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小學(xué)語文人教版一年級下冊《要下雨了》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文人教版一年級下冊課文《要下雨了》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)12頁。PPT模板采用雨天卡通圖片作為背景，并在背景圖中插入了一些可愛的卡通圖像，比如娃娃、兔子等等，畫風(fēng)清新可愛，符合一年級小朋友的年齡特點(diǎn)與心理特征，從而吸引小朋友的注意力。通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能對雨天產(chǎn)生新的認(rèn)知，感受大自然的美妙之處。
部編版六年級語文下冊他們那個時候多有趣啊課件PPT模板
大小：26M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版語文教材六年級下冊課文《他們那時候多有趣啊》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了28張幻燈片。這篇課文是美國科幻小說家艾薩克·阿西莫夫的作品，他是美國科幻小說的代表人物之一，曾經(jīng)獲得科幻界的最高榮譽(yù)。文中講了一個有趣的小故事，可以很好的激發(fā)學(xué)生的想象力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，完成課堂練習(xí)。
部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》說課教學(xué)PPT課件
大小：63M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版三年級下冊語文《童年的水墨畫》說課教學(xué)的PPT模板，共計(jì)26頁?！锻甑乃嫛肥遣烤幇嫘W(xué)語文三年級下冊中第六單元中的一篇課文，通過詩歌為我們展現(xiàn)了童年的美好畫。，PowerPoint開篇介紹了這篇課文的作者，隨后以學(xué)習(xí)提示的形式串聯(lián)整個幻燈片模板，并且在其中穿插了預(yù)習(xí)檢測，概括了詩歌場景等內(nèi)容。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，我們可以了解《童年的水墨畫》的說課教學(xué)。
初中語文人教版八年級下冊《生物植物的生殖方式》教育教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版八年級下冊《生物植物的生殖方式》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁。人類的生命離不開生物學(xué)。生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用對于提高個人生活質(zhì)量、人類文明進(jìn)步和社會發(fā)展都是不可或缺的。生物學(xué)與人類生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)。例如，了解食物保存方法、樹木移植和環(huán)境問題需要生物學(xué)指導(dǎo)。生物學(xué)在與人類發(fā)展相關(guān)的技術(shù)中也發(fā)揮著重要作用，如試管嬰兒、轉(zhuǎn)基因食品、克隆技術(shù)等。這些技術(shù)給人類帶來了
初中語文人教版九年級下冊《有創(chuàng)意地表達(dá)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版九年級下冊語文課文《有創(chuàng)意地表達(dá)》的PPT模板，共計(jì)27頁。《有創(chuàng)意地表達(dá)》是一篇寫作課，其教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會有創(chuàng)意地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，從而脫離一成不變的寫作風(fēng)格和寫作內(nèi)容。PPT模板著重強(qiáng)調(diào)了寫文章時應(yīng)做到的“四新”。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以解放學(xué)生的思想，提升其寫作創(chuàng)新能力，使其敢于創(chuàng)新，從而寫作富有特點(diǎn)和新意的佳作。
人教版九年級下冊語文課件十五從軍征PPT課件模板
大小：37M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版語文九年級下冊課文內(nèi)容《十五從軍征》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括巾幗英雄花木蘭的事跡、封建募兵制的知識講解、課文生字詞積累等，共計(jì)33頁；巾幗不讓須眉，封建社會的農(nóng)業(yè)發(fā)展形式，程朱理學(xué)的出現(xiàn)，使得社會上女性的地位底下，歷史評論對男性的偏愛，對女性的苛求都讓女性力量迫切需要展現(xiàn)，而花木蘭作為巾幗英雄，為現(xiàn)代女性樹立榜樣，也讓人們了解女性的能力不輸男性；
