yīng)用問題
解直角三角形的應(yīng)用課件PPT模板部編版九年級數(shù)學下冊
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套解直角三角形的應(yīng)用課件PowerPoint模版部編九年級數(shù)學下冊，共計32頁。演示文稿中，幻燈片插入解直角三角形的與應(yīng)用課件，有助于學生學習到運用解直角三角形解決方位角的問題，然后還要求學會用用解直角三角形解決坡度問題。學習這個PPT，有利于學生活學活用，提高思維能力和實踐能力。還有利于學生學會在學習中思考，在思考中學習。
四年級上冊含有小括號的三步混合運算PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套四年級上冊含有小括號的三步混合運算的PPT模板，共計19頁。在數(shù)學的教學中，將數(shù)學思想滲透到小學數(shù)學教學中，可以起到很好的教育啟蒙作用，滿足小學數(shù)學教學的需要，幫助學生加深數(shù)學學習中的認知能力，實現(xiàn)小學數(shù)學教學統(tǒng)一。在教學實踐中，教師應(yīng)擴大數(shù)學思維在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用范圍，促進學生在自主研究中掌握數(shù)學思維，改變數(shù)學教學的考試方法，引導(dǎo)學生理解數(shù)學思維的本質(zhì)。
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第1課時《數(shù)的運算—四則運算》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大小：4M | 頁數(shù)：12頁這是一套與第1課時《數(shù)的運算之四則運算》小升初數(shù)學有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠講述四則運算的意義，并正確運用所學正確進行四則運算，還可以將四則運算的相關(guān)知識進行系統(tǒng)梳理，從而提高他們解決問題和歸納總結(jié)的能力。同時，在同學們復(fù)習的過程中，他們也能夠感受到數(shù)學知識的邏輯性，從而有效增強他們學習數(shù)學的信心。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是四
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第六單元分數(shù)的加法和減法單元復(fù)習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：41頁這是一套與分數(shù)的加法和減法單元復(fù)習有關(guān)的PPT，總共41頁。在本節(jié)復(fù)習課程中，為了有效調(diào)動學生們的課堂積極性，教師可以通過練習的方式來強化學生對知識的理解，也可以進一步幫助他們查漏補缺，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并尋求解決措施，確保在復(fù)習過程中能有所收獲。此外，教師也要注重引導(dǎo)學生從生活中尋找與分數(shù)加減法知識的實踐案例，讓他們體會到數(shù)學知識與生活實際的緊密聯(lián)系。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)
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《小數(shù)的初步認識》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《小數(shù)的初步認識》有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。通過結(jié)合具體的數(shù)學情境，同學們首先能夠初步了解小數(shù)的含義，學會認、讀、寫部分小數(shù)，并且能夠?qū)⑿?shù)的各個部分名稱表達出來。同時，在經(jīng)歷小數(shù)含義的探究過程后，學生的觀察能力和分析能力能夠得到培養(yǎng)，更重要的是他們更愿意與他人合作和交流，并且進一步體會到數(shù)學與生活之間的密切聯(lián)系。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學習目標，
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《生活中的負數(shù)》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊部編版課文《生活中的負數(shù)》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括負數(shù)在實際生活中的運用、正負數(shù)的代表含義、數(shù)形結(jié)合理論解讀等，共計22頁；負數(shù)在數(shù)學中是與正數(shù)相對的概念，填補了數(shù)軸上的另一半空白，正負數(shù)可以代表東西、多少、上下等生活中的有兩個相反概念數(shù)量變化關(guān)系，能夠更好的適應(yīng)生活場景，本課件帶領(lǐng)我們了解生活中負數(shù)的運用，在內(nèi)容上首先通過攝氏溫度的正負數(shù)引入課
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《面積單位間的進率》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套與《面積單位間的進率》有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，學生可以進一步了解面積單位的大小和進率，并且對常用面積單位相關(guān)的題目進行正確改寫。此外，通過引導(dǎo)學生探索面積單位之間進率的過程，不僅可以培養(yǎng)學生分析問題的能力，還能夠發(fā)展他們的空間觀念，了解知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，并且體會數(shù)學學習的價值。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，該模板首先引導(dǎo)學
