這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)部編版第二單元語(yǔ)文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括名著中人物形象創(chuàng)作方法、分享最喜歡的人物、課外知識(shí)拓展學(xué)習(xí)等,共計(jì)39頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了在交流平臺(tái)上對(duì)名著人物的評(píng)價(jià),例如湯姆·索亞、桑娜、尼爾斯等,闡明我們?cè)陂喿x名著時(shí)要對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià),思考這個(gè)人物性格特點(diǎn),并尋找作出評(píng)價(jià)的原因和依據(jù),從多個(gè)方面立體客觀的評(píng)價(jià)人物;然后以評(píng)價(jià)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“寫作品梗概”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括梗概的寫作要求、梗概的用處和意義、素材選取方法等,共計(jì)50頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行讀書品鑒會(huì)活動(dòng),模擬“外國(guó)名著推薦會(huì)”的場(chǎng)景,讓學(xué)生扮演角色“推薦達(dá)人”,創(chuàng)作優(yōu)秀的書籍梗概;然后介紹了生活中寫作梗概適用的場(chǎng)景,包括向?qū)W校推薦受歡迎的少兒讀物、班級(jí)每周邀請(qǐng)一位學(xué)生推薦書籍等,闡明習(xí)作要求
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地三》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,鞏固對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的理解,并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的欣賞能力以及創(chuàng)作能力。該節(jié)課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)包括三個(gè)部分,第一部分為交流平臺(tái),該部分重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元內(nèi)容,并討論現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn)。第二部分為識(shí)字加油站,該部分首先對(duì)古代文人及其名句進(jìn)行了展示,然后引導(dǎo)學(xué)生掌握
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)部編版課文《騎鵝旅行記(節(jié)選)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文作者簡(jiǎn)介、尼爾斯的心境變化等,共計(jì)35頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過視頻展示了騎鵝旅行記的片段,幫助學(xué)生回顧《魯濱遜漂流記》的教學(xué)方法概括課文的故事情節(jié);然后介紹了瑞典作者塞爾瑪·拉格洛夫的寫作風(fēng)格、生平經(jīng)歷和主要代表作,并學(xué)習(xí)課文的生字詞的拼音和詞組釋義,積累寫作
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“同讀一本書”的口語(yǔ)交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括討論主題講解、書籍和閱讀方法分享、模擬場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話等,共計(jì)24頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行名著交流會(huì),讓學(xué)生選書讀書,激發(fā)學(xué)生對(duì)書籍的閱讀興趣,并互相分享喜歡的經(jīng)典名著,探討交流其中的人物情節(jié),增強(qiáng)課堂的交互性和趣味性;然后介紹了名著《尼爾斯騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記
這是一個(gè)《口語(yǔ)交際:即興發(fā)言》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)25頁(yè)。本套PPT模板由走進(jìn)情景、交際導(dǎo)入、交際指導(dǎo)、交際方法、交際演練和交際實(shí)踐六個(gè)部分組成,旨在有效提升學(xué)生即興發(fā)言能力,為他們的口語(yǔ)表達(dá)學(xué)習(xí)提供系統(tǒng)、實(shí)用的指導(dǎo)。開場(chǎng)是一張麥克風(fēng)圖片,激發(fā)學(xué)生對(duì)提升即興發(fā)言能力的渴望。接著進(jìn)入第一部分,展示生活中常見的即興發(fā)言場(chǎng)景圖片,如課堂上被老師提問、做自我介紹等,讓學(xué)生們進(jìn)入即興發(fā)言的感
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《三月桃花水》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章結(jié)構(gòu)劃分、段落大意總結(jié)、品味語(yǔ)言風(fēng)格等,共計(jì)34頁(yè);本課件首先介紹了“桃花水”和“春水”在古詩(shī)詞中出現(xiàn)頻繁,有著獨(dú)特的象征意義,布置了學(xué)習(xí)要求,包括自由朗讀課文讀準(zhǔn)字音、標(biāo)注不認(rèn)識(shí)的字詞等;然后介紹了作者劉湛秋的生平經(jīng)歷和主要成就,將詩(shī)詞中的形容詞進(jìn)行分類,包括表示顏色、運(yùn)用修辭、形容說話聲音等
