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語文統(tǒng)編版三年級上冊習(xí)作《我有一個想法》PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：11頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊主題為“我有一個想法”寫作教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括交流探討創(chuàng)造想法、范文分析、創(chuàng)作文章并進(jìn)行分享等，共計(jì)10頁；“我有一個想法”的習(xí)作課，是為了讓學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)象和新聞事件，并對這些事情進(jìn)行思考，鍛煉學(xué)生的思維思辨能力，有助于學(xué)生創(chuàng)作更具有邏輯的文章；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊習(xí)作《那次玩得很高興》PPT課件含教案
大小：106M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊主題為“那次玩得很高興”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作要求闡明、寫作主題分析、范文賞析等，共計(jì)12頁；給定主題的習(xí)作課可以給予學(xué)生有限的想象空間，但又不回因?yàn)樘祚R行空而不知所云，有針對性的訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維和能力，拔高學(xué)生的語文素養(yǎng)，本套PPT針對寫作主體進(jìn)行詳細(xì)的寫作方法教導(dǎo)；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊一個粗瓷大碗PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級上冊課文《一個粗瓷大碗》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章主旨?xì)w納、趙一曼人物簡介、革命精神傳承等，共計(jì)24頁；一個粗瓷大碗?yún)s能陳列在中國人民革命軍事博物館之中，背后的緣由與一位名叫趙一曼的中國共產(chǎn)黨員有關(guān)，趙一曼女士在1919年接受革命新思想后就一直為革命事業(yè)奔走，不到20歲就英勇就義，為自己的理想和革命事業(yè)慷慨赴死，值得敬佩和紀(jì)念；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊在牛肚子里旅行PPT課件含教案
大小：194M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊課文《在牛肚子里旅行》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括作者簡介、課文基礎(chǔ)知識教學(xué)、文章情節(jié)梳理和教學(xué)等，共計(jì)31頁；《在牛肚子里旅行》是一則關(guān)于友誼的故事，紅頭和青頭是好朋友，紅頭被牛吃了，青頭奮不顧身的去牛的身體里拯救好朋友，展示了兩個小動物之間的深厚友誼；
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《丁香結(jié)》小學(xué)語文六年級上冊一單元PPT課件含教案
大?。?38M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級上冊第一單元課文《丁香結(jié)》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括丁香的簡介、丁香的特點(diǎn)、觀賞花景的建議等，共計(jì)34頁；丁香是小喬木或落葉灌木，高達(dá)五米，栽培歷史悠久，“丁香”名稱的由來也與中國文化息息相關(guān)，有人丁興旺、宏圖大展的含義，分布在我國華北、西北等地，本套PPT帶領(lǐng)我們走進(jìn)植物丁香的世界；
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《古詩詞三首》小學(xué)語文六年級上冊一單元PPT課件含教案
大?。?16M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級上冊第一單元課文《古詩詞三首》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括古詩詞釋義講解、古詩詞主旨?xì)w納、詩詞語文知識積累等，共計(jì)44頁；古詩詞三首分別是辛棄疾的《西江月》、孟浩然的《宿建德江》、蘇軾的《六月二十七日望湖樓》，三首詩中前兩首描寫了月下之景，最后一首則描寫了一場驟雨，三首都夾雜著作者的情感，值得我們分析對比學(xué)習(xí)；
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《習(xí)作：變形記》小學(xué)語文六年級上冊一單元PPT課件含教案
大?。?52M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級上冊第一單元《習(xí)作：變形記》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作技巧培訓(xùn)、寫作主題講解、寫作訓(xùn)練等，共計(jì)23頁；語文寫作課是分單元進(jìn)行的，本單元總結(jié)了單元課文的特點(diǎn)，都是改變了主角的身份，將主角變形成花朵、水滴等，讓寫作更加寫實(shí)和有趣，這種寫作方式值得我們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可以提高我們的創(chuàng)新和語言描寫能力；
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《語文園地三》統(tǒng)編六年級上冊三單元PPT課件含教案