人教版七年級下冊語文課件過松源晨炊漆公店P(guān)PT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版七年級下冊語文《過松源晨飲漆公店》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含22張幻燈片。沒有一帆風(fēng)順的人生，不論是現(xiàn)在過去將來，我們都會面對很多坎坷。因此，在我們面對事情的過程中，我們千萬不要因?yàn)橐粫r的成功，而忽視了我們將要面對的困難，這樣只會讓讓我們的心靈承受更大的打擊，從而產(chǎn)生消極的效果。這份PPT模板所講解的詩，就是講述的這個道理。
初中語文九年級下冊《鄒忌諷齊王納諫》教育教學(xué)課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《鄒忌諷齊王納諫》的PPT模板，共計(jì)22頁?！多u忌諷齊王納諫》出自一本著名的歷史散文總集《戰(zhàn)國策》?！稇?zhàn)國策》中記錄了戰(zhàn)國時期的策士們的言行舉止?！多u忌諷齊王納諫》中的人物刻畫十分生動形象，遣詞造句簡單流暢。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到鄒忌的善于思考、勇于進(jìn)諫，并從古文中認(rèn)識到虛心接受意見的重要性。
初中語文部編版九年級下冊《海燕》教育教學(xué)課件PPT
大小：5M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《海燕》的PPT。《海燕》是初中語文部編版九年級下冊的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《海燕》這篇文章，能夠了解關(guān)于作者的文學(xué)常識和文章的寫作背景，整體感知文章，學(xué)習(xí)象征手法的運(yùn)用，掌握對比、襯托等表現(xiàn)手法及其作用，學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級革命先驅(qū)的偉大精神，培養(yǎng)樂觀、頑強(qiáng)、自信、勇敢的人生態(tài)度。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《海燕》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文八年級下冊《己亥雜詩》教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：18頁這是一套初中語文八年級下冊《己亥雜詩》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)18頁。《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍所撰寫的一系列詩組?！都汉ルs詩其五》是詩集中的第五首詩。整首詩分為兩部分，在第一部分，詩人以落花自比，表達(dá)離愁。第二部分以落花過渡，從落花到春泥，表達(dá)了詩人的志向。這首詩的整體形象簡單，但寓意深刻，只有28個字，卻展現(xiàn)了詩人寬廣的胸懷，揭示了生命的寶貴價值，具有容納世界的思想和情感能力。
初中語文八年級下冊《安塞腰鼓》教育教學(xué)課件PPT
大小：7M | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文八年級下冊《安塞腰鼓》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！栋踩摹肥怯僧?dāng)代作家劉承章所撰寫一篇的散文。安塞腰鼓歷史悠久，但很難研究其具體時代。這篇文章是關(guān)于安塞腰鼓的演出描述。文章使用了許多短句來增強(qiáng)力量。通過使用對比和重復(fù)等修辭手段，整篇文章看起來像一首優(yōu)美的詩歌，節(jié)奏感很強(qiáng)。文章將真實(shí)寫作與虛擬寫作相結(jié)合，既描述了安塞腰鼓表演的場景，又有利于聯(lián)想，將安塞腰鼓在不同或同一藝術(shù)
人教版八年級語文下冊郭沫若雷電頌PPT教學(xué)課件
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊語文課文《雷電頌》的PPT模板，共計(jì)21頁。《雷電頌》選自著名歷史劇《屈原》的第五幕，其作者是我國現(xiàn)代作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家郭沫若。《雷電頌》是劇中主人公屈原的一段獨(dú)白，其表達(dá)了屈原寧死不屈的愛國主義精神，塑造了一個充滿光明和正義感的屈原形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到屈原不畏艱難、勇往直前的崇高精神品質(zhì)。
初中語文人教版九年級下冊陳毅《梅嶺三章》PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一篇關(guān)于介紹初中語文人教版九年級下冊陳毅《梅嶺三章》PPT教學(xué)課件的PPT，共計(jì)17頁。陳毅在抗擊敵人的時候，雖然身負(fù)重傷，難以逃脫，但還是寫下了三首詩并藏在衣袋里。詩人詩句鏗鏘有力，激勵人們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義奮勇前進(jìn)，歌頌共產(chǎn)主義，也讓后人追隨共產(chǎn)主義，。祖國也在共產(chǎn)主義的英明領(lǐng)導(dǎo)下，日漸繁榮昌盛，人民越來越幸福。
人教版語文七年級下冊蕭紅《回憶魯迅先生》PPT教學(xué)課件