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)部編版課文《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文主人公人物形象、歷險(xiǎn)記的重要情節(jié)等,共計(jì)33頁(yè);《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的代表作,故事以一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)、天真爛漫的小男孩視角展開,同時(shí)又將美國(guó)社會(huì)背景融入其中,對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)教育體制進(jìn)行批判,是極具藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)作品;本課件在內(nèi)容上首
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作例文與習(xí)作》的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)習(xí)作例文,掌握具體事例,表達(dá)情感或觀點(diǎn)的寫作方法,并讓學(xué)生在習(xí)作中運(yùn)用所學(xué)方法有條理的表達(dá)自己的真實(shí)情感,提高寫作能力。這節(jié)課首先出示了習(xí)作例文《別了,語(yǔ)文課》,引導(dǎo)學(xué)生默讀例文,思考該篇文章的主要內(nèi)容和表達(dá)的情感。然后帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作方法,包括跟著課文學(xué)寫作的真實(shí)情感,學(xué)寫
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《交流平臺(tái)初試身手》的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生交流對(duì)閱讀策略的理解,并讓學(xué)生嘗試在習(xí)作中運(yùn)用所學(xué)方法,提升寫作能力。該套PPT首先對(duì)一些經(jīng)典文學(xué)作品中的人物和名言進(jìn)行回顧,并引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要描述對(duì)人物的印象,然后在交流平臺(tái)環(huán)節(jié)討論如何將情感融入到具體的人、事或景物之中,從而引出通過情節(jié)、環(huán)境描寫,塑造人物形象的描寫方法,其中包括融
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《納米技術(shù)就在我們身邊》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括納米技術(shù)的原理、納米技術(shù)的作用和意義、基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)等,共計(jì)62頁(yè);納米技術(shù)是研究在1~100nm范圍內(nèi)的材料的性質(zhì)與應(yīng)用,納米技術(shù)的出現(xiàn)可以便利人們的生活,這類材料的研究對(duì)人類的航空、電子芯片領(lǐng)域有著重要意義,本課堂帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)這項(xiàng)技術(shù),拓寬視野;本課件在內(nèi)容上首先介紹了任務(wù)情境,讓學(xué)生參
這是一套與《綜合性學(xué)習(xí):奮斗的歷程》有關(guān)的演示文稿,包含38張幻燈片。本節(jié)課首先為學(xué)生們播放一段視頻來讓學(xué)生體會(huì)奮斗的力量,也能夠激發(fā)他們對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)熱情。之后通過對(duì)所收集的材料進(jìn)行分析,了解材料中不同人物以及群體的奮斗故事和歷程,從而深入理解奮斗的內(nèi)涵,這能夠培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神,使他們樹立正確的三觀,并且為自己的夢(mèng)想而奮斗。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是開展閱讀分享會(huì),
這是一個(gè)【識(shí)字】《猜字謎》部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)44頁(yè)。本套模板分為兩個(gè)課時(shí),助力一年級(jí)學(xué)生識(shí)字與思維拓展。封面設(shè)計(jì)趣味十足,以色彩鮮艷的卡通形象和謎語(yǔ)元素吸引學(xué)生目光。第一課時(shí)包括任務(wù)一至任務(wù)三。任務(wù)一為尋找失落的字謎,開場(chǎng)介紹字謎,接著展示課文內(nèi)容,并加入節(jié)拍,增強(qiáng)韻律感。然后帶領(lǐng)學(xué)生找出謎面并分析特點(diǎn),最后以點(diǎn)亮燈籠的識(shí)字游戲結(jié)尾;任務(wù)二通過關(guān)聯(lián)等方法探索字謎的世界;任務(wù)三讓學(xué)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“姓氏歌”的識(shí)字課堂教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括姓氏的起源和發(fā)展、姓氏的字形結(jié)構(gòu)、書寫指導(dǎo)和課堂訓(xùn)練等,共計(jì)35頁(yè);《百家姓》中的“趙錢孫李,周吳鄭王”朗朗上口,可我們是否知道中國(guó)姓氏文化的起源與發(fā)展,本課堂帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)姓氏的漢字,并了解姓氏文化的相關(guān)內(nèi)容;本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生跨越時(shí)空,探索神秘的姓氏,完成有趣的字詞挑戰(zhàn)和游戲,活躍