大?。?71M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《語文園地三》有關(guān)的PPT，總共40頁。本堂課學(xué)生能夠根據(jù)具體的閱讀內(nèi)容來選擇有效的閱讀方法，幫助他們更快速地掌握并理解閱讀內(nèi)容，提高學(xué)生閱讀和寫作的興趣。此外，在寫人和寫景時，教師可以通過呈現(xiàn)具體的事例和不同的描寫方法來幫助學(xué)生掌握相關(guān)寫作技巧，并通過一系列的課堂教學(xué)方式，包括討論和交流等方式，引導(dǎo)他們在實(shí)際閱讀中靈活運(yùn)用不同的方法。
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《語文園地四》統(tǒng)編六年級上冊四單元PPT課件含教案
大?。?20M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)六年級上冊第四單元《語文園地四》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文中人物特點(diǎn)分析、如何理解小說人物、描寫方法的作用和靈活運(yùn)用等，共計(jì)52頁；語文園地是進(jìn)行單元課文知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，并提升學(xué)生綜合語文能力的課程，匯集了單元課文的文學(xué)知識和寫作手法知識，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固提高，是小學(xué)語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分；
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飲湖上初晴后雨語文部編三年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行語文小學(xué)部編版三年級上冊課文《飲湖上初晴后雨》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩詞釋義講解、詩詞意境分析、詩詞主旨?xì)w納等，共計(jì)25頁；《飲湖上初晴后雨》用精煉的語言描繪了西湖初晴后雨的畫面，晴天的波光粼粼，雨天的煙雨朦朧，天氣的變化之美在詩詞中展現(xiàn)，表達(dá)出作者對西湖美景的贊嘆與欣賞；
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雪地里的小畫家統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊PPT課件含教案
大?。?08M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級統(tǒng)編版上冊課文《雪地里的小畫家》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文結(jié)構(gòu)分析、部分動物的習(xí)性與足跡、課文生字詞教學(xué)等，共計(jì)47頁；冬天時節(jié)，大地銀裝素裹，北方寒冷地區(qū)鋪滿厚厚的積雪，當(dāng)動物行走在雪地里時，會留下足跡，《雪地里的小畫家》正是以純真的孩童視角描寫了這樣的場景，讓學(xué)生在富有趣味性的兒歌中了解自然動物的相關(guān)知識；
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【期中復(fù)習(xí)】種子的奇妙旅統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊PPT課件含教案
大?。?15M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版主題為“種子的奇妙旅”的期中復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括拼音復(fù)習(xí)考察、詩詞教學(xué)分析、漢字組成規(guī)律等，共計(jì)45頁；本課件匯總了單元知識點(diǎn)，包括生字的含義、字詞拼音韻母聲母辨析、詩詞教學(xué)等，通過PPT上游戲動畫的形式幫助學(xué)生鞏固知識點(diǎn)，加深學(xué)生對印象，并構(gòu)建知識體系，總結(jié)相關(guān)特點(diǎn)和規(guī)律，寓教于樂，通俗易懂；
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父親樹林和鳥語文統(tǒng)編三年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版三年級上冊課文《父親樹林和鳥》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章情節(jié)概述、文章情感表達(dá)等，共計(jì)22頁；《父親樹林和鳥》講述了“我”與父親一同進(jìn)入森林后，與父親的一些對白，以及父親對大自然深切的熱愛，這些濃厚的情感藏在父親的行動與語言中，他父親對大自然的感情也影響了“我”；
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復(fù)習(xí) 《太空拼音探秘》統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊《太空拼音探秘》拼音學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了38張幻燈片。學(xué)習(xí)一門語言，最重要的是能夠用這門語言與他人進(jìn)行無障礙的溝通，而學(xué)習(xí)漢語最重要的便是知道漢語怎么讀，而漢語最重要的就是根據(jù)拼音來進(jìn)行拼讀，因此在小學(xué)階段，我們要求學(xué)生必須掌握相關(guān)的聲母和韻母，并且能夠熟練的進(jìn)行拼音拼讀，此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于拼音學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。