大小：63M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版語文七年級下冊《回憶魯迅先生》的PPT模板，共計(jì)25頁。《回憶魯迅先生》是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品，它的作者是我國近現(xiàn)代著名的女作家蕭紅，她是“民國四大才女”之一，著有《生死場》、《呼蘭河傳》等作品?！痘貞涺斞赶壬吠ㄟ^典型事例生動地描繪了魯迅先生的性格特點(diǎn)，塑造了一個生動、真實(shí)、富有人情味的魯迅形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對魯迅先生的懷念之情。
小學(xué)語文統(tǒng)編版五年級下冊《蘆花鞋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于教學(xué)統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級下冊課文《蘆花鞋》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括蘆花鞋的特點(diǎn)、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、課文大意講解等，共計(jì)28頁；《蘆花鞋》是兒童文學(xué)假家曹文軒的作品，文章描寫了青銅在雪中買蘆花鞋，甚至為了多掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用而販賣了自己腳上的鞋，展現(xiàn)了主人公的樸實(shí)和勤勞，讓學(xué)生看到課文中人物的人性光輝，有助于學(xué)生的身心健康發(fā)展；
過零丁洋人教版九年級語文下冊教學(xué)課件動態(tài)PPT
大小：11M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)人教版九年級語文下冊過零丁洋課件的PPT模板。本篇詩《過零丁洋》飽含沉痛悲涼，既嘆國運(yùn)又嘆自身，把家國之恨、艱危困厄渲染到極致，但在最后一句卻由悲而壯、由郁而揚(yáng)，迸發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句，慷慨激昂、擲地有聲，以磅礴的氣勢、高亢的語調(diào)顯示了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)過零丁洋課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫
初中語文九年級下冊《詩經(jīng)關(guān)雎》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套初中語文九年級下冊《詩經(jīng)關(guān)雎》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！对娊?jīng)》從歷史價值的角度來看，其反映了西周和春秋時期的歷史，從多個角度全面記錄了西周至春秋期間的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)。它涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，幾乎涵蓋了社會的各個方面——軍事、文學(xué)、政治、民俗、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等。當(dāng)后來的歷史學(xué)家在他們的史書中描述這一歷史階段時，他們中的許多人都依賴于《詩經(jīng)》的記錄。
初中語文蘇教版八年級下冊《在莫泊桑葬禮上的演說》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊語文課文《在莫泊桑葬禮上的演說》的PPT模板，共計(jì)28頁?！对谀瓷Ｔ岫Y上的演說》是一篇優(yōu)秀的演講稿，它的作者是法國著名作家左拉。《在莫泊桑葬禮上的演說》這篇演講稿中熱情洋溢地贊揚(yáng)了莫泊桑所取得的文學(xué)成就，精煉地概述了莫泊桑的文學(xué)地位。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻感受到作者對于莫泊桑的肯定與贊美。
初中語文人教版八年級下冊《我一生中的重要抉擇》PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊語文課文《我一生中的重要抉擇》的PPT模板，共計(jì)31頁。《我一生中的重要抉擇》是一篇優(yōu)秀的演講稿，它的作者是被譽(yù)為“漢字激光照排之父”的王選。本文是《我一生中的重要抉擇》中所描述的第六個重要抉擇，其中運(yùn)用了大量比喻論證、舉例論證等論證方法，充分展現(xiàn)了作者的自信執(zhí)著的性格特點(diǎn)和開拓進(jìn)取的科學(xué)精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入學(xué)習(xí)王選的無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的崇高精
初中語文人教版七年級下冊《假如生活欺騙了你》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于人教版七年級下冊語文課文《外國詩兩首》的PPT模板，共計(jì)39頁?！锻鈬妰墒住分邪恕都偃缟钇垓_了你》和《未選擇的路》兩首外國詩?！都偃缟钇垓_了你》展現(xiàn)了普希金積極向上的生活態(tài)度，同時告誡讀者要相信美好的未來?！段催x擇的路》表現(xiàn)了作者對于人生道路的思索，并告誡讀者對于人生抉擇要慎重思考。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入理解詩歌中所表達(dá)的哲學(xué)內(nèi)涵。