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2.3河流地貌的發(fā)育第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第一課時河谷的演變教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括初期河谷形態(tài)的形成、侵蝕作用過程展示、侵蝕作用的實際案例等，共計31頁；本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過關(guān)于鎮(zhèn)江的一則材料，讓學生自主思考“長江岸線鎮(zhèn)江段持續(xù)向北推移的原因”，進行新課導(dǎo)入；接著結(jié)合實驗視頻和侵蝕作用受力示意圖，總結(jié)了溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕三種侵蝕作用形式的概念
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2.3河流地貌的發(fā)育第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：62M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第2課時沖積平原的形成、河流地貌對聚落分布的影響教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括沖積平原形成過程、沖積平原的特點、河流對聚落的影響等，共計38頁；河流從高處流向低處，會帶來大量的物質(zhì)，這些物質(zhì)沉積下來就會形成堆積地貌，沖積平原屬于河流堆積地貌的一種，形狀類似扇貝，本套PPT針對沖積平原和聚落分布的相關(guān)知識進行詳細教學，在內(nèi)
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第1課時《常見的量—長度、面積和體積單位》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學第一課時《常見的量—長度、面積和體積單位》的PPT課件，一共包括16張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生通過觀察、比較、操作等活動，培養(yǎng)學生的空間觀念和實際測量能力，提升學生的抽象思維和邏輯推理能力，并且在解決實際問題的過程中感受數(shù)學知識的實用性，增強學習數(shù)學的自信心和成就感。該套PPT從三個方面展開第一課時《常見的量—長度、面積和體積單位》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習提綱，
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第2課時《式與方程—簡易方程》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大小：6M | 頁數(shù)：19頁這是一套與第2課時《式與方程之簡易方程》小升初數(shù)學有關(guān)的PPT，總共19頁。為了幫助學生能夠準確理解方程、方程的解以及解方程的概念，教師系統(tǒng)地為同學們講解方程的相關(guān)概念和解題方法，使他們能夠熟練運用等式的性質(zhì)來解各類方程，從而提高他們解方程的準確率和速度。同時，通過對方程知識的復(fù)習與練習，并在解決實際問題的過程中培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，從而有效提高他們解決問題的能力。這份PPT由五個部分組成。第
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第1課時《數(shù)的認識—整數(shù)的認識》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學第一課時《數(shù)的認識—整數(shù)的認識》的PPT課件，一共包括13張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學生觀察、分析、比較和概括的能力，提高學生運用比的知識解決實際問題的能力，同時增強學生的數(shù)學思維能力，引導(dǎo)學生通過類比、推理等方式，深入理解數(shù)學概念之間的關(guān)系。該套PPT從三個方面展開第一課時《數(shù)的認識—整數(shù)的認識》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習提綱，該部分通過思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學生對
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第2課時《統(tǒng)計與概率—平均數(shù)和可能性》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大小：5M | 頁數(shù)：18頁這是一套小升初數(shù)學第一課時《統(tǒng)計與概率—平均數(shù)和可能性》的PPT課件，一共包括18張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過對具體數(shù)據(jù)和生活案例的分析，經(jīng)歷平均數(shù)的計算、可能性的探究過程，培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)分析能力、邏輯推理能力和數(shù)學應(yīng)用意識，提高學生解決實際問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復(fù)習提綱，該部分以思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學生對《平均數(shù)和可能性》這一節(jié)課程內(nèi)容的梳理，在梳
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第1課時《統(tǒng)計與概率—統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大小：4M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學第一課時《統(tǒng)計與概率—統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖》的PPT課件，一共包括12張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過對實際數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和呈現(xiàn)，培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)處理能力、觀察分析能力和思維邏輯能力，同時提高學生運用統(tǒng)計知識，解決實際問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復(fù)習提綱，該部分以思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學生對《統(tǒng)計與概率—統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖》這一節(jié)課程內(nèi)容的梳理
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第1課時《比和比例—比的認識》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學第一課時《比和比例—比的認識》的PPT課件，一共包括16張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生通過觀察、分析、比較等活動，培養(yǎng)學生的抽象概括能力和邏輯思維能力，提升學生自主探究和合作交流的能力。該套PPT從三個方面展開第一課時《比和比例—比的認識》的這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習提綱，該部分通過思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學生對本課時的知識點進行回顧復(fù)習，同時加強學生對知識點的歸納總結(jié)能
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第1課時《式與方程—用字母表示數(shù)》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學第一課時《式與方程—用字母表示數(shù)》的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生學歷用字母表示數(shù)的過程，體會數(shù)字的簡潔性和通用性，同時激發(fā)學生對數(shù)字的好奇心和求知欲，增強學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生積極參與，勇于探索的學習態(tài)度，在解決問題的過程中樹立學好數(shù)學的信心。該套PPT從三個方面展開第一課時《式與方程—用字母表示數(shù)》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習提綱，該部分通