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)“快樂讀書吧”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括童謠賞析、兒歌探索、朗誦鑒賞童謠和兒歌等,共計(jì)19頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先以有趣的童謠《搖搖船》引起學(xué)生的注意,激發(fā)他們對(duì)新課的興趣,通過生動(dòng)形象的講解和朗誦訓(xùn)練,讓學(xué)生明白什么是童謠和兒歌,了解它們節(jié)奏感強(qiáng)、情感豐富、生動(dòng)形象的特點(diǎn),通過觀察對(duì)比童謠每句的最后一個(gè)字,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)童謠押韻、韻腳的特點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生互
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)部編版課文《怎么都快樂》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括快樂的定義概述、課文生字詞教學(xué)、課文整體感知等,共計(jì)45頁(yè);快樂是一種正向情緒,這種情緒可以讓我們變得幸福,讓自己保持快樂是一種能力,本課文帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)快樂的含義,學(xué)習(xí)讓自己快樂的方式,并積累基礎(chǔ)知識(shí);本課件在內(nèi)容上首先圍繞“快樂對(duì)不同人的意義”的話題進(jìn)行討論,并進(jìn)行小組交流,進(jìn)行什么活動(dòng)時(shí)最快樂,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“小青蛙”的識(shí)字課堂教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小青蛙的外貌特點(diǎn)、基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)、生字詞應(yīng)用等,共計(jì)32頁(yè);小青蛙是生活中常見的動(dòng)物,它是一種水陸雙棲動(dòng)物,本課堂通過可愛的小青蛙插畫帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)生字詞,學(xué)習(xí)漢字的組成規(guī)律;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行了“猜字謎”游戲活躍課堂氛圍,引入接下來的內(nèi)容,讓學(xué)生根據(jù)圖片總結(jié)小青蛙的外貌特征;然后演示了“青
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作:我的動(dòng)物朋友》寫作教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)對(duì)動(dòng)物外貌、動(dòng)作、神態(tài)的生動(dòng)描寫以及形象的表達(dá)出自己對(duì)動(dòng)物的喜愛之情,共計(jì)22頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先明確了習(xí)作的主題和目標(biāo),激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣;接著,回答了借助文本,化解寫作難點(diǎn)的問題,即創(chuàng)設(shè)情境,并舉出案例分析,幫助學(xué)生進(jìn)行理解和練習(xí);隨后,在寫作技巧環(huán)節(jié),重點(diǎn)講解了如何抓住動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)生字和詞語(yǔ)、字詞句運(yùn)用、朗讀與背誦等,共計(jì)51頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先梳理了本單元的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn);在字詞部分,重點(diǎn)復(fù)習(xí)了生字詞的讀音、書寫及在句子中的運(yùn)用,并通過比較和練習(xí)題區(qū)分同音字不同字形的區(qū)別和在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用,如“青”和“清”、“在”和“再”等,同時(shí)復(fù)習(xí)了本單元所學(xué)的偏旁以及按定音序、找音節(jié)、找頁(yè)碼步驟查
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《怎么都快樂》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,共計(jì)45頁(yè);《怎么都快樂》是一篇貼近兒童生活、充滿童趣的兒童詩(shī),旨在引導(dǎo)學(xué)生感受生活中的快樂,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度;本課件在內(nèi)容上首先通過豐富的畫面和生動(dòng)的文字,展現(xiàn)了兒童節(jié)的快樂以及和他人一起游戲時(shí)的快樂,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著自由朗讀課文,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)課文中的生字詞,并通過開火車游戲、熟字加法、圖文結(jié)合記憶、部首識(shí)記等