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演藝童話故事語文統(tǒng)編三年級上冊PPT課件含教案
大小：62M | 頁數(shù)：12頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊“演藝童話故事”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括演繹童話故事的要求、童話故事演繹的評比比賽、童話故事演繹片段選取等，共計(jì)11頁；演繹童話故事不僅可以提升課堂的趣味性，也可以增加學(xué)生對故事的了解和認(rèn)識，讓學(xué)生提升對童話故事的學(xué)習(xí)興趣，并鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、口語表達(dá)等綜合能力，讓學(xué)生受益匪淺；
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美麗的小興安嶺語文統(tǒng)編三年級上冊PPT課件含教案
大?。?23M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《美麗的小興安嶺》的文章主旨?xì)w納、小興安嶺的地理位置、文章基礎(chǔ)知識教學(xué)等，共計(jì)33頁；小興安嶺位于中國東北地區(qū)，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，有著豐富的林木資源，是我國重要的林業(yè)基地，這里有著北方森林得典型地貌特征，本套PPT針對《美麗的小興安嶺》文章進(jìn)行教學(xué)；
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《你是人間的四月天——一句愛的贊頌》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大小：67M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文上冊《你是人間的四月天——一句愛的贊頌》的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解作者林徽因的生平及創(chuàng)作背景，積累文中優(yōu)美的詞語和句子，同時通過反復(fù)誦讀，培養(yǎng)學(xué)生的語感和朗讀能力，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會詩歌的情感，同時感受詩歌的溫暖與美好，培養(yǎng)學(xué)生對親情的珍視和感恩之情。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為知人論事夯實(shí)基礎(chǔ)，該部分
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《寫作：觀點(diǎn)要明確》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：29頁這是一套與《寫作：觀點(diǎn)要明確》部編九年級語文上冊有關(guān)的PPT，總共29頁。本堂課教師首先通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生思考觀點(diǎn)明確的重要性，并通過展示觀點(diǎn)不明確的作文片段來讓學(xué)生討論問題所在，從而引入本節(jié)課的內(nèi)容。其次，通過對觀點(diǎn)明確的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解，學(xué)生們不僅能夠掌握明確觀點(diǎn)的方法，也能夠了解觀點(diǎn)明確的重要性。最后，通過寫作練習(xí)的課堂活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和語言表達(dá)能力。這份PPT由五個部
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《精神的三間小屋》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于教學(xué)部編九年級語文上冊課文《精神的三間小屋》的PPT課件模板，共計(jì)38頁，共分為六個主要部分：新課導(dǎo)入、背景知識、文本分析、論證方法探究、語言鑒賞和課堂總結(jié)與作業(yè)。新課導(dǎo)入部分通過提問引發(fā)學(xué)生對精神空間的思考，為學(xué)習(xí)定下基調(diào)；背景知識包括作者簡介和生詞學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解文本基礎(chǔ)信息并掃除語言障礙。文本分析是核心部分，通過分層概括和問題引導(dǎo)，詳細(xì)解讀三間小屋的內(nèi)涵、特點(diǎn)及邏輯關(guān)系，如
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《綜合性學(xué)習(xí)：君子自強(qiáng)不息》部編九年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?13M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于教學(xué)部編九年級語文上冊《綜合性學(xué)習(xí)：君子自強(qiáng)不息》的PPT課件模板，共計(jì)42頁，分為六個主要部分：新課導(dǎo)入、核心素養(yǎng)、整體感知、思考探究、拓展延伸和課堂總結(jié)。新課導(dǎo)入部分通過張桂梅案例和華坪女高誓詞引發(fā)學(xué)生對自強(qiáng)精神的思考；核心素養(yǎng)明確了培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力和理解傳統(tǒng)文化精神的目標(biāo)；整體感知系統(tǒng)梳理了從商鞅變法到抗疫精神等不同歷史時期自強(qiáng)不息的表現(xiàn)；思考探究包含三個遞進(jìn)式活動——通