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第1課時《圖形與幾何—平面圖形的認識》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學第一課時《圖形與幾何—平面圖形的認識》的PPT課件，一共包括15張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學生的空間觀念、抽象思維能力和動手實踐能力，提升學生的圖形識別與分析能力。同時在探索圖形特征的過程中，培養(yǎng)學生勇于探索、合作交流的精神。該套PPT從三個方面展開第一課時《圖形與幾何—平面圖形的認識》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習提綱，該部分通過思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學生對本課時的知識
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第2課時《數(shù)學思考、綜合實踐—數(shù)學思考》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學第二課時《數(shù)學思考、綜合實踐—數(shù)學思考》的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過典型案例的分析與練習，引導(dǎo)學生經(jīng)歷觀察、分析、推理、歸納等數(shù)學思考過程，提高學生的邏輯思維能力、抽象概括能力和問題解決能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課的學習。第一部分為復(fù)習提綱，該部分以思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學生對《數(shù)學思考、綜合實踐—數(shù)學思考》這一節(jié)課程內(nèi)容的梳理，在梳理
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第1課時《數(shù)的運算—四則運算》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套與第1課時《數(shù)的運算之四則運算》小升初數(shù)學有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠講述四則運算的意義，并正確運用所學正確進行四則運算，還可以將四則運算的相關(guān)知識進行系統(tǒng)梳理，從而提高他們解決問題和歸納總結(jié)的能力。同時，在同學們復(fù)習的過程中，他們也能夠感受到數(shù)學知識的邏輯性，從而有效增強他們學習數(shù)學的信心。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是四
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第2課時《比和比例—比例的認識》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套與第2課時《比和比例之比例的認識》小升初數(shù)學有關(guān)的PPT，總共14頁。通過本節(jié)課的學習后，同學們能夠了解比例的意義并區(qū)分比和比例，也能夠運用解比例的方法來解決簡單的實際問題。此外，通過多項課堂活動，包括觀察、比較和分析等，讓同學們在具體的實際案例中理解抽象的比例概念，有效培養(yǎng)他們的抽象思維能力和邏輯推理能力，學會正確思考問題。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是比例的意義，此模板首先
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第2課時《數(shù)的認識—小數(shù)的認識》小升初數(shù)學課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套與第2課時《數(shù)的認識之小數(shù)的認識》小升初數(shù)學有關(guān)的PPT，總共13頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師通過多種教學方法來幫助學生理解小數(shù)的意義，包括講授法、直觀演示法和練習法等，使同學們能夠自主地講述小數(shù)的意義，并了解小數(shù)與分數(shù)之間的聯(lián)系。同時，在完成小數(shù)練習的過程中，不僅可以讓學生在探究知識時過程中收獲喜悅，還可以有效培養(yǎng)他們嚴謹?shù)臄?shù)學學習態(tài)度，樹立學好數(shù)學的信心。這份PPT由四個部分組成。
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第二單元專題學習活動《有朋自遠方來》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：54頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第二單元專題學習活動《有朋自遠方來》的PPT課件，一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學生在活動中反思自己的交友行為，樹立正確的交友觀，并幫助學生將交友理論轉(zhuǎn)化為實際行動，提高人際交往能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課的學習。第一部分為探討交友之道，該部分通過了解“朋友”的內(nèi)涵、“朋友”的字形演變與釋義，交友名言、詩句，從而引導(dǎo)學生自由交流，表達對朋友
人教版六年級英語上冊what does he do課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版六年級英語上冊《what does he do》的PPT模板，共計27頁。本節(jié)課的教學內(nèi)容是《what does he do》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板中借助生動的圖片來輔助學生理解知識，其中生動地闡述了關(guān)于詢問別人職業(yè)以及表達自己將來想要從事的職業(yè)的句型。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學生的語法知識基礎(chǔ)，從而提高學生的英語學習水平。
部編版八年級生物下冊免疫與計劃免疫課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套部編版八年級生物下冊免疫與計劃免疫課件的PPT模板，共計30頁。生物學是一門研究各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。無論過去、現(xiàn)在還是未來，人類的衣食住行都離不開生物。生物與生物知識密切相關(guān)。通過學習生物學，不僅可以學到很多生物知識，還可以學到觀察和探索生命現(xiàn)象的方法，能夠在日常生活、生產(chǎn)實踐或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)和提出與生物有關(guān)的問題，學習發(fā)現(xiàn)問題的思路和方法，提高學習能力。
部編版七年級生物下冊消化和吸收課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套部編版七年級生物下冊消化和吸收的PPT模板，共計28頁。生物學習可以提高課堂的教學效果。在生物課堂外開展一些科技活動，可以吸收和消化學生在課堂上所學的知識，擴大知識面，培養(yǎng)學生不斷探索，不斷思考的能力。在消化和吸收這一主題的課堂上，用生活中的場景進行課前導(dǎo)入，利用咀嚼饅頭的實驗提高學生的興趣，引導(dǎo)學生進行思考。
部編版七年級下冊生物輸血與血型課件PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學部編版七年級下冊生物輸血與血型的PPT課件，主要內(nèi)容包括人體血液的成分、血型的分類、輸血安全知識、無償獻血等，共計20頁；無償獻血如今已經(jīng)成為熱門話題，許多大學生和青年都會參與無償獻血，因此讓學生了解血液血型和獻血相關(guān)的知識能幫助學生正確認識獻血過程，避免對學生獻血存在認識誤區(qū)和害怕心理。
八年級生物下冊生物進化的原因課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：44頁這是一套“八年級生物下冊生物進化的原因課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板首先展示了本節(jié)課的學習目標，而后聯(lián)系生活提出問題引發(fā)學生思考討論，并將在不同環(huán)境下的生物形象作對比，提出保護色這一概念；第二部分模板進行了模擬探究，從提出問題到假設(shè)來模擬保護色的形成過程；第三部分模板對于模擬實驗進行了講解，引導(dǎo)學生討論交流從而得出結(jié)論，并拓展延伸了其他動物的進化過程，引出適者生存，自然選擇