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《圓柱的體積》例5部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“圓柱的體積”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括不同條件下圓柱的體積計算公式，轉(zhuǎn)化思想的運用等，共計45頁；本課件在內(nèi)容上首先由長方體的體積公式引發(fā)學生思考圓柱的體積計算公式，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著利用轉(zhuǎn)化思想具體闡述將圓柱分成多個相等的扇形，切開再合并得到一個長方體，推出圓柱的體積計算公式，即底面積乘高，并給出不同條件下不同變化的計算公式，使學生直觀地理解了
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《圓柱的表面積》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“求圓柱的表面積”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圓柱的表面積公式、側(cè)面積公式以及底面積公式等，共計45頁；本課件在內(nèi)容上首先通過圓柱表面涂色的面以及長方體、正方體的表面積引出圓柱表面積的計算方法；接著介紹了圓柱的基本構(gòu)造，包括底面、側(cè)面和高，并詳細講解了圓柱側(cè)面積和底面積的計算方法，并強調(diào)了圓柱表面積實測面積與兩個底面積之和的重要概念；然后運用圓柱表面
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《圓錐的體積》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“圓錐的體積”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括理解和掌握圓錐體積的計算方法、理解圓錐和圓柱的聯(lián)系、運用公式解決簡單的實際問題，共計44頁；本課件在內(nèi)容上首先回顧圓柱、長方體、正方體的體積計算的轉(zhuǎn)化思想運用牽引出問題：如何求圓錐的體積；接著利用倒水或倒沙子的方法推導(dǎo)，得出圓錐體積的公式：V=1/3*S*h，在公式推導(dǎo)過程中，重點解釋了1/3這個系數(shù)的由來，
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《比例的基本性質(zhì)》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“比例的基本性質(zhì)”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比例的外項和內(nèi)項、兩個比能否組成比例以及比例的基本性質(zhì)等，共計30頁；本課件在內(nèi)容上我們首先明確了比例的定義，即兩個比值相等的關(guān)系；隨后，通過實例展示了比例的基本性質(zhì)，包括比例的內(nèi)項之積等于外項之積，以及比例中項的變化規(guī)律；在PPT中，我們運用直觀的圖形和生動的例子，幫助學生理解這些性質(zhì)，并引導(dǎo)他們進行實
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《平面圖形的組拼》部編小學數(shù)學一年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版小學數(shù)學一年級下冊中平面圖形的組拼的PPT模板，共計29頁。通過學習平面圖形的組拼，讓學生能夠進一步認識長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形的特征。掌握不同平面圖形的組拼方法，培養(yǎng)學生的空間想象力和創(chuàng)造思維。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標和教學重難點。第二個部分運用幻燈片展示平面圖形的方式進行了課前引入。第三個部分布置了學習任務(wù)“用長方形和正方形拼擺組合圖形”，
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《長方形和正方形的面積》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《長方形和正方形的面積》有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課可以通過多種教學方式來培養(yǎng)學生們的自主學習能力，包括實踐探究和小組合作等，也能夠進一步培養(yǎng)他們的探索精神。同時，通過引導(dǎo)學生探索面積的計算公式，他們能夠?qū)W會運用正確的計算方法來解決數(shù)學問題，這可以培養(yǎng)學生科學的探究精神，也能夠讓他們感受到數(shù)學知識的應(yīng)用價值，從而激發(fā)他們的學習興趣。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第
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《圓柱的認識》例1部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“對圓柱的認識”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圓柱的基本概念和特征、認識圓柱的底面?zhèn)让婧透?，共?4頁；通過PPT的展示，學生了解到圓柱由一個矩形圍繞其一遍旋轉(zhuǎn)一周形成，具有兩個相等的圓形底面和一個側(cè)面；本課件通過對生活中常見的圓柱形物體進行觀察導(dǎo)入課件，通過觀察和比較不同的實物和照片，形成對圓柱的直觀認識，在內(nèi)容上首先逐步引導(dǎo)學生認識圓柱的底面、側(cè)面
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《圓錐的認識》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“圓錐的認識”PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圓錐的基本特征及部分名稱、圓錐高的概念、測量圓錐的高等，共計29頁；本課件在內(nèi)容上首先通過觀察不同立體圖形的特征，回憶圓柱各個面的名稱導(dǎo)入課件內(nèi)容，即圓錐的基本特征認識；接著列出生活中常見的物體，觀察它們的共同點，引出圓錐的概念；然后引導(dǎo)學生認識圓錐的底面、側(cè)面以及高等關(guān)鍵要素，如任何一個圓錐的高只有一條、圓錐的底
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